Pragmatist Tarz\u0131<\/span><\/strong><\/h3>\nPragmatist tarz\u0131n\u0131z\u0131 geli\u015ftirmek istiyorsan\u0131z:<\/span><\/p>\n\n- Teknikleri, yani bunu yapman\u0131n pratik yollar\u0131n\u0131, \u00f6rne\u011fin zaman kazand\u0131ran teknikleri toplay\u0131n; sunum teknikleri vb.<\/span><\/li>\n
- Eylem planlar\u0131 olu\u015fturmaya odaklan\u0131n. <\/span><\/li>\n
- Son tarihleri \u200b\u200bolan belirli eylemler listesi olmadan asla bir toplant\u0131dan veya tart\u0131\u015fmadan \u00e7\u0131kmay\u0131n.<\/span><\/li>\n
- Ba\u015fkalar\u0131n\u0131n kulland\u0131\u011f\u0131 teknikleri inceleyin ve bunlara g\u00f6re kendinizi modelleyin.<\/span><\/li>\n
- Tekni\u011finizi g\u00f6zlemleyecek ve nas\u0131l geli\u015fece\u011finiz konusunda size rehberlik edecek uzmanlar edinin.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
D\u00f6rt \u00d6\u011frenme Stili \u00dczerine \u00c7izim<\/span><\/strong><\/h2>\nD\u00f6rt \u00f6\u011frenme stilinde de iyi bir \u00f6dev yazmaya uygun davran\u0131\u015flar, beceriler ve tutumlar oldu\u011fu a\u00e7\u0131k\u00e7a g\u00f6r\u00fclmektedir.<\/span><\/p>\n\u00d6rne\u011fin: y\u00fcksek sesle ve ayaklar\u0131n\u0131z\u0131n \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmek (aktivist); kendinize ara\u015ft\u0131rmak, yazmak ve yeniden yazmak i\u00e7in bir \u015feyler vermek (reflekt\u00f6r); ne oldu\u011funu ayr\u0131nt\u0131l\u0131 olarak analiz etmek (teorisyen); ve belirli bir teknikte size ko\u00e7luk yapmak i\u00e7in uzmanlar\u0131 kullanmak (pragmatist), ba\u015far\u0131l\u0131 bir g\u00f6rev \u00fcretiminin de\u011ferli bile\u015fenleridir.<\/span><\/p>\nKendine sorma<\/span><\/strong><\/h3>\nTercih etti\u011finiz \u00f6\u011frenme stillerinde hangi ki\u015fisel g\u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6nlerinizi tespit edebilirsiniz? Daha fazla geli\u015fme i\u00e7in hangi alanlar\u0131 hedeflediniz?<\/span><\/p>\nZaman\u0131n\u0131z\u0131 Etkili Y\u00f6netmek<\/span><\/strong><\/p>\nPragmatistin \u00f6dev yazmada de\u011ferli g\u00f6rece\u011fi tekniklerden biri de zaman y\u00f6netimidir. A\u015fa\u011f\u0131daki b\u00f6l\u00fcm, hem ‘g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131zda’ hem de ‘\u00e7al\u0131\u015fma ve \u00f6dev yazma hayat\u0131n\u0131zda’ zaman\u0131n\u0131z\u0131 daha etkili bir \u015fekilde y\u00f6netme becerilerini veya tekniklerini uygulaman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.<\/span><\/p>\nVaka \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131zdakiler gibi yar\u0131 zamanl\u0131 \u00f6\u011frencilerin \u00e7o\u011fu ‘a\u015f\u0131r\u0131 y\u00fcklenme’ ve ‘son tarihler’den muzdarip olacakt\u0131r. \u00d6dev ara\u015ft\u0131rma ve yazma s\u00fcrecine yeterince zaman ay\u0131rmakta zorlanacaklard\u0131r. Elbette, \u00f6dev yazmay\u0131 y\u00fcksek \u00f6ncelikli, planl\u0131 bir faaliyet olarak g\u00f6rmek ve t\u00fcm s\u00fcrece kaliteli zaman ay\u0131rmak \u00e7ok \u00f6nemlidir.<\/span><\/p>\nA\u015fa\u011f\u0131daki zaman y\u00f6netimi teknikleri ve stratejileri, sahip oldu\u011funuz k\u0131sa zaman\u0131 etkili bir \u015fekilde kullanman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olmak i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r. Zaman y\u00f6netimini uygulamak, ertelemeyi ve haz\u0131rl\u0131k ve planlama eksikli\u011fini \u00f6nlemelidir. G\u00f6revleriniz zaman\u0131nda teslim edilecek ve stres seviyeniz azalacak!<\/span><\/p>\n1. Zaman Kullan\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 Kaydetme<\/span><\/strong>
\nBir zaman kayd\u0131 veya g\u00fcnl\u00fck tutun ve t\u00fcm aktivitelerinizi kaydedin (tercihen bir hafta).<\/span><\/p>\n2. Zaman Kullan\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 Analiz Etme<\/span><\/strong><\/p>\nZaman\u0131n\u0131z\u0131n nas\u0131l ge\u00e7ti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Nas\u0131l zaman harcad\u0131n? Zaman\u0131n\u0131z \u00e7ok mu par\u00e7al\u0131? K\u00fc\u00e7\u00fck parselleri \u00fccretsiz (veya g\u00f6rece bo\u015f) zaman\u0131 daha b\u00fcy\u00fck, daha faydal\u0131 zaman birimlerinde, etkinlikleri ta\u015f\u0131yarak veya g\u00f6zden ge\u00e7irerek birle\u015ftirebilir misiniz? Planlanmam\u0131\u015f faaliyetler, planl\u0131 niyetlerden devralma e\u011filiminde mi? Neden?<\/span>
\nKendine sor:<\/span><\/p>\n3. Zaman Y\u00f6netiminizi \u0130yile\u015ftirme<\/span><\/strong>
\nA\u015fa\u011f\u0131daki teknikleri, sorular\u0131 ve stratejileri d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn ve kendinize bunlar\u0131n sizin i\u00e7in bir g\u00fc\u00e7 m\u00fc yoksa daha fazla geli\u015fme alan\u0131 m\u0131 oldu\u011funu sorun.<\/span><\/p>\nHedefleri netle\u015ftirin<\/span><\/strong>
\nHedefleriniz konusunda net misiniz? Uzun vadeli hedefleriniz neler? Neden bu dersi ge\u00e7mek \/ bu \u00f6devi yazmak istiyorsunuz? G\u00f6revin hedefleri konusunda net misiniz?<\/span><\/p>\nPlanlama<\/span><\/strong>
\nEtkili planlama, genel olarak \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde zaman kazand\u0131r\u0131r. G\u00f6revinizi daima dikkatli bir \u015fekilde planlay\u0131n (bkz. B\u00f6l\u00fcm 4). G\u00fcn, hafta, y\u0131l i\u00e7in ileriye d\u00f6n\u00fck planlama yapmak i\u00e7in g\u00fcnl\u00fck ‘yap\u0131lacaklar’ listesi, bir g\u00fcnl\u00fck ve uzun vadeli bir planlay\u0131c\u0131 kullan\u0131n.<\/span><\/p>\n\u00d6ncelik<\/span><\/strong><\/p>\nFaaliyetlerinizi a\u015fa\u011f\u0131daki kategorilere ay\u0131r\u0131n:<\/span><\/p>\n(a) Yapman\u0131z gerekenler.<\/span>
\n(b) Yapmaman\u0131z gerekenler.<\/span>
\n(c) Yapabilecekleriniz.<\/span><\/p>\nYukar\u0131daki g\u00f6rev ve sorumluluklardan herhangi birini di\u011fer meslekta\u015flar\u0131n\u0131za devredebilir misiniz? Meslekta\u015flar\u0131n\u0131z\u0131 veya \u00f6\u011fretmeninizi g\u00f6reve \/ g\u00f6reve yeterince dahil ettiniz mi?<\/span><\/p>\n‘Hay\u0131r’ demeniz gerekti\u011fini bildi\u011finizde neden ‘evet’ dedi\u011finizi analiz edin. “Evet” diyerek, muhtemelen k\u0131sa s\u00fcreniz \u00fczerinde ek bask\u0131 olu\u015fturuyorsunuz. Daha iddial\u0131 olmay\u0131 \u00f6\u011frenin; ‘hay\u0131r’ demenin d\u00f6rt ad\u0131m\u0131 uygulay\u0131n: dinleyin; hay\u0131r de; uygunsa sebep belirtiniz; m\u00fcmk\u00fcnse alternatifler \u00f6nerin.<\/span><\/p>\nEvrak i\u015fleriyle u\u011fra\u015fmak<\/span><\/strong><\/p>\nBelgeleri okumay\u0131 h\u0131zland\u0131rmay\u0131 veya g\u00f6zden ge\u00e7irmeyi \u00f6\u011frenin; Toplayaca\u011f\u0131n\u0131z bilgileri s\u0131n\u0131fland\u0131rmak ve depolamak i\u00e7in etkili bir sistem benimseyin; BT kelime i\u015flem ve veri taban\u0131n\u0131 kullanmay\u0131 \u00f6\u011frenmek, bilgi i\u015flemede zamandan tasarruf sa\u011flayabilir.<\/span><\/p>\nZaman kayb\u0131n\u0131 ortadan kald\u0131r\u0131n<\/span><\/strong><\/p>\nBunlar, telefon ve di\u011fer planlanmam\u0131\u015f aktiviteleri ve cazibeleri i\u00e7erir. G\u00f6reviniz \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken odaklan\u0131n; yandan takip edilmeyin.<\/span><\/p>\nEn iyi saatlerinizi belirleyin<\/span><\/strong><\/p>\nSabahlar\u0131, \u00f6\u011fleden sonralar\u0131, ak\u015famlar\u0131 veya geceleri daha verimli mi \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsunuz? En \u00e7ok kaliteli zaman\u0131n\u0131z\u0131 kullan\u0131n<\/span>
\n\u00fcretken.<\/span><\/p>\nEtkili toplant\u0131lar<\/span><\/strong><\/p>\nBunlar kurs toplant\u0131lar\u0131n\u0131 ve \u00f6\u011freticileri i\u00e7erir. Toplant\u0131n\u0131n d\u00fczenlenmesi \/ kat\u0131lmas\u0131 gerekip gerekmedi\u011fine karar verin; toplant\u0131n\u0131n amac\u0131 ve sonu\u00e7lar\u0131 hakk\u0131nda karar vermek; ba\u015flang\u0131\u00e7 \u200b\u200bve biti\u015f zaman\u0131na karar verin ve bu zamanlara ba\u011fl\u0131 kal\u0131n; Hedeflerinize ula\u015fmak i\u00e7in bu toplant\u0131lara etkili bir \u015fekilde kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olun.<\/span><\/p>\nZaman\u0131n\u0131z\u0131 nas\u0131l daha derinlemesine y\u00f6netece\u011finizi \u00f6\u011frenmek isteyebilirsiniz. J. Adair (1983) ve P. Drucker’in (1968) \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131, yo\u011fun \u00f6dev yazar\u0131n\u0131n dikkate almas\u0131 gereken de\u011ferli zaman y\u00f6netimi stratejileri kaynaklar\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\nDurum \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 \u00d6rnekleri\u00a0<\/span><\/strong><\/h3>\nAktivist Steve<\/span><\/strong><\/p>\nSteve bir aktivisttir. \u00c7e\u015fitlili\u011fi ve heyecan\u0131 sever, \u00e7abuk \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve ba\u015fkalar\u0131n\u0131 dahil eder ve heveslidir. Di\u011fer insanlarla iyi \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve spor sahas\u0131nda ve d\u0131\u015f\u0131nda yabanc\u0131larla kolayca konu\u015fur. “A” seviyesi derslerinde kendini aptal yerine koymakla ilgilenmez ve hemen sorular sorar ve g\u00f6n\u00fcll\u00fc g\u00f6r\u00fc\u015fler sorar. En g\u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6nleri, yard\u0131m isteme ve hocas\u0131 ve meslekta\u015flar\u0131 ile makale yazarken herhangi bir sorunla ilgili konu\u015fma yetene\u011fidir.<\/span><\/p>\nBununla birlikte Steve, dikkatli bir planlama yapmadan makalelere acele etme e\u011filiminde olmas\u0131 ve zaman\u0131n\u0131 y\u00f6netmekte \u00e7ok iyi olmamas\u0131 nedeniyle olduk\u00e7a tipik bir aktivisttir. \u0130\u015fleri son dakikaya b\u0131rak\u0131yor ve s\u0131n\u0131rl\u0131 zaman\u0131na \u00f6ncelik vermek yerine ayn\u0131 anda \u00e7ok fazla \u015fey yapmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor.<\/span><\/p>\nTeorisyen Gill<\/span><\/strong><\/p>\nGill bir teorisyen. Y\u00f6netim diplomas\u0131n\u0131 almak i\u00e7in kendine net hedefler belirlemi\u015f ve bu hedefe ula\u015fmak i\u00e7in zaman\u0131n\u0131 \u00f6nceliklendirmi\u015ftir. \u00d6\u011fretmenlerden ve meslekta\u015flar\u0131ndan minimum yard\u0131m alarak her zaman tek ba\u015f\u0131na iyi \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. Gill kesin ve titizdir; ger\u00e7eklerini ve materyallerini organize eder ve projeleri ve raporlar\u0131 i\u00e7in \u00e7ok \u00f6nceden planlar. Gill, i\u015fleri ka\u011f\u0131t \u00fczerinde net bir \u015fekilde halletmeyi ve ayr\u0131ca notlar\u0131n\u0131 defalarca yeniden d\u00fczenlemeyi seviyor.<\/span><\/p>\n‘A’ seviyesindeki denemeleri tasarlayan ve yeniden taslak haz\u0131rlayan bir teorisyen olarak Gill, rapor yazmaya uyum sa\u011flamakta zorlanabilir. \u00d6\u011fretmenleri ve meslekta\u015flar\u0131n\u0131 bir kaynak olarak kullanmama e\u011filimindedir ve bilgi ve teoride tak\u0131l\u0131p kalabilir. Gill \u015fu anda grup tart\u0131\u015fmalar\u0131nda ve aktif \u00f6\u011frenme durumlar\u0131nda pek iyi \u00e7al\u0131\u015fm\u0131yor, al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00f6\u011fretici \u00f6\u011fretim tarz\u0131n\u0131 tercih ediyor.<\/span><\/p>\n
\n\u00d6dev Yapt\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n
\n