{"id":2523,"date":"2020-12-22T17:33:41","date_gmt":"2020-12-22T14:33:41","guid":{"rendered":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/?p=2523"},"modified":"2020-12-22T17:33:41","modified_gmt":"2020-12-22T14:33:41","slug":"maymunlardan-kendini-gerceklestirmeye-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/maymunlardan-kendini-gerceklestirmeye-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psik\/","title":{"rendered":"Maymunlardan Kendini Ger\u00e7ekle\u015ftirmeye \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 Nedir, Nas\u0131l Yap\u0131l\u0131r, Nas\u0131l Yaz\u0131l\u0131r? \u2013 Psikoloji Alan\u0131nda \u00d6dev Yapt\u0131rma \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 \u00d6dev Yapt\u0131rma Fiyatlar\u0131"},"content":{"rendered":"

A\u015fa\u011f\u0131l\u0131k Duygular\u0131 ve Tazminat<\/span><\/strong><\/h4>\n

Maslow, \u00e7ocukken di\u011ferlerinden farkl\u0131 oldu\u011funa inan\u0131yordu. C\u0131l\u0131z fizi\u011fi ve b\u00fcy\u00fck burnundan utanm\u0131\u015f, ergenlik y\u0131llar\u0131n\u0131 devasa bir a\u015fa\u011f\u0131l\u0131k kompleksi ile i\u015faretlenmi\u015f olarak hat\u0131rlad\u0131. Maslow bir g\u00f6r\u00fc\u015fmeciye “D\u00fcnyada yapayaln\u0131zd\u0131m” dedi. “Kendimi tuhaf hissettim. Bu ger\u00e7ekten kan\u0131mdayd\u0131, bir \u015fekilde yan\u0131ld\u0131\u011f\u0131ma dair \u00e7ok derin bir duyguydu. Asla \u00fcst\u00fcn oldu\u011fuma dair hi\u00e7bir duygu yoktu. Sadece a\u011fr\u0131yan bir a\u015fa\u011f\u0131l\u0131k kompleksi vard\u0131” dedi.<\/span><\/p>\n

Ba\u015fka bir yerde, “Geli\u015fimimi atletik ba\u015far\u0131lar y\u00f6n\u00fcnde zorlayarak b\u00fcy\u00fck bir [fiziksel] eksiklik oldu\u011funu hissetti\u011fim \u015feyi telafi etmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m” yazm\u0131\u015ft\u0131. Bu nedenle, daha sonra Alfred Adler\u2019in \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na ilgi duyacak olan adam, bir\u00e7ok y\u00f6nden Adler’in a\u015fa\u011f\u0131l\u0131k duygular\u0131n\u0131n telafisi kavram\u0131n\u0131n ya\u015fayan bir \u00f6rne\u011fiydi.<\/span><\/p>\n

Maslow\u2019un bir atlet olarak tan\u0131nma ve kabul g\u00f6rmeye y\u00f6nelik erken telafi giri\u015fimleri ba\u015far\u0131l\u0131 olamay\u0131nca kitaplara y\u00f6neldi. K\u00fct\u00fcphane, \u00e7ocuklu\u011funun ve ergenli\u011finin oyun alan\u0131 haline geldi ve okuma ve e\u011fitim gettodan yoksulluk ve yaln\u0131zl\u0131\u011f\u0131n \u00e7\u0131k\u0131\u015f yolunu belirledi.<\/span><\/p>\n

Maslow\u2019un ilk an\u0131lar\u0131 \u00f6nemlidir \u00e7\u00fcnk\u00fc kendisi i\u00e7in bi\u00e7imlendirece\u011fi ya\u015fam tarz\u0131n\u0131 bilgin hayat\u0131n\u0131 g\u00f6sterir. Sabah\u0131n erken saatlerinde mahalle k\u00fct\u00fcphanesine gidip kap\u0131lar a\u00e7\u0131lana kadar merdivenlerde bekledi\u011fini hat\u0131rlad\u0131. Genellikle dersler ba\u015flamadan bir saat \u00f6nce okula gelirdi ve \u00f6\u011fretmeni bo\u015f bir s\u0131n\u0131fta ona \u00f6d\u00fcn\u00e7 verdi\u011fi kitaplar\u0131 okuyarak oturmas\u0131na izin verirdi.<\/span><\/p>\n

Notlar\u0131 vasat kalmas\u0131na ra\u011fmen, New York City College’da kabul g\u00f6rmesi i\u00e7in yeterliydi. \u0130lk s\u00f6mestrinde bir dersten ba\u015far\u0131s\u0131z oldu ve birinci s\u0131n\u0131f\u0131n sonunda akademik g\u00f6zetim alt\u0131ndayd\u0131, ancak \u0131srarla notlar\u0131 y\u00fckseldi. Babas\u0131n\u0131n iste\u011fi \u00fczerine hukuk \u00f6\u011frenimine ba\u015flad\u0131, ancak iki hafta sonra bundan ho\u015flanmad\u0131\u011f\u0131na karar verdi. Asl\u0131nda yapmak istedi\u011fi her \u015feyi incelemekti.<\/span><\/p>\n

\nFizyolojik<\/a> ihtiya\u00e7lar nelerdir<\/span>
\nmaslow’un ihtiya\u00e7lar hiyerar\u015fisine \u00f6rnekler<\/span>
\nmaslow’un ihtiya\u00e7lar hiyerar\u015fisi nedir<\/span>
\nG\u00fcvenlik ihtiyac\u0131<\/span>
\nMaslow ihtiya\u00e7lar hiyerar\u015fisi tez<\/span>
\n\u00dcst d\u00fczey ihtiya\u00e7lar<\/span>
\nmaslow’un ihtiya\u00e7lar hiyerar\u015fisinin en \u00fcst basama\u011f\u0131nda hangisi yer almaktad\u0131r<\/span>
\nMaslow ihtiya\u00e7lar hiyerar\u015fisi akademik<\/span><\/p>\n

Maymunlardan Kendini Ger\u00e7ekle\u015ftirmeye<\/span><\/strong><\/h3>\n

Maslow\u2019un \u00f6\u011frenme arzusu, kuzeni Bertha\u2019ya duyulan tutku ile birle\u015fti. K\u0131sa s\u00fcre sonra \u00f6nce Cornell \u00dcniversitesi’ne ve ard\u0131ndan kendisine kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 Wisconsin \u00dcniversitesi’ne gitmek \u00fczere evden ayr\u0131ld\u0131. 20 ya\u015f\u0131ndayd\u0131 ve evlendiklerinde 19 ya\u015f\u0131ndayd\u0131. Sendika Maslow’a aidiyet ve y\u00f6n duygusu sa\u011flad\u0131. Daha sonra, Bertha ile evlenene ve Wisconsin’deki \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na ba\u015flayana kadar hayat\u0131n \u00e7ok az anlam\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yledi.<\/span><\/p>\n

Daha \u00f6nce Cornell’de bir psikoloji kursuna kaydolmu\u015f ve bunu “korkun\u00e7 ve kans\u0131z” buldu\u011funu s\u00f6ylemi\u015fti. “\u0130nsanlarla ilgisi yoktu, ben de \u00fcrperdim ve ondan uzakla\u015ft\u0131m”. Ancak Wisconsin’de John B.’nin davran\u0131\u015f\u00e7\u0131 psikolojisini buldu.<\/span><\/p>\n

Watson, psikolojiyi bir davran\u0131\u015f bilimi yapmak i\u00e7in devrimin lideri. 1930’lar\u0131n ba\u015f\u0131ndaki pek \u00e7ok insan gibi Maslow da, davran\u0131\u015f\u00e7\u0131l\u0131\u011f\u0131n d\u00fcnyan\u0131n t\u00fcm sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zebilece\u011fine inanarak b\u00fcy\u00fclendi. Deneysel psikoloji e\u011fitimi, primatlarda egemenlik ve cinsel davran\u0131\u015f \u00fczerine \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 i\u00e7eriyordu. A\u00e7\u0131k\u00e7a g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor ki, davran\u0131\u015fsal \u00e7er\u00e7evedeki bu t\u00fcr ara\u015ft\u0131rmalardan insanc\u0131l psikoloji fikirlerine maymunlardan kendini ger\u00e7ekle\u015ftirmeye kadar dev bir ad\u0131md\u0131.<\/span><\/p>\n

\u00c7e\u015fitli etkiler, d\u00fc\u015f\u00fcncesinde bu derin de\u011fi\u015fime neden oldu. Freud, Gestalt psikologlar\u0131 ve filozoflar Alfred North Whitehead ve Henri Bergson’un eserlerini okudu. II.D\u00fcnya Sava\u015f\u0131’n\u0131n ba\u015flamas\u0131ndan ve ilk \u00e7ocu\u011funun do\u011fumundan derinden etkilendi. Bebek hakk\u0131nda, \u201cGizem ve ger\u00e7ekten kontrolde olmama duygusu beni \u015fa\u015fk\u0131na \u00e7evirdi. T\u00fcm bunlardan \u00f6nce kendimi k\u00fc\u00e7\u00fck, zay\u0131f ve g\u00fc\u00e7s\u00fcz hissettim. Bebe\u011fi olan hi\u00e7 kimsenin davran\u0131\u015f\u00e7\u0131 olamayaca\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebilirim \u201ddedi.<\/span><\/p>\n

Maslow doktoras\u0131n\u0131 ald\u0131. 1934’te Wisconsin \u00dcniversitesi’nden mezun oldu ve ilk olarak Columbia \u00dcniversitesi’nde EL Thorndike alt\u0131nda doktora sonras\u0131 burs i\u00e7in ve daha sonra 1951’e kadar kald\u0131\u011f\u0131 Brooklyn Koleji’nde \u00f6\u011fretmenlik yapmak \u00fczere New York’a d\u00f6nd\u00fc. Maslow bir\u00e7ok zeka ve e\u011fitim yetene\u011fi kazand\u0131. Thorndike’\u0131n deha aral\u0131\u011f\u0131nda tan\u0131mlad\u0131\u011f\u0131 195 IQ puan\u0131na sahip testler. \u0130lk ba\u015fta Maslow \u015fa\u015f\u0131rd\u0131, ancak k\u0131sa s\u00fcre sonra vahyi kabul etti ve ard\u0131ndan bunu bir zafer olarak g\u00f6rd\u00fc ve s\u0131k s\u0131k bilgiyi sosyal sohbetlere d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmeyi ba\u015fard\u0131.<\/span><\/p>\n

1930’lar\u0131n sonlar\u0131nda ve 1940’lar\u0131n ba\u015flar\u0131nda New York’ta e\u011fitim veren Maslow, Erich Fromm, Karen Horney ve Alfred Adler gibi Nazi Almanyas\u0131’ndan ka\u00e7an g\u00f6\u00e7men entelekt\u00fcel dalgas\u0131yla kar\u015f\u0131la\u015fma f\u0131rsat\u0131na sahipti. Maslow, “her zaman Adler’den bahsetti ve teorilerinden \u00e7ok heyecanland\u0131” diye hat\u0131rlad\u0131.<\/span><\/p>\n

Ayr\u0131ca Gestalt psikolo\u011fu Max Wertheimer ve Amerikal\u0131 antropolog Ruth Benedict ile tan\u0131\u015ft\u0131. Wertheimer ve Benedict’e olan hayranl\u0131\u011f\u0131, kendini ger\u00e7ekle\u015ftirme hakk\u0131ndaki fikirlerini alevlendirdi.<\/span><\/p>\n

1941’de Maslow, Japonya\u2019n\u0131n Hawaii\u2019deki Pearl Harbor\u2019daki Amerikan deniz \u00fcss\u00fcne yapt\u0131\u011f\u0131 s\u00fcrpriz sald\u0131r\u0131dan k\u0131sa bir s\u00fcre sonra bir ge\u00e7it t\u00f6renine tan\u0131k oldu.<\/span><\/p>\n

Deneyim hayat\u0131n\u0131 de\u011fi\u015ftirdi. Kendini en y\u00fcksek insan idealleriyle ba\u015fa \u00e7\u0131kacak bir psikoloji geli\u015ftirmeye adamaya karar verdi. \u0130nsan ki\u015fili\u011fini geli\u015ftirmek ve insanlar\u0131n \u00f6nyarg\u0131, nefret ve sald\u0131rganl\u0131ktan daha iyi davran\u0131\u015flar sergileyebileceklerini g\u00f6stermek i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131.<\/span><\/p>\n

1951’den 1969’a kadar Maslow, Massachusetts’teki Brandeis \u00dcniversitesi’nde ders verdi. Bir vak\u0131f hibesi, h\u00fcmanist bir psikolojiye dayanan politika, ekonomi ve etik felsefesi \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmak \u00fczere Kaliforniya’ya ta\u015f\u0131nmas\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131. Psikolojide ve halk aras\u0131nda son derece pop\u00fcler bir fig\u00fcr haline geldi. Bir\u00e7ok \u00f6d\u00fcl ve \u015feref ald\u0131 ve 1967’de Amerikan Psikoloji Derne\u011fi’nin ba\u015fkan\u0131 se\u00e7ildi.<\/span><\/p>\n

\u015e\u00f6hretinin zirvesinde Maslow, mide rahats\u0131zl\u0131klar\u0131, uykusuzluk, depresyon ve kalp hastal\u0131\u011f\u0131 gibi \u00e7e\u015fitli rahats\u0131zl\u0131klar geli\u015ftirdi. Bu artan fiziksel s\u0131n\u0131rlamalar kar\u015f\u0131s\u0131nda, psikolojiyi insanla\u015ft\u0131rma hedefine ula\u015fmak i\u00e7in kendisini daha da fazla \u00e7al\u0131\u015fmaya itti.<\/span><\/p>\n

1968’de yapt\u0131\u011f\u0131 bir r\u00f6portajda “Kendimi daralmaya ba\u015flad\u0131m” dedi. “Oyunlardan, \u015fiirlerden ve yeni arkada\u015flar edinmekten vazge\u00e7tim. \u0130\u015fimi o kadar \u00e7ok seviyorum ve ona o kadar emindim ki, her \u015fey gittik\u00e7e k\u00fc\u00e7\u00fclmeye ba\u015fl\u0131yor \u201ddemi\u015ftir.<\/span><\/p>\n

Maslow, 1970 y\u0131l\u0131nda, kardiyologunun \u00f6nerdi\u011fi bir egzersiz olan y\u00fczme havuzunun etraf\u0131nda ko\u015farken ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 b\u00fcy\u00fck bir kalp krizinden \u00f6ld\u00fc.<\/span><\/p>\n

A\u015fa\u011f\u0131da alana y\u00f6nelik terimler ve anlamlar\u0131 verilmi\u015ftir;<\/span><\/p>\n