Yap\u0131 Olu\u015fturmak<\/span><\/strong><\/h2>\nYap\u0131 olu\u015fturmaya \u00f6rnek<\/span> olarak, zengin \u00fclkelerde diyet \u00fczerine ara\u015ft\u0131rma yapmaya karar verdi\u011finizi varsayal\u0131m. S\u00fcperviz\u00f6r\u00fcn\u00fcz \u015f\u00fcphesiz ara\u015ft\u0131rman\u0131z\u0131n amac\u0131n\u0131n ne oldu\u011funu soracakt\u0131r, ancak ba\u015flang\u0131\u00e7ta bu soruyla sorun ya\u015fars\u0131n\u0131z, \u00e7\u00fcnk\u00fc sadece evde ve ma\u011fazalarda \u00e7ok fazla yiyece\u011fin bo\u015fa gitti\u011fini fark etti\u011finiz i\u00e7in diyetle ilgilenmeye ba\u015flad\u0131n\u0131z.<\/span><\/p>\nBununla birlikte, ilerlemenin bir yolu olarak, projeniz i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki ge\u00e7ici hedefe karar verirsiniz: “T\u00fcketici te\u015fviklerinin g\u0131da kullan\u0131m\u0131n\u0131 iyile\u015ftirmeye yard\u0131mc\u0131 olup olamayaca\u011f\u0131n\u0131 belirlemek i\u00e7in”. Yazmaya ba\u015flamak, bu amac\u0131 netle\u015ftirmenize ve sonunda \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 belirlemenize yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/span><\/p>\nBu erken a\u015famada g\u0131da israf\u0131 ile ilgili literat\u00fcr\u00fcn ele\u015ftirel bir incelemesini yazmaya hen\u00fcz haz\u0131r de\u011filsiniz. Ancak yapabilece\u011finiz \u015fey, uygun arka plan\u0131 g\u00f6zden ge\u00e7irmektir. Amac\u0131n\u0131za ula\u015fmak i\u00e7in a\u015fina olman\u0131z gereken baz\u0131 \u015feyler vard\u0131r, \u00f6rne\u011fin: g\u0131da \u00fcretiminin ekonomisi; g\u0131da saklama ve ta\u015f\u0131ma mekanizmalar\u0131; ilgili mevzuat; ve yiyecek sat\u0131n alma se\u00e7eneklerinin psikolojisi. Literat\u00fcr\u00fc okudu\u011funuzda ve bunlar\u0131n her biri \u00fczerine bir par\u00e7a yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131zda, projeniz hakk\u0131nda \u00e7ok daha iyi bilgi sahibi olacaks\u0131n\u0131z ve hedefinizi revize etmi\u015f olabilirsiniz. \u00c7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131 nas\u0131l s\u0131n\u0131rlayabilece\u011finizi g\u00f6stermelidir.<\/span><\/p>\nPerakendecilerle ilgili anketler haz\u0131rlamak ve daha iyi g\u0131da depolaman\u0131n ekonomisini incelemek i\u00e7in kesinlikle \u00e7ok daha iyi bir konumda olacaks\u0131n\u0131z. Bitirme tezinizin tasla\u011f\u0131na yard\u0131mc\u0131 olmak i\u00e7in \u00e7o\u011fu kullan\u0131labilece\u011fi i\u00e7in, yaz\u0131 bo\u015fa gitmeyecektir.<\/span><\/p>\nProjeye kendi tarz\u0131n\u0131z\u0131 yans\u0131tmak, tezinizin ilk b\u00f6l\u00fcm\u00fc i\u00e7in ge\u00e7ici bir yap\u0131 yazman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. Elbette, son iki b\u00f6l\u00fcmde b\u00fcy\u00fck bir bo\u015fluk olacak, bunlar sadece “Tart\u0131\u015fma” ve “Sonu\u00e7lar”\u0131 okuyabilir, ancak en az\u0131ndan ge\u00e7ici bir i\u00e7indekiler tablosu haz\u0131rlamaya yetecek kadar vard\u0131r.<\/span><\/p>\nTecr\u00fcbelerime g\u00f6re, bu a\u015famada baz\u0131 \u00f6\u011frenciler i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir engel, yanl\u0131\u015f bir ba\u015flang\u0131\u00e7 \u200b\u200byapma ve dolay\u0131s\u0131yla zaman kaybetme korkusudur. Bununla birlikte, doktoran\u0131z\u0131n erken d\u00f6nemlerinde neredeyse her somut \u00e7al\u0131\u015fma, iyi harcanan zamand\u0131r: literat\u00fcrle ba\u015fa \u00e7\u0131kman\u0131za, ara\u00e7larla deneyim kazanman\u0131za ve bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmenize yard\u0131mc\u0131 olur. <\/span><\/p>\nDahas\u0131, \u00f6rnek hakk\u0131nda yazmadan net bir ara\u015ft\u0131rma hatt\u0131 olu\u015fturmak zor olabilir, pekala bir ba\u015flang\u0131\u00e7 \u200b\u200btezi olu\u015fturma al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131, konunun de\u011fi\u015ftirilmesi gerekti\u011fini nas\u0131l \u00f6\u011frendi\u011finizle ilgili olabilir.<\/span><\/p>\nBir \u00f6\u011frencim olan Jacob, tez yap\u0131s\u0131n\u0131 b\u00f6l\u00fcmler, b\u00f6l\u00fcmler ve alt b\u00f6l\u00fcmlerle olu\u015fturdu. Bu yap\u0131y\u0131 ak\u0131ll\u0131ca kulland\u0131: Ne zaman ba\u015f\u0131na bir \u015fey gelse, s\u00f6ylemesi gerekti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fc \u015feyi a\u00e7\u0131klamak i\u00e7in yeni bir b\u00f6l\u00fcm ve birka\u00e7 sat\u0131r metin eklerdi. Sonu\u00e7 olarak, teslim edilmeden bir y\u0131l \u00f6nce on veya yirmi bin kelime yaz\u0131lm\u0131\u015f, \u00f6nemli bir tez yap\u0131s\u0131na sahipti. Ancak tezinin son yaz\u0131m\u0131 s\u0131ras\u0131nda b\u00f6l\u00fcmler kontrolden \u00e7\u0131kt\u0131.<\/span><\/p>\nYap\u0131 \u00e7ok derinle\u015fti, \u00a0baz\u0131 yerlerde, onun alt b\u00f6l\u00fcmleri alt b\u00f6l\u00fcmlere sahipti ve alt b\u00f6l\u00fcmler, numaraland\u0131r\u0131lm\u0131\u015f alt paragraflar\u0131 olan paragraflara sahipti. \u00d6\u011felerin \u00e7o\u011fu i\u00e7in ba\u015fl\u0131k bulmakta zorland\u0131 ve “Birinci A\u015fama … \u0130kinci A\u015fama … \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc A\u015fama … D\u00fc\u015f\u00fcnceler” veya “Brundt’un \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 … Kavli\u2019nin \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 … \u0130yile\u015ftirmeler …vb s\u0131k\u0131nt\u0131lar olu\u015ftu.<\/span><\/p>\nDi\u011fer \u00c7al\u0131\u015fma \u2019, her biri yaln\u0131zca bir veya iki paragraf\u0131 tan\u0131mlamaktad\u0131r; bazen tamamen gereksiz yere, tart\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 her referans i\u00e7in ayr\u0131 bir ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 vard\u0131. \u00c7al\u0131\u015fma geli\u015ftik\u00e7e baz\u0131 b\u00f6l\u00fcmler \u00f6nemsiz hale geldi, ancak onlar\u0131 silmek konusunda isteksizdi ve bu y\u00fczden varl\u0131klar\u0131n\u0131 hakl\u0131 \u00e7\u0131karmak i\u00e7in k\u0131sa, i\u00e7eriksiz bir paragraf yazacakt\u0131. <\/span><\/p>\nTezinin bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde tarihi bir ara\u015ft\u0131rma yazma<\/span>y\u0131 planlam\u0131\u015ft\u0131. Adayl\u0131\u011f\u0131 s\u0131ras\u0131nda m\u00fckemmel bir inceleme yaz\u0131s\u0131 yay\u0131nland\u0131, bu da ona b\u00fcy\u00fck bir \u00e7al\u0131\u015fma tasarrufu sa\u011flad\u0131 ve kendisini \u00f6nemli geli\u015fmelere dikkat \u00e7eken iki sayfal\u0131k bir \u00f6zetle s\u0131n\u0131rland\u0131rabilirdi. Ancak, her birinin alt\u0131nda tek bir c\u00fcmle olmas\u0131na ra\u011fmen, orijinal ba\u015fl\u0131klar\u0131n\u0131 hala korudu. Jacob, d\u00fc\u015f\u00fcncesine bu kadar ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde k\u0131lavuzluk eden ba\u015fl\u0131klar\u0131n, tezin son halini al\u0131rken \u00e7o\u011fu zaman yard\u0131mc\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlam\u0131\u015ft\u0131.<\/span><\/p>\n\u0130lk \u00c7abalar<\/span><\/strong><\/h3>\nBir yap\u0131ya sahip oldu\u011funuzda, bir sonraki g\u00f6reviniz ilk olarak hangi b\u00f6l\u00fcm veya b\u00f6l\u00fcm\u00fc ele alabilece\u011finize karar vermek ve yazmaya ba\u015flamakt\u0131r. Pek \u00e7ok \u00f6\u011frenci, dikkatli tart\u0131\u015fma ya da karma\u015f\u0131k yorumlar ya da yarg\u0131lar gerektiren materyaller yazmaya \u00e7al\u0131\u015fmak yerine, pratik ya da somut bir b\u00f6l\u00fcmle ba\u015flamay\u0131 en kolay bulmaktad\u0131r. Teknik bir alanda, \u00f6rne\u011fin, bu b\u00f6l\u00fcm deneysel bir tasar\u0131m\u0131n bir a\u00e7\u0131klamas\u0131 veya bir dizi ilk sonucun bir sunumu olabilir.<\/span><\/p>\nEskiden modaya uygun, hatta zorunlu oldu\u011fu \u015fekliyle mevcut teoriye ‘ele\u015ftirel bir inceleme’ ile ba\u015flamak iyi bir fikir de\u011fildir. Bu ko\u015fullarda bir ki\u015finin nas\u0131l ‘ele\u015ftirel’ olabilece\u011fi, benden \u00e7ok daha fazlas\u0131d\u0131r, i\u00e7g\u00f6r\u00fcl\u00fc kritik analiz uzmanl\u0131k gerektirir ve bu nedenle b\u00f6yle bir inceleme, deneyimsiz bir \u00f6\u011frenci i\u00e7in yazmas\u0131 muhtemelen en zor b\u00f6l\u00fcmd\u00fcr. <\/span><\/p>\nAyn\u0131 \u015fekilde, bir arka plan b\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00e7izebilir ve hatta baz\u0131 k\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131 ayr\u0131nt\u0131l\u0131 olarak yazabilirsiniz, ancak nihai i\u00e7erik ara\u015ft\u0131rman\u0131z s\u0131ras\u0131nda \u00f6\u011frendiklerinizden b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde etkilenecek ve bu nedenle erken bir a\u015famada tamamlanamayacakt\u0131r. Ba\u015flang\u0131\u00e7tan itibaren net bir tez yap\u0131n\u0131z oldu\u011funda iyi \u00e7al\u0131\u015fan bir ba\u015fka model, daha \u00f6nce tart\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 gibi, bir kelime i\u015flemciyle basit, ancak daha \u00f6nce neredeyse imkans\u0131z olan t\u00fcrden bir yaz\u0131, tezin etraf\u0131ndan par\u00e7alar yazmay\u0131 i\u00e7erir. .<\/span><\/p>\n\u00d6rne\u011fin, egzotik \u015fekerlerin h\u00fccresel metabolizmay\u0131 nas\u0131l etkiledi\u011finin hesaplamal\u0131 modellemesi \u00fczerine bir tezde, e\u015fzamanl\u0131 olarak arka planda metabolizma ile ilgili b\u00f6l\u00fcmler \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fabilir, deneysel ortam\u0131 belgeleyebilir, ‘ger\u00e7ek d\u00fcnya’ verilerinin nas\u0131l elde edildi\u011fini a\u00e7\u0131klayabilirsiniz. in vitro h\u00fccreler ve ilk deneysel sonu\u00e7lar\u0131n\u0131z\u0131 sunman\u0131n yollar\u0131n\u0131 ara\u015ft\u0131rmak. Bu \u015fekilde, bir g\u00f6rev gecikirse veya a\u015f\u0131r\u0131 ertelemeye yol a\u00e7\u0131yorsa, di\u011ferine ge\u00e7ebilirsiniz\u00a0ve \u00fcretken olmaya devam edebilirsiniz.<\/span><\/p>\nYazarken, \u00f6nceden belirledi\u011finiz “rasyonel” yap\u0131y\u0131 izlemeye \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131s\u0131n\u0131z. Ancak bu yap\u0131ya yazmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda parmaklar\u0131n\u0131z\u0131n konu\u015fmas\u0131na izin vermelisiniz: s\u0131n\u0131rs\u0131z bir \u015fekilde yarat\u0131c\u0131 yazma moduna ge\u00e7melisiniz. Tam bir b\u00f6l\u00fcm de\u011filse, eksik b\u00f6l\u00fcmlere nas\u0131l d\u00fczenleneceklerini ve yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131z materyalin nas\u0131l uyum sa\u011flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtmek i\u00e7in birka\u00e7 not yaz\u0131n. Yapman\u0131z gereken bir bas\u0131l\u0131 kopya olmas\u0131 i\u00e7in ara s\u0131ra yazd\u0131r\u0131n. \u00dczerine notlar; tasla\u011f\u0131n\u0131 haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131n\u0131z di\u011fer b\u00f6l\u00fcmlerin \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131n bulundu\u011fu bir klas\u00f6re koyun. Amirinizle veya amirinizle bir toplant\u0131ya her gitti\u011finizde, dosyay\u0131 yan\u0131n\u0131za al\u0131n.<\/span><\/p>\nBaz\u0131 \u00f6\u011frencilerimin tezlerine her g\u00fcn az ya da \u00e7ok not ekledi\u011fini fark ediyorum. Ak\u0131llar\u0131na bir d\u00fc\u015f\u00fcnce geldi\u011finde, dosyay\u0131 a\u00e7ar ve onu yazarlar. Faaliyetlerini y\u00f6nlendirmek i\u00e7in doktora \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131n ilk aylar\u0131ndan itibaren (veya k\u00fc\u00e7\u00fck bir tez yap\u0131yorlarsa daha \u00f6nce) taslak kullan\u0131rlar. Taslak, takip edilecek soru\u015fturma hatlar\u0131 hakk\u0131nda notlar, tart\u0131\u015f\u0131lacak makale listeleri, tart\u0131\u015fmalar\u0131n ana hatlar\u0131 ve daha sonra doldurulacak arg\u00fcmanlar vb. i\u00e7erir. Ba\u015far\u0131l\u0131 bir strateji, zaman zaman bu kabataslak el yazmas\u0131na g\u00f6z atmak, organizasyonu kontrol etmektir – \u00f6rne\u011fin, belirli konular\u0131n do\u011fru yerde not edildi\u011fini – ve bazen baz\u0131 notlar\u0131 cilal\u0131 metne d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek i\u00e7in bir veya iki saat ay\u0131r\u0131n. Zamanla, giderek daha eksiksiz hale gelir ve uygun, yuvarlak bir tez g\u00f6r\u00fcn\u00fcm\u00fcne b\u00fcr\u00fcn\u00fcr.<\/span><\/p>\nTez Yazd\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\tBildirim: Bu i\u00e7erik i\u00e7in bir JavaScript gereklidir.<\/noscript>\n