Tart\u0131\u015fma veya Yorum<\/span><\/strong><\/h2>\nPhil tezinin tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcne ula\u015fm\u0131\u015ft\u0131 ve onu nas\u0131l \u015fekillendirebilece\u011finden bahsediyorduk. Doktora projesinin amac\u0131, tar\u0131msal ormanc\u0131l\u0131\u011f\u0131n bozulmu\u015f tropikal y\u00fcksek arazilerin rehabilitasyonuna de\u011ferli bir katk\u0131 yap\u0131p yapamayaca\u011f\u0131n\u0131 belirlemekti. Sri Lanka’da bir y\u0131l boyunca saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 yapm\u0131\u015f ve sonunda iki b\u00fcy\u00fck ara\u015ft\u0131rma program\u0131 y\u00fcr\u00fctm\u00fc\u015ft\u00fc: mevcut arazi kullan\u0131mlar\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmal\u0131 bir incelemesi ve bir Alman yard\u0131m kurulu\u015fu taraf\u0131ndan desteklenen belirli bir tar\u0131msal ormanc\u0131l\u0131k sisteminin ekonomik analizi. Tezinin bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 ve uygun arka plan b\u00f6l\u00fcmlerini a\u00e7\u0131klayan b\u00f6l\u00fcmlerini yazm\u0131\u015ft\u0131, ancak \u015fimdi hepsini bir araya getirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ba\u015f\u0131n\u0131 belaya bulmu\u015ftu. <\/span><\/p>\nNeyse ki, giri\u015fini ve sonucunu ayn\u0131 hizada tutmak i\u00e7in daha \u00f6nceki baz\u0131 tavsiyeleri takip etmi\u015fti. Ara\u015ft\u0131rma projesinin genel sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n ne oldu\u011funu bilip bilmedi\u011fini sordum. “Az ya da \u00e7ok” diye yan\u0131tlad\u0131. “Hepsini yazmak i\u00e7in yeterli mi?” Teredd\u00fct etti, ama nihai cevap “evet” idi.<\/span><\/p>\nSonu\u00e7lar\u0131n\u0131z\u0131 analiz etti\u011finizde, projenize ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131z zamankinden \u00e7ok daha yetkinsiniz, ancak \u015fimdi bu sonu\u00e7lardan ne sonu\u00e7lanabilece\u011fini belirlemeniz gerekiyor. Bu, bilgiden bilgiye ilerleyebilece\u011finiz, yeni teoriler veya olaylara yeni bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131 olu\u015fturabilece\u011finiz yerdir. Bu, tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn g\u00f6revidir. Phil neyi bitirdi\u011fini (a\u015fa\u011f\u0131 yukar\u0131!) Bildi\u011fini anlad\u0131\u011f\u0131nda, bu sonu\u00e7lara varmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan tart\u0131\u015fmay\u0131 yazma g\u00f6revi birdenbire daha az zorlu g\u00f6r\u00fcnd\u00fc.<\/span><\/p>\nBurada tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc ele almak i\u00e7in yazmay\u0131 nispeten kolayla\u015ft\u0131ran bir y\u00f6ntem \u00f6neriyorum. Pek \u00e7ok tezde a\u00e7\u0131k bir tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fc yoktur, bunun yerine \u00f6rne\u011fin deneysel b\u00f6l\u00fcmlerde bir tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fc olabilir. Burada kolayl\u0131k sa\u011flamak i\u00e7in tart\u0131\u015fmay\u0131 ayr\u0131 bir b\u00f6l\u00fcm olarak ele al\u0131yorum, ancak bunun genellikle birka\u00e7 yoldan herhangi biriyle teze dahil edilebilecek bir bile\u015fen oldu\u011funa dikkat \u00e7ekiyorum.<\/span><\/p>\nB\u00f6l\u00fcm\u00fcn G\u00f6revi<\/span><\/strong><\/h3>\nTart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00f6\u011frencileri neden bu kadar endi\u015felendiriyor? Nedeni, Chap’te ele ald\u0131\u011f\u0131m sorunun bir varyasyonu gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Beynimizin yarat\u0131c\u0131 ve rasyonel k\u0131s\u0131mlar\u0131 aras\u0131ndaki gerilim. Tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde beynimizin yarat\u0131c\u0131 k\u0131sm\u0131 \u00e7ok \u00f6nemlidir, \u00e7\u00fcnk\u00fc hangi yeni fikirlerin ortaya \u00e7\u0131kaca\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmek i\u00e7in kendi \u00e7al\u0131\u015fmam\u0131z\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 mevcut teoriden bekledi\u011fimizle hala kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmak zorunday\u0131z. Dolay\u0131s\u0131yla yazmaya ba\u015flamak, bo\u015flu\u011fa ad\u0131m atmakt\u0131r. \u00d6\u011frenciler genellikle tart\u0131\u015fmalar\u0131na bu \u015fekilde ba\u015flamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar: kafalar\u0131nda bir \u015feylerin ortaya \u00e7\u0131kaca\u011f\u0131n\u0131 umarak, farkl\u0131la\u015fmam\u0131\u015f d\u00fc\u015f\u00fcncelerle dolup ta\u015farlar. Yine de okuyucuyu tezin sonunda \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131m\u0131z sonu\u00e7lar\u0131n s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir oldu\u011funa ikna etmek i\u00e7in tart\u0131\u015fmay\u0131 \u00e7ok s\u0131k\u0131 bir \u015fekilde tart\u0131\u015fmam\u0131z gerekti\u011fini biliyoruz. Bu \u00e7at\u0131\u015fma \u00e7\u00f6z\u00fclmelidir.<\/span><\/p>\nBununla ilgili ve \u015fa\u015f\u0131rt\u0131c\u0131 derecede yayg\u0131n olan bir sorun, baz\u0131 \u00f6\u011frencilerin kesin bir g\u00f6r\u00fc\u015f belirtme konusunda isteksiz olmalar\u0131d\u0131r. Randall, haftal\u0131k toplant\u0131lar\u0131m\u0131zda ayn\u0131 i\u015fi ele\u015ftirme konusunda rahat olmas\u0131na ra\u011fmen, di\u011fer insanlar\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 hakk\u0131nda yarg\u0131lar\u0131 yazmaktan rahats\u0131zd\u0131. Ya kat\u0131lmazlarsa? Diye sorard\u0131. Ya onlar\u0131 g\u00fccendirirsem? \u00c7al\u0131\u015fmalar\u0131m onlar\u0131nkiyle \u00e7eli\u015firse mutlu olmayacaklar. ” Bu isteksizlik, kendi sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 ifade etmeye kadar uzad\u0131, \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n di\u011fer insanlar\u0131nkinden daha iyi oldu\u011funu iddia etmek istemiyordu – yine de \u00e7o\u011fumuz bunu \u015f\u00f6yle g\u00f6rece\u011fiz. Ara\u015ft\u0131rma yapman\u0131n t\u00fcm amac\u0131!Sorunun bir k\u0131sm\u0131, izledi\u011fi rasyonel s\u00fcre\u00e7lere olan g\u00fcvensizlikti. (Di\u011fer bir sorun, daha k\u0131demli ara\u015ft\u0131rmac\u0131lara a\u015f\u0131r\u0131 derecede h\u00fcrmet g\u00f6sterme e\u011filimiydi.) Bu soruna de\u011finmenin ilk ad\u0131m\u0131, sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011funu a\u00e7\u0131k\u00e7a belirlemek ve ard\u0131ndan bunlar\u0131n do\u011fru olduklar\u0131na dair g\u00fcven kazanmakt\u0131.<\/span><\/p>\nChap’te savundum. Sizi hedeften sonuca sistematik olarak ula\u015ft\u0131racak tez i\u00e7in rasyonel bir yap\u0131 olu\u015fturarak yarat\u0131c\u0131-mant\u0131ksal gerilimi \u00e7\u00f6zd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz. Bu yap\u0131 bir kez yerine oturdu\u011funda, beyninizin yarat\u0131c\u0131 k\u0131sm\u0131na dizginleri serbest b\u0131rakarak arg\u00fcman\u0131 detayland\u0131rmaya ba\u015flars\u0131n\u0131z. Yaz\u0131n\u0131z yap\u0131y\u0131 de\u011fi\u015ftirmenizi gerektirebilir veya yap\u0131y\u0131 oldu\u011fu gibi b\u0131rak\u0131p arg\u00fcman\u0131 de\u011fi\u015ftirebilirsiniz. Verimli bir diyalektik olu\u015fturdunuz. Ayr\u0131ca, b\u00f6l\u00fcmleri yazarken tamamen ayn\u0131 tekni\u011fi kullanabilece\u011finizi de not ettim. Her b\u00f6l\u00fcm\u00fcn bir amac\u0131 ve sonu\u00e7lar\u0131 olmal\u0131d\u0131r ve b\u00f6l\u00fcm\u00fc mant\u0131ksal olarak ama\u00e7tan sonu\u00e7lara g\u00f6t\u00fcrecek \u015fekilde yap\u0131land\u0131rmal\u0131s\u0131n\u0131z. \u00c7o\u011fu b\u00f6l\u00fcmde bunu yapmak \u00e7ok zor de\u011fil \u00e7\u00fcnk\u00fc yazmaya ba\u015flamadan \u00f6nce sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011funu biliyorsunuz. Bununla birlikte, bu b\u00f6l\u00fcmde ara\u015ft\u0131rma halen devam etmektedir, bu nedenle sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011fundan emin de\u011filsiniz. Bu nedenle onlara ula\u015fman\u0131z\u0131 sa\u011flayacak bir yap\u0131 tasarlayamazs\u0131n\u0131z.<\/span><\/p>\nResim ile analoji ile a\u00e7\u0131klanan tart\u0131\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc duydum. Ara\u015ft\u0131rman\u0131z boyunca, i\u015fin detaylar\u0131na yak\u0131n oldunuz (tek tek unsurlar\u0131 yaratma ve dokunma, tuvalin hemen \u00f6n\u00fcnde durma), tek tek \u00f6\u011felere s\u0131k\u0131ca odaklanm\u0131\u015fs\u0131n\u0131z. Tart\u0131\u015fmaya geldi\u011finizde ilk kez b\u00fct\u00fcne bak\u0131yor olabilirsiniz; sanki bir aradan sonra resminize geri d\u00f6nm\u00fc\u015f ve \u015fimdi ona birka\u00e7 metre uzaktan bak\u0131yorsunuz, onun g\u00fc\u00e7l\u00fc yanlar\u0131n\u0131 ve kusurlar\u0131n\u0131 tam bir \u00e7al\u0131\u015fma olarak de\u011ferlendirme ve tan\u0131mlama f\u0131rsat\u0131 ile.<\/span>Bu muhtemelen, ele\u015ftirel bir d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr olarak yetene\u011finizi g\u00f6stermenizin en \u00f6nemli oldu\u011fu tezinizin par\u00e7as\u0131d\u0131r. \u0130nceleme uzmanlar\u0131, kendi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131ndaki eksikliklere ve s\u0131n\u0131rlamalara kar\u015f\u0131 tetikte olan adaylardan \u00f6zellikle etkilenir; ger\u00e7ekten de, ele\u015ftirel bir anlay\u0131\u015f g\u00f6stermeyen ve ba\u015far\u0131lar\u0131n\u0131n kusursuz oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnen birine neden sayg\u0131 duysun? Geri \u00e7ekilin, \u00e7al\u0131\u015fman\u0131zla ilgili di\u011fer insanlar\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 hakk\u0131nda soraca\u011f\u0131n\u0131z sorular\u0131 sorun ve bu cevaplar\u0131 tart\u0131\u015fman\u0131z\u0131 derin ve kavray\u0131\u015fl\u0131 hale getirmek i\u00e7in kullan\u0131n.<\/span><\/p>\nTart\u0131\u015fmay\u0131 Yap\u0131land\u0131rma<\/span><\/strong><\/h3>\nNe olduklar\u0131n\u0131 bilmedi\u011finizde sonu\u00e7lar\u0131n\u0131za mant\u0131kl\u0131 bir \u015fekilde ula\u015fman\u0131z\u0131 sa\u011flayacak bir tart\u0131\u015fma yap\u0131s\u0131n\u0131 nas\u0131l tasarlayabilirsiniz? Ger\u00e7ekten, sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011fu hakk\u0131nda hi\u00e7bir fikriniz olmasayd\u0131, bu m\u00fcmk\u00fcn olmazd\u0131.<\/span><\/p>\nParadoksun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc basit, yanl\u0131\u015f soruyu soruyoruz. Sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011funu bilmedi\u011fimizi varsayd\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, yaln\u0131zca k\u0131smen hakl\u0131y\u0131z. Beynimizin rasyonel k\u0131sm\u0131 bize sonu\u00e7lar\u0131n ne oldu\u011funu bilmedi\u011fimizi s\u00f6yl\u00fcyor \u00e7\u00fcnk\u00fc ne olduklar\u0131n\u0131 bulman\u0131n tart\u0131\u015fman\u0131n i\u015flevi oldu\u011funu biliyor. Ancak beynimizin yarat\u0131c\u0131 k\u0131sm\u0131, ara\u015ft\u0131rma projesi ba\u015flad\u0131\u011f\u0131ndan beri bu problem \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor. Fikirleri ve \u00e7a\u011fr\u0131\u015f\u0131mlar\u0131 deniyor, bazen kabul ediyor, bazen reddediyor, bazen do\u011fru yap\u0131yor, bazen yanl\u0131\u015f yap\u0131yor, ama beynimizin ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131 ya da nereye gitti\u011fini nadiren rasyonel k\u0131sm\u0131na bildiriyor. Bu olmadan ara\u015ft\u0131rma m\u00fcmk\u00fcn olmazd\u0131. Bilin\u00e7siz, yarat\u0131c\u0131 zihnimizde her zaman ara\u015ft\u0131rma yap\u0131yoruz ve bilin\u00e7siz, yarat\u0131c\u0131 sonu\u00e7lara ula\u015ft\u0131k.<\/span><\/p>\nTart\u0131\u015fmay\u0131 yazman\u0131n anahtar\u0131, sizin i\u00e7in bu bilin\u00e7siz sonu\u00e7lar\u0131 bilin\u00e7li aleme getirmeniz ve bunlar\u0131 ekrana ya da ka\u011f\u0131da aktarman\u0131zd\u0131r. Rasyonel beyniniz daha sonra bunlar\u0131 \u00e7\u00f6zebilir ve anlamland\u0131rmak i\u00e7in elinden gelenin en iyisini yapabilir. Daha sonra, sonu\u00e7lar olduklar\u0131 varsay\u0131m\u0131na dayanarak b\u00f6l\u00fcm\u00fcn yap\u0131s\u0131n\u0131 tasarlamak i\u00e7in bunlar\u0131 kullanabilirsiniz.<\/span><\/p>\nTez Yazd\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\tBildirim: Bu i\u00e7erik i\u00e7in bir JavaScript gereklidir.<\/noscript>\n