\u00c7ocuklu\u011fun G\u00fcvenlik \u0130htiyac\u0131<\/span><\/strong><\/h3>\nHorney, \u00e7ocuklu\u011fun ilk y\u0131llar\u0131n\u0131n yeti\u015fkin ki\u015fili\u011fini \u015fekillendirmedeki \u00f6nemi konusunda Freud ile prensipte hemfikirdi. Bununla birlikte, ki\u015fili\u011fin nas\u0131l olu\u015ftu\u011funun ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 konusunda farkl\u0131yd\u0131lar. Horney, \u00e7ocukluktaki sosyal g\u00fc\u00e7lerin biyolojik g\u00fc\u00e7lerin de\u011fil, ki\u015filik geli\u015fimini etkiledi\u011fine inan\u0131yordu. Ne evrensel geli\u015fim a\u015famalar\u0131 ne de ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz \u00e7ocukluk \u00e7at\u0131\u015fmalar\u0131 vard\u0131r. Bunun yerine, \u00e7ocuk ve ebeveynleri aras\u0131ndaki sosyal ili\u015fki anahtar fakt\u00f6rd\u00fcr.<\/span><\/p>\nHorney, \u00e7ocuklu\u011fa g\u00fcvenlik ihtiyac\u0131n\u0131n hakim oldu\u011funu, bunun da g\u00fcvenlik ihtiyac\u0131n\u0131 ve korkudan \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc kastetti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordu. Bebe\u011fin bir g\u00fcvenlik duygusu ya\u015fay\u0131p ya\u015famad\u0131\u011f\u0131 ve korku yoklu\u011fu, onun ki\u015filik geli\u015fiminin normalli\u011fini belirlemede belirleyicidir. Bir \u00e7ocu\u011fun g\u00fcvenli\u011fi tamamen ebeveynlerin \u00e7ocu\u011fa nas\u0131l davrand\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r. Ebeveynlerin g\u00fcvenli\u011fi zay\u0131flatmas\u0131n\u0131n veya \u00f6nlemesinin ba\u015fl\u0131ca yolu, \u00e7ocu\u011fa kar\u015f\u0131 s\u0131cakl\u0131k ve sevgi eksikli\u011fini g\u00f6stermektir.<\/span><\/p>\nBu Horney\u2019in \u00e7ocukluktaki durumuydu. (Ebeveynleri \u00e7ok az sevgi ve \u015fefkat g\u00f6stermi\u015fti; bir ebeveyn olarak Horney’nin \u00fc\u00e7 k\u0131z\u0131na kar\u015f\u0131 ayn\u0131 \u015fekilde davranmas\u0131 ilgin\u00e7tir.) \u00c7ocuklar\u0131n, genellikle travmatik olarak de\u011ferlendirilen pek \u00e7ok \u015feye, kayda de\u011fer bir k\u00f6t\u00fc etki olmaks\u0131z\u0131n dayanabilece\u011fine inan\u0131yordu.\u00a0<\/span><\/p>\nEbeveynler, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n g\u00fcvenli\u011fini zay\u0131flatmak ve b\u00f6ylece d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011fa neden olmak i\u00e7in \u00e7e\u015fitli \u015fekillerde hareket edebilirler. Bu ebeveyn davran\u0131\u015flar\u0131 aras\u0131nda bir karde\u015f i\u00e7in bariz tercih, haks\u0131z ceza, d\u00fczensiz davran\u0131\u015f, tutulmayan vaatler, alay etme, a\u015fa\u011f\u0131lama ve \u00e7ocu\u011fun akranlar\u0131ndan soyutlanmas\u0131 yer al\u0131r.<\/span><\/p>\nHorney, \u00e7ocuklar\u0131n ebeveynlerinin sevgisinin ger\u00e7ek olup olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 bilmelerini \u00f6nerdi. Yanl\u0131\u015f g\u00f6steriler ve samimiyetsiz sevgi ifadeleri \u00e7ocuklar\u0131 kolay kolay kand\u0131ramaz. \u00c7ocuk, \u00e7aresizlik, ebeveyn korkusu, i\u00e7ten sevgi ihtiyac\u0131 veya su\u00e7luluk duygular\u0131 nedeniyle ebeveynlerin zay\u0131flat\u0131c\u0131 davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n yaratt\u0131\u011f\u0131 d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 bast\u0131rma ihtiyac\u0131 hissedebilir.<\/span><\/p>\nHorney, bebe\u011fin \u00e7aresizli\u011fine b\u00fcy\u00fck \u00f6nem verdi. Ancak Adler’in aksine, t\u00fcm bebeklerin \u00e7aresiz hissetti\u011fine inanm\u0131yordu, ancak bu duygular ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda nevrotik davran\u0131\u015flara yol a\u00e7abilirler. \u00c7ocuklar\u0131n \u00e7aresizlik duygusu ebeveynlerinin davran\u0131\u015flar\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n\u00c7ocuklar a\u015f\u0131r\u0131 derecede ba\u011f\u0131ml\u0131 bir durumda tutulursa, \u00e7aresizlik te\u015fvik edilecektir. \u00c7ocuklar ne kadar \u00e7aresiz hissederse, ebeveynlerine kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131kmaya veya isyan etmeye o kadar az cesaret ederler. Bu, \u00e7ocu\u011fun sonu\u00e7ta ortaya \u00e7\u0131kan d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 bast\u0131raca\u011f\u0131 ve asl\u0131nda “Size ihtiyac\u0131m oldu\u011fu i\u00e7in d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131m\u0131 bast\u0131rmal\u0131y\u0131m” diyece\u011fi anlam\u0131na gelir.<\/span><\/p>\n\u00c7ocuklar, cezaland\u0131rma, fiziksel taciz ya da daha ince g\u00f6zda\u011f\u0131 verme bi\u00e7imleriyle ebeveynlerinden korkmaya kolayca y\u00f6nlendirilebilir. \u00c7ocuklar ne kadar korkarsa, d\u00fc\u015fmanl\u0131klar\u0131n\u0131 o kadar bast\u0131r\u0131rlar. Bu durumda \u00e7ocuk, “D\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131m\u0131 bast\u0131rmal\u0131y\u0131m \u00e7\u00fcnk\u00fc senden korkuyorum” diyor.<\/span><\/p>\nParadoksal olarak a\u015fk, ebeveynlere kar\u015f\u0131 d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 bast\u0131rman\u0131n ba\u015fka bir nedeni olabilir. Bu durumda, ebeveynler \u00e7ocuklar\u0131na onlar\u0131 ne kadar sevdiklerini ve onlar i\u00e7in ne kadar fedakarl\u0131k yapt\u0131klar\u0131n\u0131 s\u00f6yler, ancak ebeveynlerin g\u00f6sterdi\u011fi s\u0131cakl\u0131k ve \u015fefkat d\u00fcr\u00fcst de\u011fildir.<\/span><\/p>\n\u00c7ocuklar, bu s\u00f6zl\u00fc ifadelerin ve davran\u0131\u015flar\u0131n ger\u00e7ek sevgi ve g\u00fcvenli\u011fin yerine ge\u00e7medi\u011fini kabul eder, ancak mevcut olanlar\u0131n hepsi bunlar. \u00c7ocuk, bu tatmin edici olmayan sevgi ifadelerini bile kaybetme korkusuyla d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 bast\u0131rmal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\nSu\u00e7luluk, \u00e7ocuklar\u0131n d\u00fc\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 bast\u0131rmas\u0131n\u0131n bir ba\u015fka nedenidir. Genellikle herhangi bir d\u00fc\u015fmanl\u0131k veya isyankarl\u0131k konusunda kendilerini su\u00e7lu hissettirilirler. Ebeveynlerine k\u0131zg\u0131nl\u0131klar\u0131n\u0131 ifade ettikleri veya hatta besledikleri i\u00e7in kendilerini de\u011fersiz, k\u00f6t\u00fc veya g\u00fcnahkar hissetmeleri sa\u011flanabilir. \u00c7ocuk ne kadar su\u00e7lu hissederse, d\u00fc\u015fmanl\u0131k o kadar derinden bast\u0131r\u0131l\u0131r.<\/span><\/p>\n\u00c7e\u015fitli ebeveyn davran\u0131\u015flar\u0131ndan kaynaklanan bu bast\u0131r\u0131lm\u0131\u015f d\u00fc\u015fmanl\u0131k, \u00e7ocukluktaki g\u00fcvenlik ihtiyac\u0131n\u0131n alt\u0131n\u0131 \u00e7izer ve Horney’nin temel anksiyete olarak adland\u0131r\u0131lan durumunda kendini g\u00f6sterir.<\/span><\/p>\nTemel Kayg\u0131: Nevrozun Temeli<\/span><\/strong><\/h3>\nHorney, temel kayg\u0131y\u0131 \u201cd\u00fc\u015fmanca bir d\u00fcnyada yaln\u0131zl\u0131k ve \u00e7aresizli\u011fin sinsice artan, her yeri kaplayan bir duygu\u201d olarak tan\u0131mlad\u0131. Daha sonra nevrozlar\u0131n geli\u015fti\u011fi temeldir ve ayr\u0131lmaz bir \u015fekilde d\u00fc\u015fmanl\u0131k duygular\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r. Temel kayg\u0131y\u0131 nas\u0131l ifade etti\u011fimizden ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak, duygu hepimiz i\u00e7in benzerdir. Horney’in s\u00f6zleriyle, \u201ck\u00fc\u00e7\u00fck, \u00f6nemsiz, \u00e7aresiz, terk edilmi\u015f, tehlikede, suistimal, aldatma, sald\u0131r\u0131, a\u015fa\u011f\u0131lama, ihanet etmeye a\u00e7\u0131k bir d\u00fcnyada\u201d hissediyoruz. \u00c7ocuklukta kendimizi temel kayg\u0131ya kar\u015f\u0131 d\u00f6rt \u015fekilde korumaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r\u0131z:<\/span><\/p>\n\n- Sevgi ve sevgiyi g\u00fcvence alt\u0131na almak<\/span><\/li>\n
- \u0130taatkar olmak<\/span><\/li>\n
- G\u00fc\u00e7 elde etmek<\/span><\/li>\n
- \u00c7ekilme<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Ki\u015fi, di\u011fer insanlardan \u015fefkat ve sevgiyi g\u00fcvence alt\u0131na alarak, asl\u0131nda, “Beni seviyorsan, beni incitmeyeceksin” diyor. Kar\u015f\u0131m\u0131zdakinin istedi\u011fi \u015feyi yapmaya \u00e7al\u0131\u015fmak, ba\u015fkalar\u0131na r\u00fc\u015fvet vermeye \u00e7al\u0131\u015fmak veya ba\u015fkalar\u0131n\u0131 arzu edilen \u015fefkati sa\u011flamas\u0131 i\u00e7in tehdit etmek gibi \u015fefkat kazanman\u0131n birka\u00e7 yolu vard\u0131r.<\/span><\/p>\nKendini koruman\u0131n bir yolu olarak itaatkar olmak, belirli bir ki\u015finin veya sosyal \u00e7evremizdeki herkesin isteklerine uymay\u0131 i\u00e7erir. \u0130taatkar ki\u015filer, ba\u015fkalar\u0131n\u0131 k\u0131zd\u0131rabilecek herhangi bir \u015fey yapmaktan ka\u00e7\u0131n\u0131rlar. Ele\u015ftirmeye veya g\u00fccendirmeye cesaret edemezler.<\/span><\/p>\nKi\u015fisel arzular\u0131n\u0131 bast\u0131rmal\u0131lar ve bu t\u00fcr bir savunuculu\u011fun istismarc\u0131y\u0131 k\u0131\u015fk\u0131rtaca\u011f\u0131 korkusuyla istismara kar\u015f\u0131 savunma yapamazlar. \u0130taatkar davranan \u00e7o\u011fu insan, bencil olmad\u0131klar\u0131na ve \u00f6zverili olduklar\u0131na inan\u0131r. Bu t\u00fcr ki\u015filer, “E\u011fer pes edersem incinmeyece\u011fim” diyor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu Horney\u2019in 8 veya 9 ya\u015f\u0131na kadar \u00e7ocukluk davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 anlat\u0131r.<\/span><\/p>\nBa\u015fkalar\u0131 \u00fczerinde g\u00fc\u00e7 elde ederek, ki\u015fi \u00e7aresizli\u011fi telafi edebilir ve ba\u015far\u0131 yoluyla veya \u00fcst\u00fcnl\u00fck duygusu yoluyla g\u00fcvenli\u011fe ula\u015fabilir. Bu t\u00fcr ki\u015filer, g\u00fc\u00e7leri varsa, kimsenin kendilerine zarar vermeyece\u011fine inan\u0131yor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu, Horney\u2019in akademik ba\u015far\u0131 i\u00e7in \u00e7abalamaya karar verdikten sonraki \u00e7ocuklu\u011funu tan\u0131mlayabilir.<\/span><\/p>\nBu \u00fc\u00e7 kendini koruyan cihaz\u0131n ortak bir yan\u0131 var; bunlardan herhangi biriyle me\u015fgul olan ki\u015fi, di\u011fer insanlarla etkile\u015fime girerek temel kayg\u0131 ile ba\u015fa \u00e7\u0131kmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Kendini temel kayg\u0131ya kar\u015f\u0131 koruman\u0131n d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc yolu, di\u011fer insanlardan fiziksel de\u011fil psikolojik olarak geri \u00e7ekilmeyi i\u00e7erir. B\u00f6yle bir ki\u015fi, i\u00e7 veya d\u0131\u015f ihtiya\u00e7lar\u0131n kar\u015f\u0131lanmas\u0131 i\u00e7in ba\u015fkalar\u0131na g\u00fcvenmeden ba\u015fkalar\u0131ndan ba\u011f\u0131ms\u0131z olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/span><\/p>\n\u00d6rne\u011fin, bir ki\u015fi bir ev dolusu maddi m\u00fclk biriktirirse, d\u0131\u015f ihtiya\u00e7lar\u0131 kar\u015f\u0131lamak i\u00e7in onlara g\u00fcvenebilir. Ne yaz\u0131k ki, bu ki\u015fi, sahip oldu\u011fu mallardan zevk alamayacak kadar temel kayg\u0131 nedeniyle fazla y\u00fck alt\u0131nda olabilir. Ki\u015finin anksiyeteye kar\u015f\u0131 tek korumas\u0131 onlar oldu\u011fundan, e\u015fyalar\u0131n\u0131 dikkatli bir \u015fekilde korumal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\nGeri \u00e7ekilen ki\u015fi, ba\u015fkalar\u0131ndan uzakla\u015farak i\u00e7sel veya psikolojik ihtiya\u00e7lar konusunda ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011fa ula\u015f\u0131r ve art\u0131k duygusal ihtiya\u00e7lar\u0131 tatmin etmek i\u00e7in onlar\u0131 aramaya ba\u015flar. S\u00fcre\u00e7, duygusal ihtiya\u00e7lar\u0131n k\u00f6reltilmesini veya en aza indirilmesini i\u00e7erir. Geri \u00e7ekilen ki\u015fi, bu ihtiya\u00e7lardan vazge\u00e7erek, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n zarar g\u00f6rmesini \u00f6nler.<\/span><\/p>\nHorney’in \u00f6nerdi\u011fi d\u00f6rt kendini koruma mekanizmas\u0131n\u0131n tek bir amac\u0131 vard\u0131r: temel kayg\u0131ya kar\u015f\u0131 savunma. Ki\u015fiyi mutluluk veya zevkten \u00e7ok g\u00fcvenlik ve g\u00fcvence aramaya motive ederler. Ac\u0131ya kar\u015f\u0131 bir savunmad\u0131r bir iyilik aray\u0131\u015f\u0131 de\u011fildir.<\/span><\/p>\nBu kendini koruma mekanizmalar\u0131n\u0131n bir ba\u015fka \u00f6zelli\u011fi de g\u00fc\u00e7leri ve yo\u011funluklar\u0131d\u0131r. Horney, cinsel veya di\u011fer fizyolojik ihtiya\u00e7lardan daha zorlay\u0131c\u0131 olabileceklerine inan\u0131yordu. Bu mekanizmalar kayg\u0131y\u0131 azaltabilir, ancak bireye maliyeti genellikle fakir bir ki\u015filiktir.<\/span><\/p>\n\u00c7o\u011fu zaman, nevrotik, bu mekanizmalardan birden fazlas\u0131n\u0131 kullanarak g\u00fcvenlik ve emniyet aray\u0131\u015f\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrecektir ve d\u00f6rt mekanizma aras\u0131ndaki uyumsuzluk, ek sorunlara zemin haz\u0131rlayabilir.<\/span><\/p>\n\u00d6rne\u011fin, bir ki\u015fi g\u00fcce ula\u015fma ve \u015fefkat kazanma gereksinimleriyle s\u00fcr\u00fcklenebilir. Bir ki\u015fi, ba\u015fkalar\u0131 \u00fczerinde g\u00fc\u00e7 sahibi olmay\u0131 arzulayarak ba\u015fkalar\u0131na boyun e\u011fmek isteyebilir. Bu t\u00fcr uyumsuzluklar \u00e7\u00f6z\u00fclemez ve daha ciddi \u00e7at\u0131\u015fmalara yol a\u00e7abilir.<\/span><\/p>\n
\nPsikoloji \u00f6dev, tez, proje, makale, rapor<\/span> yazd\u0131rma sipari\u015fi veya<\/span> di\u011fer t\u00fcm dan\u0131\u015fmanl\u0131k<\/span> talepleriniz i\u00e7in,<\/span> hemen sayfan\u0131n alt\u0131ndaki formu doldurarak veya whatsapp destek hatt\u0131m\u0131zdan bize ula\u015f\u0131n.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n
\n