{"id":2535,"date":"2020-12-22T17:42:49","date_gmt":"2020-12-22T14:42:49","guid":{"rendered":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/?p=2535"},"modified":"2020-12-22T17:42:49","modified_gmt":"2020-12-22T14:42:49","slug":"metamotivasyon-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psikolojide-kisilik-calisma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/metamotivasyon-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psikolojide-kisilik-calisma\/","title":{"rendered":"Metamotivasyon \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 Nedir, Nas\u0131l Yap\u0131l\u0131r, Nas\u0131l Yaz\u0131l\u0131r? \u2013 Psikoloji Alan\u0131nda \u00d6dev Yapt\u0131rma \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 \u00d6dev Yapt\u0131rma Fiyatlar\u0131"},"content":{"rendered":"

Metamotivasyon<\/span><\/strong><\/h3>\n

Metamotivasyon, bildi\u011fimiz \u015fekliyle motivasyonun hi\u00e7bir rol oynamad\u0131\u011f\u0131 bir durumu ifade eder. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftiren ki\u015filer, belirli bir ama\u00e7 i\u00e7in \u00e7aba g\u00f6sterme motivasyonuna sahip de\u011fildir. Bunun yerine, i\u00e7eriden geli\u015ftikleri s\u00f6yleniyor. Maslow, kendini ger\u00e7ekle\u015ftiren olmayan insanlar\u0131n motivasyonunu D-motivasyon veya Eksikli\u011fin bir ko\u015fulu olarak tan\u0131mlad\u0131.<\/span><\/p>\n

D-motivasyonu, i\u00e7imizde eksik olan bir \u015feyi telafi etmek i\u00e7in belirli bir \u015fey i\u00e7in \u00e7abalamay\u0131 i\u00e7erir. \u00d6rne\u011fin, yemek yememek v\u00fccutta rahats\u0131zl\u0131k olarak hissetti\u011fimiz bir eksikli\u011fe neden olur. Bu duygu, ortaya \u00e7\u0131kan gerilimi azaltmak i\u00e7in bizi harekete ge\u00e7meye motive eder.<\/span><\/p>\n

Bu nedenle, belirli bir hedef nesnesi (yiyecek) gerektiren belirli bir fizyolojik ihtiya\u00e7 (a\u00e7l\u0131k), eksik oldu\u011fumuz bir \u015feye ula\u015fmak i\u00e7in harekete ge\u00e7mek i\u00e7in bir motivasyon \u00fcretir (yiyecek arar\u0131z). Maslow’un B-motivasyonunun ve D-motivasyonunun geli\u015fimi hakk\u0131ndaki yaz\u0131lar\u0131 eksiktir, ancak g\u00f6r\u00fcn\u00fc\u015fe g\u00f6re D-motivasyonu sadece yukar\u0131daki \u00f6rnekte oldu\u011fu gibi fizyolojik ihtiya\u00e7lar i\u00e7in de\u011fil, ayn\u0131 zamanda g\u00fcvenlik, aidiyet ve sevgi ve sayg\u0131 ihtiya\u00e7lar\u0131 i\u00e7in de ge\u00e7erlidir. .<\/span><\/p>\n

Aksine, kendini ger\u00e7ekle\u015ftiren ki\u015filer potansiyellerini ger\u00e7ekle\u015ftirmekle ve \u00e7evrelerini bilmek ve anlamakla ilgilenirler. Ba\u015fkala\u015fma durumlar\u0131nda, gerilimi azaltmaya, bir eksikli\u011fi gidermeye veya belirli bir nesne i\u00e7in \u00e7abalamaya \u00e7al\u0131\u015fmazlar.<\/span><\/p>\n

Ama\u00e7lar\u0131, \u00e7e\u015fitli uyar\u0131c\u0131 ve zorlay\u0131c\u0131 olaylar\u0131 deneyimlemek i\u00e7in gerginli\u011fi art\u0131racak \u015fekilde hareket ederek ya\u015famlar\u0131n\u0131 zenginle\u015ftirmektir. Alt d\u00fczey eksiklik ihtiya\u00e7lar\u0131 kar\u015f\u0131land\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in, kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenler, bir a\u00e7\u0131\u011f\u0131 kapatmak i\u00e7in belirli hedef nesneleri i\u00e7in \u00e7abalaman\u0131n \u00f6tesinde bir d\u00fczeyde i\u015flev g\u00f6r\u00fcr. B\u00f6ylece, kendili\u011finden, do\u011fal olarak ve tam insanl\u0131klar\u0131n\u0131 sevin\u00e7le ifade eden bir \u201colma\u201d durumundad\u0131rlar.<\/span><\/p>\n

Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin bir anlamda motive olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klad\u0131ktan sonra Maslow, kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin evrimle\u015fti\u011fi bir meta ihtiya\u00e7 listesi \u00f6nerdi. Metaneedler, belirli hedef nesnelerinden ziyade, iyilik, benzersizlik ve m\u00fckemmellik gibi varl\u0131k halleridir. Metan gereksinimlerini kar\u015f\u0131layamamak zararl\u0131d\u0131r ve ki\u015fili\u011fin tam geli\u015fimini engelleyen bir t\u00fcr metapatoloji \u00fcretir. Metapatoloji, kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin potansiyellerini ifade etmesini, kullanmas\u0131n\u0131 ve doldurmas\u0131n\u0131 engeller. \u00c7aresiz ve depresif hissedebilirler, bu duygular\u0131n kayna\u011f\u0131n\u0131 belirleyemeyebilirler veya s\u0131k\u0131nt\u0131y\u0131 hafifletebilecek bir hedef belirleyemeyebilirler.<\/span><\/p>\n

Meta motivasyon<\/span>
\nMeta motivasyon nedir<\/span>
\nMeta motivasyon Maslow<\/span>
\nBili\u015fsel motivasyon nedir<\/span>
\nMotivasyon teorileri<\/span>
\nMcguire motivasyonu nedir<\/span>
\nY\u00f6netimde motivasyon<\/a><\/span><\/p>\n

Kendi Kendini Ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin \u00d6zellikleri<\/span><\/strong><\/h3>\n

Maslow\u2019un duygusal olarak sa\u011fl\u0131kl\u0131 insanlar \u00fczerine ara\u015ft\u0131rmas\u0131, ki\u015filik teorisinin temelini olu\u015fturdu. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin pek \u00e7ok \u00f6rne\u011fini bulamad\u0131; n\u00fcfusun y\u00fczde 1 veya daha az\u0131n\u0131 olu\u015fturduklar\u0131n\u0131 tahmin etti. Ancak, belirli \u00f6zellikleri payla\u015ft\u0131klar\u0131 sonucuna varm\u0131\u015ft\u0131r.<\/span><\/p>\n

Verimli bir ger\u00e7eklik alg\u0131s\u0131. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenler, di\u011fer insanlar da dahil olmak \u00fczere d\u00fcnyalar\u0131n\u0131 \u00f6nyarg\u0131lar veya \u00f6nyarg\u0131larla tarafs\u0131z, a\u00e7\u0131k ve nesnel olarak alg\u0131larlar.<\/span><\/p>\n

Kendilerinin, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n ve do\u011fan\u0131n kabul\u00fc. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenler g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f yanlar\u0131n\u0131 kabul ederler. \u00d6z imajlar\u0131n\u0131 \u00e7arp\u0131tmaya veya tahrif etmeye \u00e7al\u0131\u015fmazlar ve ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131klar\u0131 nedeniyle su\u00e7luluk hissetmezler. Ayr\u0131ca di\u011fer insanlar\u0131n ve genel olarak toplumun zay\u0131fl\u0131klar\u0131n\u0131 da kabul ederler.<\/span><\/p>\n

Kendili\u011findenlik, basitlik ve do\u011fall\u0131k. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenlerin davran\u0131\u015f\u0131 a\u00e7\u0131k, do\u011frudan ve do\u011fald\u0131r. Di\u011fer insanlara zarar vermekten ka\u00e7\u0131nmak i\u00e7in bunu yapsalar da nadiren duygular\u0131n\u0131 veya duygular\u0131n\u0131 gizlerler veya toplumu tatmin edecek bir rol oynarlar. Kendini ger\u00e7ekle\u015ftirenler fikirlerinde ve ideallerinde bireycidir, ancak davran\u0131\u015flar\u0131nda mutlaka al\u0131\u015f\u0131lmad\u0131k de\u011fildir. A\u015f\u0131r\u0131 iddial\u0131 olmadan kendileri olacak kadar kendilerini g\u00fcvende hissederler.<\/span><\/p>\n

Tablo 11.1 Maslow’un meta ihtiya\u00e7lar\u0131 ve metapatolojileri<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Hakikat<\/span><\/strong>
\nG\u00fcvensizlik, kinizm, \u015f\u00fcphecilik<\/span><\/p>\n

\u0130yilik<\/span><\/strong>
\nNefret, tiksinti, i\u011frenme, sadece kendine g\u00fcvenme ve<\/span>
\nkendi i\u00e7in<\/span><\/p>\n

G\u00fczellik<\/span><\/strong>
\nKabal\u0131k, huzursuzluk, tat kayb\u0131, kasvet<\/span><\/p>\n

Birlik, b\u00fct\u00fcnl\u00fck<\/span><\/strong>
\nPar\u00e7alanma<\/span><\/p>\n

\u0130kili a\u015fk\u0131nl\u0131k<\/span><\/strong>
\nSiyah \/ beyaz d\u00fc\u015f\u00fcnme, ya \/ ya da d\u00fc\u015f\u00fcnme, basit bak\u0131\u015f<\/span><\/p>\n

Canl\u0131l\u0131k, s\u00fcre\u00e7<\/span><\/strong>
\n\u00d6l\u00fcl\u00fck, robotla\u015fma, kendini tamamen hissetme<\/span>
\nkararl\u0131, ya\u015famda duygu ve zevk kayb\u0131, deneysel bo\u015fluk<\/span><\/p>\n

Benzersizlik<\/span><\/strong>
\nKendini ve bireyselli\u011fi hissetme, kendini hissetme<\/span>
\nde\u011fi\u015ftirilebilir veya anonim olmak<\/span><\/p>\n

M\u00fckemmellik Gereklili\u011fi<\/span><\/strong>
\nUmutsuzluk, Kaos i\u00e7in i\u015fe yarayacak hi\u00e7bir \u015fey, \u00f6ng\u00f6r\u00fclemezlik<\/span><\/p>\n

Tamamlanma, kesinlik<\/span><\/strong>
\nEksiklik, umutsuzluk, \u00e7abalaman\u0131n durmas\u0131 ve<\/span>
\nba\u015fa \u00e7\u0131kma<\/span><\/p>\n

Adalet<\/span><\/strong>
\n\u00d6fke, sinizm, g\u00fcvensizlik, kanunsuzluk, tamamen bencillik<\/span><\/p>\n

Sipari\u015f<\/span><\/strong>
\nG\u00fcvensizlik, ihtiyat, emniyet kayb\u0131 ve \u00f6ng\u00f6r\u00fclebilirlik,<\/span>
\ntetikte olma gereklili\u011fi<\/span><\/p>\n

Basitlik<\/span><\/strong>
\nA\u015f\u0131r\u0131 karma\u015f\u0131kl\u0131k, kafa kar\u0131\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131, \u015fa\u015fk\u0131nl\u0131k, kay\u0131p<\/span>
\noryantasyon<\/span><\/p>\n

Zenginlik, b\u00fct\u00fcnl\u00fck, kapsaml\u0131l\u0131k<\/span><\/strong>
\nDepresyon, tedirginlik, d\u00fcnyaya ilgi kayb\u0131<\/span><\/p>\n

Zahmetsizlik<\/span><\/strong>
\nYorgunluk, zorlanma, sakarl\u0131k, beceriksizlik, sertlik<\/span><\/p>\n

\u015eakac\u0131l\u0131k<\/span><\/strong>
\nAc\u0131mas\u0131zl\u0131k, depresyon, paranoyak mizahs\u0131zl\u0131k,<\/span>
\nhayat\u0131n zevki, ne\u015fesizlik<\/span><\/p>\n

Kendi kendine yeterlilik<\/span><\/strong>
\nBa\u015fkalar\u0131na verilen sorumluluk<\/span><\/p>\n

Anlaml\u0131l\u0131k<\/span><\/strong>
\nAnlams\u0131zl\u0131k, umutsuzluk, hayat\u0131n anlams\u0131zl\u0131\u011f\u0131<\/span><\/p>\n

Tablo 11.2 Kendini ger\u00e7ekle\u015ftiren insanlar\u0131n \u00f6zellikleri<\/span><\/strong><\/p>\n