Seminer ve Konferans Sunumlar\u0131<\/span><\/strong><\/h2>\nS\u00f6zl\u00fc sunumlar birka\u00e7 zorluk i\u00e7erir: ne s\u00f6ylenece\u011fini se\u00e7me, yaz\u0131l\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 s\u00f6zl\u00fc bir bi\u00e7ime d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrme, yetkin sunum ve sinirle ba\u015fa \u00e7\u0131kma.<\/span><\/p>\n\u0130lk seminer sunumunuz en zor olan\u0131 olabilir. Kesinlikle hen\u00fcz projenizin zirvesinde de\u011filsiniz veya ara\u015ft\u0131rma alan\u0131 hakk\u0131ndaki bilginizden memnun de\u011filsiniz, ancak \u00fcniversitenizi \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z projenin bir doktora \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 i\u00e7in uygun oldu\u011funa ve kendinizin de bir doktoraya sahip oldu\u011funuza ikna etmelisiniz.<\/span><\/p>\n Nas\u0131l \u0130lerleyeceksiniz?<\/span><\/strong><\/h3>\n\u0130zleyicilerinizin projenin neyle ilgili oldu\u011funu bileceklerini varsayabilece\u011finizi varsaymay\u0131n. Sorun ifadenizle ba\u015flay\u0131n ve hedefleyin. Sonra arka planla takip edin, ancak \u00e7ok daha k\u00fc\u00e7\u00fck bir versiyonu, \u00e7\u00fcnk\u00fc kendi i\u015finize konsantre olmak istiyorsunuz. Fikirlerinizi ve y\u00f6ntemlerinizi \u00e7izin, ard\u0131ndan kendi \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n sonu\u00e7lar\u0131 hakk\u0131nda bir ilerleme raporu verin. Tezinizi incelemeye sunmadan \u00f6nceki son seminerinizde, arka plan ve ama\u00e7tan ba\u015flayarak ayn\u0131 kal\u0131b\u0131 takip etmelisiniz, ancak daha \u00e7ok bulgulara ve sonu\u00e7lar\u0131na odaklanmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/span><\/p>\n\u00d6\u011frenci sunumlar\u0131n\u0131n ama\u00e7lar\u0131ndan biri ele\u015ftirel (yani anlay\u0131\u015fl\u0131, d\u00fcr\u00fcst ve anlay\u0131\u015fl\u0131) geri bildirim almak oldu\u011fu i\u00e7in, bu amaca ula\u015fmak i\u00e7in sunumunuzun tonunu belirlemeniz gerekir. Bu, dengeyi do\u011fru kurmak ve bir k\u0131s\u0131m i\u00e7in di\u011ferlerinin zarar\u0131na \u00e7ok fazla zaman harcamamak anlam\u0131na gelir.<\/span><\/p>\nBir sunum geli\u015ftirirken ak\u0131lda tutulmas\u0131 gereken birka\u00e7 basit ilke vard\u0131r. Birincisi, “konu\u015fma e\u011fitimli arkada\u015flarla yap\u0131lan bir sohbettir”. Politik bir konu\u015fma yapm\u0131yorsun, yasal bir arg\u00fcman sunmuyorsun ya da insanlar\u0131 ihtiya\u00e7 duymad\u0131klar\u0131 ya da i\u015fe yaramayan bir \u015feyi almaya ikna etmiyor ya da tart\u0131\u015fmada bir rakibi ezmeye \u00e7al\u0131\u015fm\u0131yor ya da stand-up komedisi sunmuyorsunuz, veya haber okuyucusu olmak. Yani, d\u00fczinelerce topluluk \u00f6n\u00fcnde konu\u015fma t\u00fcr\u00fc vard\u0131r ve do\u011fru modeli bulman\u0131z gerekir. Bana g\u00f6re sunumu gayri resmi, ak\u0131ll\u0131ca bir a\u00e7\u0131klama olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmek do\u011fru olan\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n\u00d6rne\u011fin, konu\u015fma prati\u011fi yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda, sizden ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z hakk\u0131nda h\u0131zl\u0131 bir a\u00e7\u0131klama isterlerse, koridordaki meslekta\u015flar\u0131n\u0131za ne s\u00f6yleyece\u011finize ili\u015fkin se\u00e7imlerinizi modelleyebilmelisiniz. A\u015f\u0131r\u0131 resmi veya a\u015f\u0131r\u0131 g\u00f6steri\u015fli olmaya gerek yoktur.<\/span><\/p>\nDi\u011fer bir ilke de, “konu\u015fma i\u015fle ilgilidir, ancak i\u015fin kendisi de\u011fildir” dir. Tezin tamam\u0131n\u0131 30 dakika veya bir saatte sunamazs\u0131n\u0131z, \u00f6yleyse neden denesiniz? Konu\u015fma, \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n neden ilgin\u00e7 oldu\u011funu, i\u00e7inde neyin yeni veya anlay\u0131\u015fl\u0131 oldu\u011funu a\u00e7\u0131klamal\u0131 ve izleyicilere yazd\u0131klar\u0131n\u0131z\u0131 okumalar\u0131 i\u00e7in nedenler sunmal\u0131d\u0131r. Yetkili bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 taraf\u0131ndan \u00fcstlenilen, de\u011ferli sonu\u00e7lar\u0131 olan sa\u011flam ve \u00f6nemli bir \u00e7al\u0131\u015fma oldu\u011funa insanlar\u0131 ikna eden bir konu\u015fma ba\u015far\u0131l\u0131d\u0131r; her d\u00fc\u015f\u00fcnceyi veya detay\u0131 i\u00e7ermesi gerekmez. Bunlar sizin yaz\u0131lar\u0131n\u0131zdad\u0131r ve izleyiciler onlar\u0131 orada bulabilir.<\/span><\/p>\n\u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc bir ilke, “izleyiciye merhamet et” dir. Bir hikaye anlatma g\u00f6revindesiniz; dinlemeyi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Bu hem derin hem de y\u00fczeysel olan\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi i\u00e7erir. Y\u00fczeysel: resimler e\u011flendirir ve bilgilendirir; mant\u0131kl\u0131ysa bunlar\u0131 kullan\u0131n. Anlat\u0131y\u0131 h\u0131zla geli\u015ftirin ve konu\u015fman\u0131n herhangi bir a\u015famas\u0131nda \u00e7ok fazla zaman harcamay\u0131n. \u0130zleyicilerle etkile\u015fim kurun ve onlara e\u015fitmi\u015f gibi davran\u0131n ve kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda e\u015fit muamele g\u00f6rmeyi bekleyin. Bir senaryodan veya daha k\u00f6t\u00fcs\u00fc, genel giderlerinizden okumay\u0131n; Daktilo yaz\u0131s\u0131ndan okuyan, ba\u015f a\u015fa\u011f\u0131, g\u00f6z temas\u0131 olmayan, sesli uyar\u0131lar, g\u00f6rsel malzeme olmayan sunum yapan ki\u015fiden daha k\u00f6t\u00fc bir \u015fey yoktur. Pratik yap\u0131n ama a\u015f\u0131r\u0131ya ka\u00e7may\u0131n.<\/span><\/p>\nDerin: Mesaj\u0131n\u0131z\u0131n ne oldu\u011fu konusunda kendinize net olun ve konu\u015fman\u0131z\u0131 o mesaja giden mant\u0131kl\u0131 bir yol olarak tasarlay\u0131n. \u0130kincil mesajlar\u0131 tan\u0131mlay\u0131n ve ger\u00e7ekten ihtiya\u00e7 olmad\u0131k\u00e7a bunlar\u0131 kesin. Belirsizli\u011finizi veya tavsiye almak istedi\u011finiz alanlar\u0131 veya buldu\u011funuz beklenmedik zorluklar\u0131 a\u00e7\u0131\u011fa \u00e7\u0131karmaktan korkmay\u0131n. \u0130\u015fe yaramayan \u015feyler (ilgili iseler) veya yanl\u0131\u015f yolu g\u00f6steren kan\u0131tlar konusunda a\u00e7\u0131k s\u00f6zl\u00fc olun. D\u00fcr\u00fcst ve a\u00e7\u0131k olun.<\/span><\/p>\nBu b\u00f6l\u00fcmde sonu\u00e7lar\u0131 belirleme ba\u011flam\u0131nda anlatt\u0131\u011f\u0131m gibi, beyin f\u0131rt\u0131nas\u0131 yoluyla bir konu\u015fma i\u00e7in materyal toplay\u0131n. 9. Gev\u015femeye ve \u00e7ok fazla bask\u0131 alt\u0131nda kalmamaya yard\u0131mc\u0131 olur. Amac\u0131n\u0131z, \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n \u00f6zellikle izleyicinin \u00f6\u011frenmesini istedi\u011finiz unsurlar\u0131n\u0131 tespit etmek; konu\u015fma, izleyicinin bu unsurlar\u0131 ve neden \u00f6nemli veya ilgin\u00e7 olduklar\u0131n\u0131 anlamalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olmak etraf\u0131nda tasarlanmal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\nSadelik iyidir; E\u011fer \u00e7ok \u015feyiniz oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan\u0131z, neredeyse kesinlikle hakl\u0131s\u0131n\u0131z ve bir \u015feyin kald\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekiyor.<\/span>Bir konu\u015fman\u0131n geni\u015f modeli bir makaleninkine \u00e7ok benzer: giri\u015f, arka plan, yakla\u015f\u0131m, sonu\u00e7lar, yorum. Ancak bunlar\u0131n her birine bir makaledekinden olduk\u00e7a farkl\u0131 bir \u015fekilde yakla\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r. \u00d6rne\u011fin giri\u015f, t\u00fcm konu\u015fman\u0131n ba\u011flam\u0131n\u0131 belirleyen dramatik bir ifadeyle ba\u015flayabilir.<\/span><\/p>\nK\u0131sa s\u00fcre \u00f6nce bir meslekta\u015f\u0131m, “\u015fu ve bu t\u00fcrden enstit\u00fc, bir s\u00fcper bilgisayar\u0131n bu verileri i\u015fleyebilmesi i\u00e7in 10 milyon dolarl\u0131k fon ald\u0131; bu yeni y\u00f6ntemlerle belki bir g\u00fcn bin dolarl\u0131k bir diz\u00fcst\u00fc bilgisayarda yap\u0131labilir ‘. G\u00fc\u00e7l\u00fc bir sonu\u00e7, bu t\u00fcr bir a\u00e7maya izin verir; tart\u0131\u015fmal\u0131 bir problem de \u00f6yle. Di\u011fer konular\u0131n kendi stratejileri olacakt\u0131r, ancak temel nokta, hemen hemen her \u015fey hakk\u0131nda bir konu\u015fma i\u00e7in bir sunum stratejisi tasarlayabilmenizdir.<\/span><\/p>\nGergin olmay\u0131 bekleyin. \u00c7o\u011fu konu\u015fmac\u0131 \u00f6yledir. Unutulmamas\u0131 gereken \u00f6nemli bir nokta, insanlar\u0131n konu\u015fman\u0131zda, \u00e7o\u011funlukla ilgin\u00e7 olmas\u0131n\u0131 bekledikleri i\u00e7in ele\u015ftirmek i\u00e7in orada olmad\u0131klar\u0131 veya sald\u0131rgan ya da yarars\u0131z olduklar\u0131d\u0131r. Benzer \u015fekilde, dinleyici de bol miktarda acemi konu\u015fmac\u0131ya sahip olacak ve ger\u00e7ek\u00e7i olmayan beklentilere sahip olmayacak. Sinirler i\u00e7in en iyi tedavi, birincisi, konunuzu iyi bilmek ve iki, konu\u015fmaya ba\u015flamakt\u0131r. E\u011fer konu\u015fmay\u0131 iyi bir \u015fekilde beyin f\u0131rt\u0131nas\u0131 yapt\u0131ysan\u0131z ve konu\u015facak iyi bir materyale sahipseniz ve vaktinden \u00f6nce, her slayt hakk\u0131nda s\u00f6yleyecek mant\u0131kl\u0131 bir \u015feylerinizin olmas\u0131n\u0131 sa\u011flam\u0131\u015f olmal\u0131s\u0131n\u0131z – o zaman bu sinirler \u00e7abucak al\u00e7almal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\nYukar\u0131da belirtildi\u011fi gibi, notlar\u0131n\u0131z\u0131 asla y\u00fcksek sesle okumamal\u0131 veya slaytlar\u0131n\u0131zdan okumamal\u0131s\u0131n\u0131z. Elbette, kendinizi y\u00f6nlendirmek i\u00e7in notlar\u0131 kullan\u0131n (\u00e7o\u011fu insan onlar\u0131 yard\u0131mdan \u00e7ok dikkat da\u011f\u0131t\u0131c\u0131 bulsa da), ancak do\u011frudan okuma, profesyonel bir senaryo yazar\u0131 kullanm\u0131\u015f olsan\u0131z bile nadiren i\u015fe yarar. Ve ben bu konudayken, konu\u015furken asla dinleyicilere s\u0131rt\u0131n\u0131z\u0131 d\u00f6nmeyin. Onlardan saklanmay\u0131n; onlarla y\u00fczle\u015fin ve onlar\u0131n sizi dinlemek istemesini sa\u011flay\u0131n.<\/span><\/p>\nTez Yazd\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\tBildirim: Bu i\u00e7erik i\u00e7in bir JavaScript gereklidir.<\/noscript>\n