hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\nTez yap\u0131s\u0131 neticesi<\/span>nin her birinin sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 bir an i\u00e7in d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Her \u015feyden \u00f6nce, i\u015fi de\u011ferlendiren iki uzman denetmen oldu\u011funu unutmay\u0131n. Bir \u00f6\u011frenciye doktora derecesi verilirse, her iki s\u0131nav g\u00f6revlisi de ilk kriterlere uygun oldu\u011funu i\u015faretlerse, daha fazla de\u011fi\u015fiklik gerekmez. Hi\u00e7bir \u015fey, hatta ara s\u0131ra yap\u0131lan yaz\u0131m hatalar\u0131 bile de\u011fi\u015fiklik gerektirmez: Yap\u0131lmas\u0131 gereken tek \u015fey, \u00fcniversitede ar\u015fivlenecek ciltli, son bir kopya yapmak ve belki de \u00e7evrimi\u00e7i olarak yerle\u015ftirilmek \u00fczere elektronik bir kopya sunmakt\u0131r.<\/span><\/p>\nPek \u00e7ok \u00f6\u011frenci (ben dahil) ikinci notu al\u0131yor. Yani, doktora derecesi alm\u0131\u015flard\u0131r ve ba\u015fka bir inceleme gerekmemektedir, ancak baz\u0131 d\u00fczeltmeler yap\u0131lmas\u0131, gerekli de\u011fi\u015fiklikleri detayland\u0131ran bir raporun Ba\u015fkanl\u0131\u011fa yaz\u0131lmas\u0131 ve tezi sunulmak \u00fczere yeniden bas\u0131lmas\u0131<\/span> gerekmektedir. \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc sonuca g\u00f6re bir doktora derecesi vererek, bir denetmen \u00f6\u011frencinin t\u00fcm b\u00f6l\u00fcmleri g\u00f6zden ge\u00e7irmesi gerekti\u011fini belirtir. <\/span><\/p>\n\u00d6nemli miktarda \u00e7al\u0131\u015fma gereklidir ve g\u00f6zden ge\u00e7irilmi\u015f ve yeniden bas\u0131lm\u0131\u015f tez, kontrol i\u00e7in kontrol pilotuna geri g\u00f6nderilmelidir. Bir s\u0131nav g\u00f6revlisi taraf\u0131ndan d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc notun kullan\u0131lmas\u0131, tezin o kadar b\u00fcy\u00fck revizyonlar gerektirdi\u011fini g\u00f6sterir ki doktora hen\u00fcz verilemeyebilir, ancak \u00e7al\u0131\u015fma yeniden g\u00f6nderilebilir. Son olarak, ara s\u0131ra, s\u0131nav g\u00f6revlileri be\u015finci sonucu hem bir doktora \u00f6d\u00fcl\u00fcn\u00fc hem de g\u00f6zden ge\u00e7irilmi\u015f bir tez sunma \u015fans\u0131n\u0131 reddetmek i\u00e7in kullan\u0131rlar.<\/span><\/p>\nYan dal tezleri i\u00e7in s\u0131nav s\u00fcre\u00e7leri olduk\u00e7a de\u011fi\u015fkendir ve \u00f6\u011frenciler baz\u0131 durumlarda ge\u00e7er \/ kal\u0131r, baz\u0131lar\u0131nda ise not al\u0131r. Baz\u0131 i\u015flemler yeniden g\u00f6nderime izin verir; baz\u0131lar\u0131 yapmaz; muayene b\u00f6l\u00fcm b\u00fcnyesinde olabilir. Pek \u00e7ok kurumda y\u00fcksek lisans tezleri doktora tezleri ile ayn\u0131 \u015fekilde ele al\u0131nmaktad\u0131r, ancak baz\u0131 yerlerde farkl\u0131 s\u00fcre\u00e7ler kullan\u0131lmaktad\u0131r. Dereceniz i\u00e7in ge\u00e7erli olan mekanizmalar\u0131 bildi\u011finizden emin olun.<\/span><\/p>\nB\u00f6l\u00fcm 1 \u00d6zeti: Tez Nedir?<\/span><\/strong><\/h3>\nTezler hakk\u0131nda:<\/span><\/p>\n\u2022 Bir tezin “standart” bir tan\u0131m\u0131 yoktur, ancak genellikle de\u011ferlendirme i\u00e7in \u00fcretilen yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f, orijinal ara\u015ft\u0131rman\u0131n sonucu olarak anla\u015f\u0131l\u0131r.<\/span>\u2022 Bir tezle ilgili beklentiler \u00fcniversiteden \u00fcniversiteye, alandan sahaya ve dan\u0131\u015fmandan dan\u0131\u015fmana de\u011fi\u015fir.<\/span>\u2022 Ara\u015ft\u0131rma y\u00fcksek dereceleri aral\u0131\u011f\u0131nda \u00e7e\u015fitli tez t\u00fcrleri vard\u0131r. Baz\u0131 tezler, ders \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131n taleplerinin yan\u0131nda \u00fcretilir ve di\u011ferleri derecenin toplam gereksinimlerini kar\u015f\u0131lar. Tez t\u00fcrleri uzunluk, karma\u015f\u0131kl\u0131k, kapsaml\u0131l\u0131k ve hatta ama\u00e7 bak\u0131m\u0131ndan de\u011fi\u015fiklik g\u00f6sterir.<\/span><\/p>\nS\u0131nav:<\/span><\/strong><\/h3>\n\u2022 Tezlerin incelenmesi i\u00e7in kriterleri anlaman\u0131z ve bu kriterleri kar\u015f\u0131lamas\u0131 i\u00e7in kendi \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131 haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olman\u0131z gerekir. \u00d6\u011frenci adaylar\u0131ndan beklenen \u00f6zelliklere en ba\u015f\u0131ndan a\u015fina olun.<\/span>\u2022 Tezleri hem kendi alan\u0131n\u0131zdan hem de di\u011fer disiplinlerden okumak ve analiz etmek faydal\u0131 olabilir. Ka\u00e7\u0131nmak istedi\u011finiz zay\u0131fl\u0131klar\u0131 ve kendi i\u015finize uyarlanabilecek g\u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6nleri not edin.<\/span>\u2022 S\u0131nav g\u00f6revlilerinin yan\u0131tlar\u0131n\u0131n bir \u00f6zeti bu kitaba ek olarak verilmi\u015ftir.<\/span>\u00c7evrimi\u00e7i kaynaklar:<\/span>\u2022 \u00c7ok say\u0131da \u00e7evrimi\u00e7i tez ve bilimsel inceleme dizini vard\u0131r. \u00d6rne\u011fin, bir\u00e7ok Avustralya ve Yeni Zelanda tezi, Avustralya Ulusal K\u00fct\u00fcphanesi’nin web sitesinde veya bireysel \u00fcniversite k\u00fct\u00fcphanesi koleksiyonlar\u0131nda mevcuttur.<\/span>\u2022 \u00dcniversite k\u00fct\u00fcphaneniz, \u00fcniversitenin t\u00fcm doktora tezlerine eri\u015fim (bas\u0131l\u0131 veya \u00e7evrimi\u00e7i) sa\u011flamal\u0131d\u0131r.<\/span>\u2022 \u0130nceleme politikalar\u0131 ve tez t\u00fcrlerinin a\u00e7\u0131klamalar\u0131 \u00fcniversitenizin web sitesinde yer almal\u0131d\u0131r. Ayr\u0131ca \u00fcniversitenizin ara\u015ft\u0131rma adayl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili politikalar\u0131na ve prosed\u00fcrlerine de g\u00f6z atmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/span><\/p>\nTez Yap\u0131s\u0131<\/span><\/strong><\/h2>\nKaren, yeni bir plastik t\u00fcr\u00fcn\u00fcn tencere olarak kullan\u0131lmas\u0131n\u0131n g\u00fcvenli olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ara\u015ft\u0131rmak i\u00e7in m\u00fchendislik alan\u0131nda doktora yap\u0131yordu. Laboratuvar \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda tezini yazmaya karar verdi, ancak kararl\u0131l\u0131\u011f\u0131na ra\u011fmen sorun ya\u015f\u0131yordu. Karen’\u0131 iyi tan\u0131yordum ve birka\u00e7 y\u0131l \u00f6nce lisans e\u011fitiminden beri yeni plastiklerle ilgilenen \u00e7ok iyi bir \u00f6\u011frenciydi.<\/span><\/p>\nKaren, yap\u0131lacak ilk \u015feyin bir literat\u00fcr incelemesi yazmak oldu\u011funa karar verdi. Yak\u0131nda bunun \u00fcstesinden nas\u0131l gelece\u011finin bir \u00f6zetini bana g\u00f6ndermesini s\u00f6yledim – ama iki hafta sonra hen\u00fcz hi\u00e7bir \u015fey g\u00f6r\u00fcnmemi\u015fti. Sorunun ne oldu\u011funu sordum. “Sorun de\u011fil” diye yan\u0131t verdi, “Okumam gereken daha \u00e7ok makalem var. Onlar\u0131 okuyup \u00f6zetledikten sonra yazmaya ba\u015flayabilirim ‘. Ona birka\u00e7 hafta \u00f6nce benzer bir hikaye anlatt\u0131\u011f\u0131n\u0131 hat\u0131rlatt\u0131m: birka\u00e7 makale daha okuduktan sonra ger\u00e7ekten yazmaya ba\u015flayacakt\u0131. Ancak bunlar\u0131 okurken, birka\u00e7 tane daha ortaya \u00e7\u0131kard\u0131. Ve sonra gelecekte okumak i\u00e7in listeledi\u011fi materyal vard\u0131. Karen daha sonra bana birka\u00e7 \u00f6zet g\u00f6sterdi ve her biri ayr\u0131yd\u0131. O noktada, asla ba\u015flamayaca\u011f\u0131 sonucuna vard\u0131m. G\u00f6r\u00fcn\u00fc\u015fe g\u00f6re Karen, gecikmesinin devam etmesinin nedeninin “birka\u00e7 makale daha” bulmak oldu\u011funu kendi kendine s\u00f6ylemi\u015fti, ancak deneyimlerime dayanarak sorunun daha derin oldu\u011funu fark ettim.<\/span><\/p>\nYeni G\u00f6revlerde Neden Sorun Ya\u015f\u0131yoruz<\/span><\/strong><\/h3>\nYeni bir projeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, proje ge\u00e7mi\u015fte yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u015feylere benziyorsa nas\u0131l ilerleyece\u011fimizi bulmak kolayd\u0131r. Diyelim ki, bir kitapl\u0131k in\u015fa etmek, zaten mutfak dolab\u0131 yapm\u0131\u015f biri i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir zorluk de\u011fildir. Ancak tamamen yeni bir g\u00f6rev ba\u015fka bir konudur: her y\u00f6n\u00fc yabanc\u0131d\u0131r ve nas\u0131l ba\u015flayaca\u011f\u0131 veya engellerin ne olaca\u011f\u0131 a\u00e7\u0131k de\u011fildir. Sorun hakk\u0131nda nas\u0131l d\u00fc\u015f\u00fcnece\u011fimizi bile bilmeyebiliriz. Pratik deneyimi mutfak dolaplar\u0131 yapmakla s\u0131n\u0131rl\u0131 olan, ancak \u00fc\u00e7 yatak odal\u0131 bir ev in\u015fa etmesi istenen birinin ruh halini hayal edin. Pek \u00e7ok soru olacak: Malzemeler nereden al\u0131n\u0131r? Hangi malzemeler? Hangi ara\u00e7lara ihtiya\u00e7 var? Duvarlar yeterince g\u00fc\u00e7l\u00fc olacak m\u0131? Tesisat\u00e7\u0131lar ve s\u0131vac\u0131lar i\u00e7in nas\u0131l d\u00fczenleme yap\u0131l\u0131r? \u0130lk ad\u0131m nedir? Bir tez yazmaya ba\u015flama g\u00f6revi ayn\u0131 derecede zor olabilir.<\/span><\/p>\nAra\u015ft\u0131rma tahmin edilemez. Ba\u011fland\u0131\u011f\u0131m neredeyse her projede, sonu\u00e7lar baz\u0131 beklenmedik unsurlar i\u00e7eriyordu. \u00c7o\u011fu projede, i\u015fin amac\u0131 ilerledik\u00e7e, bazen birka\u00e7 kez de\u011fi\u015fti. S\u0131k s\u0131k – \u015fa\u015f\u0131rt\u0131c\u0131 bir \u015fekilde! – \u00f6\u011frenciler “deneylerinin ba\u015far\u0131s\u0131z oldu\u011funu” s\u00f6ylerlerdi, ancak s\u00f6zde ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131\u011f\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 \u00f6z\u00fcmsedi\u011fimizde, ara\u015ft\u0131rmalar\u0131nda at\u0131l\u0131mlarla sonu\u00e7lanan yeni hipotezler ortaya \u00e7\u0131kt\u0131. Baz\u0131 durumlarda ger\u00e7ekten \u015fa\u015f\u0131rt\u0131c\u0131 sonu\u00e7lar \u00f6\u011frencinin (ve benim) y\u00fcz\u00fcm\u00fcze bak\u0131yordu, ancak onlar\u0131 haftalarca ya da daha uzun s\u00fcre g\u00f6remedik, \u00e7\u00fcnk\u00fc bulmay\u0131 umdu\u011fumuz \u015feye \u00e7ok ba\u011fl\u0131yd\u0131k. Yani yukar\u0131daki analojiye devam edersek, ne t\u00fcr bir bina in\u015fa etmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131zdan bile emin olamayabiliriz.<\/span><\/p>\nTez Yazd\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\tBildirim: Bu i\u00e7erik i\u00e7in bir JavaScript gereklidir.<\/noscript>\n