Wie wird eine These geschrieben?

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Wie wird eine These geschrieben?

13 März 2020 these schreiben Wie wird eine These geschrieben? 0

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Wie wird eine These geschrieben?

Die These besteht darin, einen Vorschlag zu unterbreiten, eine Idee, die auf dem Argument basiert. Ziel ist es, Forschung und Fähigkeiten zu erwerben. Der wichtigste Punkt, der hier priorisiert werden muss, ist das Hinzufügen neuer Kommentare zur Welt der Wissenschaft.

Wir können sie unter den folgenden Titeln untersuchen.

-Das Thema wird ausgewählt und es ist wahr.
-Das Thema ist begrenzt.
-Hypothese wird aufgestellt.
-Es ist für die Forschungsmethode. …
-Temporärer Plan wird gemacht.
-Temporäre Bibliographie wird angewendet. …
-Die Phase des Schreibens der Abschlussarbeit wird gestartet.

So fangen Sie an:

1. Themenauswahl:

Der wichtigste Punkt, auf den wir während der Auswahlphase achten müssen, ist das Erreichen der Ressourcen, die im wissenschaftlichen Sinne leicht zugänglich sind. Es ist auch besser für Sie, Themen von Interesse auszuwählen. Wenn Sie keine interessanten Themen haben, ist es sehr schwierig, Ihre Abschlussarbeit vorzubereiten, da der Prozess lange dauern wird. Sie sollten einfachen Zugang zu den Ressourcen haben, die Ihre Arbeit Ihnen während der Verteidigungsphase bieten soll, und Sie sollten keine Schwierigkeiten haben, sie vorzubereiten.

Stufe 2: Begrenzung des Problems:

Das Verfassen einer Abschlussarbeit ist ein sehr zeitaufwändiger Prozess. Aus diesem Grund müssen wir ein breites Thema aufgreifen und untersuchen, damit Sie zeitliche Schwierigkeiten haben und das Seitenlimit überschreiten. Das Wichtigste, was Sie tun sollten, ist, die Schlüsselwörter (Schlüsselwörter) zu bestimmen und das Thema entsprechend einzuschränken. Das Thema sollte nicht so stark eingegrenzt werden, dass wir uns nicht an begrenzte Ressourcen binden sollten, um Ressourcen zu finden, während wir forschen. Wir müssen also vorsichtig sein, um dieses Gleichgewicht herzustellen.

Stufe 3: Bestimmung der These in der Forschung (Erstellung einer Hypothese):

Die dritte Phase der Vorbereitung der Arbeit ist die Hypothese, während der Verfasser des Themas das Thema einschränkt, einen Satz vorlegt und einen Anspruch geltend macht. Dieser Satz sollte ein Satz sein, der mit dieser Behauptung zusammenhängt und auf diesem Satz basieren sollte. Diese These, die wir erwähnt haben, sollte nach wissenschaftlichen Kriterien beanspruchbar und vertretbar sein und in einem Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung bewertet werden. Dieser Satz führt den Forscher in die späteren Stadien. Und diese Richtung beeinflusst den Verlauf der Arbeit.

Stufe 4: Bestimmung der Forschungsmethode:

In der vierten Phase der Vorbereitungsphase für die Abschlussarbeit wird eine Methode für Ihre Abschlussarbeit festgelegt, die sich auf das gefundene, begrenzte und hypothetische Thema bezieht. Mit dieser Methode können Sie Ihre Abschlussarbeit problemlos abschließen. Es ist die Methode, die der These ein wissenschaftliches Merkmal hinzufügt, dh, die Methode. Umfrage, Experiment, Beobachtung, Interview, Statistik sind einige davon. Es gibt viele solche Forschungsmethoden. Je häufiger wir diese Methoden anwenden, desto besser für uns und unseren Artikel.

Stufe 5: Erstellen eines temporären Plans:

Wir können auch den Prozess der Erstellung eines temporären Planentwurfs aufrufen. Der Grund für die vorübergehende Tätigkeit besteht darin, dass sie von der Themenauswahlphase bis zur Phase des Schreibens der Abschlussarbeit reicht. Die Tatsache, dass sich die Messwerte je nach den Änderungen unterscheiden, die mit der Fortsetzung der Untersuchungen hinzugefügt werden, zeigt uns, dass dies nur vorübergehend ist. Dank dieses vorübergehenden Plans sehen wir unsere Fehler und korrigieren sie. Wir bestimmen unsere Ressourcen und Methoden und erhöhen sie. Diese vorübergehende Planungsphase zeigt uns, wo wir fehlen und was wir abschließen müssen.

Stufe 6: Erstellen einer temporären Bibliographie:

Viele von uns machen sich Notizen und arbeiten an diesen Notizen, selbst wenn sie für eine einfache Prüfung lernen. Wir führen diese Notizaktion auch beim Verfassen von Abschlussarbeiten durch. Während der Recherche werden die Recherchen und Quellen als Notizen geschrieben. Während die Forschungen und Lesungen fortgesetzt werden, werden neue hinzugefügt, sodass diese Phase als temporäre Ressourcenerstellung bezeichnet wird. Wenn wir neue hinzufügen, wird unsere Arbeit auf eine gewünschte Weise voranschreiten und notwendige unnötige Themen werden hinzugefügt und entfernt. Dies bedeutet, dass es sich nicht um einen Prozess zum Hinzufügen einer einzelnen Ressource handelt, sondern um einen Prozess zum Extrahieren von Ressourcen. Wenn wir beim späteren Lesen unnötige Quellen finden, sollten wir diese entfernen.

Stufe 7: Lesen einer Notizstudie:

Wie bereits erwähnt, ist das Erstellen einer temporären Ressource beim Schreiben von Notizen sehr wichtig. Die Quellen werden gescannt und die ermittelten Notizen werden gemacht und die Notizen werden gemacht. Dazu können Sie die Bibliographie Ihrer Dissertation zu Ihrem Thema aufrufen und den dortigen Veröffentlichungen folgen, die Orte notieren, die Sie gelesen haben. Wenn Sie die Quellen schreiben, können Sie später nicht mehr zu denselben Quellen zurückkehren. Wenn wir in diesem Zusammenhang eine Liste wichtiger Quellen als Zwischenquellen und weniger wichtige Quellen erstellen, erstellen wir unsere Arbeit in der Reihenfolge der Wichtigkeit der Quellen in der Phase des Schreibens der Arbeit. Diese Liste wird uns diesbezüglich erleichtern.

Stufe 8: Schreibstufe:

Nach der Anwendung aller oben genannten Punkte fahren wir mit dieser Phase fort, dh der Phase des Schreibens der Abschlussarbeit, die die letzte Phase darstellt. In dieser Phase ist es am wichtigsten, die Arbeit nach wissenschaftlichen Regeln klar zu schreiben. Die oben genannten Schritte liefern Ihnen tatsächlich alle erforderlichen Informationen, bis Sie zur Phase des Schreibens der Abschlussarbeit gelangen. Trotzdem werden in der Phase der Erstellung der Arbeit Ergänzungen und Abzüge vorgenommen. Es kann Fehler, fehlende Informationen, falsche Informationen, unnötige Informationen sowie Fehler geben, die wir bei unseren Methoden beobachten können. Aus diesem Grund ist das Verfassen von Abschlussarbeiten ein sehr wichtiger, anspruchsvoller und herausfordernder Prozess.

In diesem Sinne können Sie uns eine akademische Übersetzung und eine Bibliographie-Übersetzung geben. Sie können unseren folgenden Text als Antwort auf die Fragen zu Übersetzungsprozessen und zu den Arten von Übersetzungen lesen.

 

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