Etkili Ara\u015ft\u0131rma<\/span><\/strong><\/h3>\nAra\u015ft\u0131rma derecesi s\u0131ras\u0131nda, yaln\u0131zca ara\u015ft\u0131rma yapmakla kalmaz, ayn\u0131 zamanda bilin\u00e7li olarak nerede zay\u0131f oldu\u011funuzu belirlemeye ve daha yetkin olman\u0131n yollar\u0131n\u0131 tasarlamaya \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z gerekir. \u00d6rne\u011fin bir lisans dersi alabilir, yabanc\u0131 bir alanda kendinize bir okuma program\u0131 olu\u015fturabilir veya bir \u00e7al\u0131\u015fma grubu kurabilir veya bunlara kat\u0131labilirsiniz. Projenizin ba\u015flang\u0131c\u0131nda, ara\u015ft\u0131rma sorular\u0131 geli\u015ftirmenin ve literat\u00fcre a\u015fina olman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, \u00f6rne\u011fin laboratuvarda temel g\u00f6revler \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015farak, bir belge ar\u015fivini ke\u015ffederek veya etkili \u00e7evrimi\u00e7i \u00e7al\u0131\u015fma ortam\u0131 ve bir belge olu\u015fturarak temel becerileri \u00f6\u011frenmeye bilin\u00e7li olarak karar verebilirsiniz.\u00a0<\/span><\/p>\nAra\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 s\u0131ras\u0131nda \u00f6\u011frenmenin bir k\u0131sm\u0131, ara\u015ft\u0131rma yapman\u0131n gerektirdi\u011fi etkinlik ve d\u00fc\u015f\u00fcnceden kaynaklan\u0131r. Bilinmeyene do\u011fru ad\u0131mlar i\u00e7ermesi ara\u015ft\u0131rman\u0131n \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131d\u0131r ve bu ad\u0131mlar genellikle hatalard\u0131r. Ke\u015ffedilmesi ve \u00e7\u00f6z\u00fclmesi aylar alm\u0131\u015f olabilecek hatalarla ba\u015fa \u00e7\u0131kmay\u0131 \u00f6\u011frenmek s\u00fcrecin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. \u00d6\u011frenmenin bir ba\u015fka k\u0131sm\u0131 da yeni sorumluluklar almakt\u0131r – g\u00f6revleri belirleyip \u00fcstlenmek ve daha az uygulamal\u0131 denetimle \u00e7al\u0131\u015fmak. Elbette, laboratuvar \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131, birincil kaynaklar\u0131n ara\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131, tasar\u0131mlar\u0131n ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n geli\u015ftirilmesi vb. Dahil olmak \u00fczere disiplininiz dahilinde \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n t\u00fcm teknik \u00f6zellikleri vard\u0131r. <\/span><\/p>\nBaz\u0131 doktora programlar\u0131nda, giderek daha az g\u00f6zetim alt\u0131nda yeni ara\u015ft\u0131rmalar ba\u015flatman\u0131n d\u00f6ng\u00fcsel bir modeli vard\u0131r. Sonunda, g\u00fc\u00e7l\u00fc bir \u00f6\u011frenci, arka planda nispeten pasif bir rol \u00fcstlenen s\u00fcperviz\u00f6r ile tam bir soru\u015fturma ba\u015flat\u0131yor, tasarl\u0131yor, de\u011ferlendiriyor ve rapor ediyor olabilir.<\/span><\/p>\nBurada biraz sinsi davrand\u0131\u011f\u0131m\u0131 hissediyorum, \u00e7\u00fcnk\u00fc umar\u0131m bir doktora veya ba\u015fka bir ara\u015ft\u0131rma derecesinin ne oldu\u011fu hakk\u0131nda yeni bir d\u00fc\u015f\u00fcnce tarz\u0131na y\u00f6nlendirildiniz. \u00d6\u011frenciler, ‘ara\u015ft\u0131rma yapmak’ veya bir nitelik kazanmak isteyen bir doktora yaparlar, ancak ek olarak, bir ara\u015ft\u0131rma derecesi \u00e7ok daha fazlas\u0131n\u0131 yapar. <\/span><\/p>\nTart\u0131\u015fmal\u0131 olarak, en \u00f6nemli sonu\u00e7, bir PhD’nin olgunla\u015fan, ba\u011f\u0131ms\u0131z bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 yaratmas\u0131d\u0131r; hangi problemler \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131laca\u011f\u0131 hissine kap\u0131l\u0131r; kendi s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 iyi bilen; net d\u00fc\u015f\u00fcnme ve titiz arg\u00fcman deneyimi, fikirlerin sistematik organizasyonu, ele\u015ftirel analiz ve ileti\u015fim; i\u015fine duydu\u011fu tutkuyu, de\u011ferinin objektif de\u011ferlendirmesinden ay\u0131rma becerisine sahip olan; ve ara\u015ft\u0131rmaya liderlik etmeye ve bir soruyu \u00e7\u00f6zmeyi ama\u00e7layan bir s\u00fcreci tasarlamaya haz\u0131r olan.<\/span><\/p>\nAra\u015ft\u0131rma Derecesinin E\u011frisi<\/span><\/strong><\/h3>\nK\u00fc\u00e7\u00fck bir tez sadece tek bir d\u00f6nem gerektirebilir ve onu tamamlamak ba\u015ftan sona bir sprinttir. \u00dc\u00e7 ya da d\u00f6rt ay, bir alandaki \u00f6nemli belgeleri bulup okumak, bir \u00e7al\u0131\u015fma y\u00fcr\u00fctmek ve i\u015f hakk\u0131nda parlak bir rapor haz\u0131rlamak i\u00e7in uzun bir s\u00fcre de\u011fildir. \u00c7o\u011fu \u00f6\u011frenci, ilk haftadan itibaren, sadece g\u00fcnlerini de\u011fil, bir dereceye kadar hafta sonlar\u0131n\u0131 ve ak\u015famlar\u0131n\u0131 da dolduran sistematik bir \u00e7al\u0131\u015fma program\u0131 ile son derece odaklanm\u0131\u015f olmalar\u0131 gerekti\u011fini fark eder. B\u00f6yle bir \u00e7al\u0131\u015fma modeli stresli olabilir, ancak \u00e7abucak biter.<\/span><\/p>\nDaha uzun ara\u015ft\u0131rma dereceleri i\u00e7in, \u00f6zellikle Y\u00fcksek Lisans ve Doktora i\u00e7in, bir sprint ba\u015far\u0131l\u0131 olamaz; \u00e7ok az \u00f6\u011frenci bir y\u0131l veya daha uzun s\u00fcre haftada 70 veya 80 saat \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in enerji veya kayna\u011fa sahiptir. Bu dereceler ger\u00e7ekten bir maratondur. Etkili bir model a\u015fa\u011f\u0131daki gibidir. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta, sabit bir h\u0131zda \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 bekleyin. E\u011fer tam zamanl\u0131 \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsan\u0131z, bu \u00e7o\u011fu durumda insanlar\u0131n bir ofis i\u015finde sahip olduklar\u0131 modelden biraz farkl\u0131 olacakt\u0131r. Baz\u0131 d\u0131\u015f ilgi alanlar\u0131n\u0131z\u0131 ve sosyal bir ya\u015fam\u0131 koruyun, ancak \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z i\u00e7in yeterli zaman ay\u0131rd\u0131klar\u0131ndan emin olun.<\/span><\/p>\nDo\u011frudan bir lisans derecesinden gelen ara\u015ft\u0131rma \u00f6\u011frencileri i\u00e7in, bu t\u00fcr \u00e7al\u0131\u015fma al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 b\u00fcy\u00fck bir de\u011fi\u015fiklik olabilir. Birka\u00e7 son teslim tarihi veya dersler gibi d\u00fczenli taahh\u00fctler ile, \u00e7al\u0131\u015fmayla ilgilenmeyi sa\u011flayan bask\u0131lar tamamen ortadan kalkar. D\u00fczensiz yar\u0131 zamanl\u0131 \u00e7al\u0131\u015fma yapm\u0131\u015f olabilecek burslu bir \u00f6\u011frenci, d\u00fczenli bir g\u00fcnl\u00fck rutini takip etme ihtiyac\u0131ndan da kurtulabilir ve daha da k\u00f6t\u00fcs\u00fc, b\u00fcy\u00fck olas\u0131l\u0131kla s\u00f6mestr boyunca hafif bir hafta \u00e7al\u0131\u015fma ve s\u0131navlar s\u0131ras\u0131nda t\u0131ka basa \u00e7al\u0131\u015fma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 geli\u015ftirmi\u015f olabilir.<\/span><\/p>\n\u00d6\u011frencim Jack, bu t\u00fcr k\u00f6t\u00fc al\u0131\u015fkanl\u0131klarla doktora program\u0131na geldi ve \u00f6zellikle rekabet sporu (paten), yerel m\u00fczik sahnesinde performans sergileme, e\u011fitim yaz\u0131l\u0131m\u0131 yazma gibi \u00e7al\u0131\u015fma d\u0131\u015f\u0131nda ola\u011fan\u00fcst\u00fc say\u0131da aktivite geli\u015ftirdi. ve yak\u0131nda e\u015fi olacak olan sosyal ili\u015fkilerin tam listesi. Ayn\u0131 zamanda bilgisayar oyunu ba\u011f\u0131ml\u0131s\u0131yd\u0131; Bu problemle ba\u015fa \u00e7\u0131kmak, \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 bilgisayar ba\u015f\u0131nda oturmay\u0131 i\u00e7eren her \u00f6\u011frenci i\u00e7in ger\u00e7ek bir zorluktur, \u00a0daha \u00e7ok barda \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 gereken bir alkolik olmak gibi. Bir \u015fekilde t\u00fcm bunlar\u0131 lisans y\u0131llar\u0131nda s\u00fcrd\u00fcrm\u00fc\u015ft\u00fc, k\u0131smen, \u00e7\u00fcnk\u00fc dersin dur-ba\u015fla modeli farkl\u0131 ilgi alanlar\u0131 aras\u0131nda ge\u00e7i\u015f yapabilece\u011fi anlam\u0131na geliyordu. Bir ara\u015ft\u0131rma \u00f6\u011frencisi olarak, k\u0131sa s\u00fcre sonra onu ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k kursuna soktu; bundan \u00e7ok daha az dikkat da\u011f\u0131tmas\u0131yla zorluk \u00e7ekerdi. Sonunda, banka bakiyesini olu\u015fturmak i\u00e7in bir y\u0131l izin alarak sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zd\u00fc; evlili\u011fini ciddiye almak (kar\u0131s\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 i\u00e7in yapt\u0131\u011f\u0131 fedakarl\u0131klardan dolay\u0131 daha sorumlu bir tutum benimsedi); yaz\u0131l\u0131m geli\u015ftirmeden vazge\u00e7mek; ve m\u00fczi\u011fi ayda birka\u00e7 g\u00f6steriye d\u00fc\u015f\u00fcrmek gibi \u00f6rnekler olu\u015fur.<\/span><\/p>\nEn \u00f6nemli de\u011fi\u015fiklik, laboratuarda ya da masas\u0131nda g\u00fcnde sekiz saat, genellikle dokuzdan be\u015fe kadar, di\u011fer zamanlar\u0131 kendi se\u00e7ti\u011fi gibi kullanmak i\u00e7in tamamen \u00f6zg\u00fcr olma kararl\u0131l\u0131\u011f\u0131yd\u0131. G\u00fc\u00e7l\u00fc bir tezle bitirdi, ancak izin y\u0131l\u0131 da dahil olmak \u00fczere, ba\u015flang\u0131\u00e7ta planlad\u0131\u011f\u0131ndan 2 y\u0131l daha uzun s\u00fcrd\u00fc.<\/span><\/p>\nBir Y\u00fcksek Lisans veya Doktora program\u0131n\u0131n ilk aylar\u0131, yaln\u0131zca konuyu de\u011fil, ayn\u0131 zamanda \u00e7al\u0131\u015fma al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan neyin i\u015fe yaray\u0131p neyin yaramad\u0131\u011f\u0131n\u0131 da olduk\u00e7a ara\u015ft\u0131r\u0131c\u0131 olma e\u011filimindedir. Bu konulardan baz\u0131lar\u0131n\u0131 4. b\u00f6l\u00fcmde tart\u0131\u015ft\u0131k. <\/span><\/p>\n\u00c7\u00f6z\u00fcm\u00fcn bir k\u0131sm\u0131, ilerledik\u00e7e giderek daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 hale gelmesi gereken ger\u00e7ek\u00e7i bir \u00e7al\u0131\u015fma program\u0131 olu\u015fturmaya ba\u015flamakt\u0131r. \u00d6n\u00fcm\u00fczdeki birka\u00e7 ay i\u00e7in g\u00f6revler haftal\u0131k veya iki haftada bir d\u00f6n\u00fcm noktalar\u0131na sahip olmal\u0131d\u0131r; yoksa, daha da par\u00e7alanmalar\u0131 gerekir. Bu program, planlad\u0131\u011f\u0131n\u0131z tamamlanma tarihine odaklanan bir teslim zaman \u00e7izelgesine d\u00f6n\u00fc\u015fmelidir. (Ve bir veya iki haftal\u0131k \u00e7al\u0131\u015fmadan sonra planl\u0131 molalar\u0131 da i\u00e7ermelidir. Hepimizin tatillere ihtiyac\u0131 vard\u0131r).<\/span><\/p>\nTez Yazd\u0131rma<\/span> sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n\n\tBildirim: Bu i\u00e7erik i\u00e7in bir JavaScript gereklidir.<\/noscript>\n