{"id":2587,"date":"2020-12-23T14:23:38","date_gmt":"2020-12-23T11:23:38","guid":{"rendered":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/?p=2587"},"modified":"2020-12-23T14:23:38","modified_gmt":"2020-12-23T11:23:38","slug":"edimsel-davranis-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psikolojide-kisilik-cali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/edimsel-davranis-psikolojide-kisilik-calismasi-kisilik-calismasi-nedir-nasil-yapilir-nasil-yazilir-psikoloji-alaninda-odev-yaptirma-psikolojide-kisilik-cali\/","title":{"rendered":"Edimsel Davran\u0131\u015f \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 Nedir, Nas\u0131l Yap\u0131l\u0131r, Nas\u0131l Yaz\u0131l\u0131r? \u2013 Psikoloji Alan\u0131nda \u00d6dev Yapt\u0131rma \u2013 Psikolojide Ki\u015filik \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131 \u2013 \u00d6dev Yapt\u0131rma Fiyatlar\u0131"},"content":{"rendered":"

Edimsel Davran\u0131\u015f<\/span><\/strong><\/h3>\n

Kat\u0131l\u0131mc\u0131 davran\u0131\u015f\u0131 peki\u015ftirmeye ba\u011fl\u0131d\u0131r ve do\u011frudan fiziksel bir uyaranla ilgilidir. Her yan\u0131t belirli bir uyar\u0131c\u0131 taraf\u0131ndan ortaya \u00e7\u0131kar\u0131l\u0131r. Skinner’a g\u00f6re yan\u0131t veren davran\u0131\u015f, edimsel davran\u0131\u015ftan daha az \u00f6nemliydi. \u00c7evremizdeki bir\u00e7ok uyarana do\u011frudan yan\u0131t vermeye ko\u015fulland\u0131k, ancak t\u00fcm davran\u0131\u015flar bu \u015fekilde a\u00e7\u0131klanamaz. \u00c7o\u011fu insan davran\u0131\u015f\u0131 spontane gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcr ve do\u011frudan belirli bir uyarana kadar izlenemez. Bu t\u00fcr bir davran\u0131\u015f, bir uyar\u0131c\u0131 taraf\u0131ndan ortaya \u00e7\u0131kar\u0131lmak yerine ortaya \u00e7\u0131kar. Ko\u015fulland\u0131r\u0131lm\u0131\u015f oldu\u011fumuz bir uyar\u0131c\u0131ya istem d\u0131\u015f\u0131 tepki vermek yerine g\u00f6n\u00fcll\u00fc gibi g\u00f6r\u00fcnen bir \u015fekilde davranmay\u0131 i\u00e7erir.<\/span><\/p>\n

\u0130\u015flemsel davran\u0131\u015f\u0131n do\u011fas\u0131 ve s\u0131kl\u0131\u011f\u0131, davran\u0131\u015f\u0131 izleyen peki\u015ftirme taraf\u0131ndan belirlenecek veya de\u011fi\u015ftirilecektir. Kat\u0131l\u0131mc\u0131 davran\u0131\u015f\u0131n\u0131n \u00e7evre \u00fczerinde hi\u00e7bir etkisi yoktur. Pavlov’un deneyinde, k\u00f6pe\u011fin \u00e7alan zile verdi\u011fi t\u00fck\u00fcr\u00fck tepkisi, onu takip eden zili ya da peki\u015ftiriciyi (yiyecek) de\u011fi\u015ftirmedi. Aksine, edimsel davran\u0131\u015f \u00e7evre \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve sonu\u00e7 olarak onu de\u011fi\u015ftirir.<\/span><\/p>\n

Operant Ko\u015fulland\u0131rma ve Skinner Kutusu<\/span><\/strong><\/h3>\n

\u0130\u015flemsel ko\u015fulland\u0131rma s\u00fcrecini a\u00e7\u0131klamak i\u00e7in, Skinner’\u0131n i\u015flemsel ko\u015fulland\u0131rma aparat\u0131ndaki bir s\u0131\u00e7an\u0131n ilerlemesini takip edelim, ayn\u0131 zamanda Skinner kutusu olarak da bilinir. Yiyeceklerden yoksun bir s\u0131\u00e7an kutuya yerle\u015ftirildi\u011finde, ilk ba\u015fta davran\u0131\u015f\u0131 kendili\u011finden ve rastlant\u0131sald\u0131r. S\u0131\u00e7an aktif, kokluyor, alay ediyor ve \u00e7evresini ke\u015ffediyor.<\/span><\/p>\n

Bu davran\u0131\u015flar ortaya \u00e7\u0131kar\u0131lmaz, ortaya \u00e7\u0131kar\u0131l\u0131r; ba\u015fka bir deyi\u015fle, s\u0131\u00e7an, \u00e7evresindeki herhangi bir \u00f6zel uyarana yan\u0131t vermemektedir.<\/span>\u00a0Bu aktivite s\u0131ras\u0131nda bir s\u00fcre s\u0131\u00e7an, Skinner kutusunun bir duvar\u0131nda bulunan bir kolu veya \u00e7ubu\u011fu bast\u0131rarak bir g\u0131da peletinin bir \u00e7ukura d\u00fc\u015fmesine neden olur. Farenin davran\u0131\u015f\u0131 (kolu bast\u0131rmak) \u00e7evre \u00fczerinde i\u015fledi ve sonu\u00e7 olarak onu de\u011fi\u015ftirdi. Nas\u0131l? Ortam art\u0131k bir yiyecek peleti i\u00e7eriyor.<\/span><\/p>\n

Yiyecek, bar\u0131 bast\u0131rma davran\u0131\u015f\u0131 i\u00e7in bir destekleyicidir. S\u0131\u00e7an \u00e7ubu\u011fa daha s\u0131k basmaya ba\u015flar. Ne oluyor? Daha fazla yiyecek al\u0131r – daha fazla takviye – ve b\u00f6ylece bara daha da s\u0131k basar. Farenin davran\u0131\u015f\u0131 art\u0131k dizginleyicilerin kontrol\u00fc alt\u0131ndad\u0131r. Kutudaki hareketleri daha az rastgele ve kendili\u011findendir \u00e7\u00fcnk\u00fc zaman\u0131n\u0131n \u00e7o\u011funu bara basarak ve yemek yiyerek ge\u00e7irir.<\/span><\/p>\n

Fareyi ertesi g\u00fcn kutuya geri koyarsak, davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 tahmin edebiliriz ve g\u00fc\u00e7lendiricileri sunarak veya durdurarak veya farkl\u0131 bir oranda sunarak \u00e7ubu\u011fa basma eylemlerini kontrol edebiliriz. Yiyecekleri saklamak, eylemsel davran\u0131\u015f\u0131, yan\u0131tlayan davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 s\u00f6nd\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fc gibi s\u00f6nd\u00fcr\u00fcr. Takviye edilmemi\u015f davran\u0131\u015f art\u0131k i\u015fe yaram\u0131yorsa, art\u0131k bir \u00f6d\u00fcl getirmiyorsa, bir s\u00fcre sonra duracakt\u0131r. B\u00f6ylece, peki\u015ftiricileri kontrol eden ki\u015fi, ara\u015ft\u0131rma kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n\u0131n davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 kontrol eder.<\/span><\/p>\n

Edimsel<\/a> Ko\u015fullanma \u00f6rnekleri<\/span>
\nTepkisel davran\u0131\u015f \u00f6rnekleri<\/span>
\nEdimsel KO\u015eULLANMA \u00f6rnekleri pdf<\/span>
\nED\u0130MSEL KO\u015eULLANMA ilkeleri<\/span>
\nEdimsel Ko\u015fullanma Nedir<\/span>
\nKlasik ve edimsel Ko\u015fullanma \u00d6rnekleri<\/span>
\nEdimsel KO\u015eULLANMA ceza<\/span>
\nEdimsel KO\u015eULLANMA \u00f6zellikleri<\/span><\/p>\n

Skinner, insan ve hayvan davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n \u00e7o\u011funun edimsel ko\u015fulland\u0131rma yoluyla \u00f6\u011frenildi\u011fine inan\u0131yordu. Bebeklerin nas\u0131l \u00f6\u011frendi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Bir bebek ba\u015flang\u0131\u00e7ta rastgele, kendili\u011finden davran\u0131\u015flar sergiler, bunlardan sadece baz\u0131lar\u0131 ebeveynler, karde\u015fler veya bak\u0131c\u0131lar taraf\u0131ndan peki\u015ftirilir (\u00f6rne\u011fin yiyecek, kucakla\u015fma veya oyuncaklarla \u00f6d\u00fcllendirilir).<\/span><\/p>\n

Bebek b\u00fcy\u00fcd\u00fck\u00e7e, pozitif olarak g\u00fc\u00e7lendirilmi\u015f davran\u0131\u015flar, ebeveynlerin onaylad\u0131\u011f\u0131 davran\u0131\u015flar devam ederken, ebeveynlerin onaylamad\u0131klar\u0131 davran\u0131\u015flar ortadan kalkacak veya sona erecektir. Kavram, Skinner kutusundaki fare ile ayn\u0131d\u0131r. \u0130\u015fe yarayan davran\u0131\u015flar (yiyecek almak i\u00e7in \u00e7ubu\u011fa basmak) s\u0131k s\u0131k g\u00f6r\u00fcnt\u00fclenir ve \u00e7al\u0131\u015fmayan davran\u0131\u015flar tekrarlanmaz. B\u00f6ylece organizman\u0131n davran\u0131\u015f\u0131 \u00e7evre \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Ve kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda, peki\u015ftirme bi\u00e7imindeki \u00e7evre, organizman\u0131n davran\u0131\u015f\u0131 \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/span><\/p>\n

Davran\u0131\u015f\u0131 belirlemede ve kontrol etmede peki\u015ftirmenin ne kadar g\u00fc\u00e7l\u00fc olabilece\u011fini g\u00f6rebilirsiniz. Skinner, “Bir heykelt\u0131ra\u015f bir kil y\u0131\u011f\u0131n\u0131n\u0131 \u015fekillendirirken edimsel ko\u015fulland\u0131rma davran\u0131\u015f\u0131 \u015fekillendirir” diye yazd\u0131. O organizma, o kil par\u00e7as\u0131, peki\u015ftiriciye yeterince ihtiya\u00e7 duyuyorsa, davran\u0131\u015f\u0131n\u0131n nas\u0131l \u015fekillendirilebilece\u011finin neredeyse hi\u00e7bir s\u0131n\u0131r\u0131 yoktur – bir yemek peleti olan bir deneyci, k\u00f6pek bisk\u00fcvisi olan bir k\u00f6pek sahibi, g\u00fcl\u00fcmsemeli bir anne taraf\u0131ndan. S\u0131rt\u0131 patlayan bir patron ya da vaadi olan bir h\u00fck\u00fcmet.<\/span><\/p>\n

Bebeklikten itibaren pek \u00e7ok davran\u0131\u015f sergileriz ve peki\u015ftirilenler, kal\u0131plar\u0131 g\u00fc\u00e7lendirir ve olu\u015fturur. Skinner, ki\u015fili\u011fi, edimsel davran\u0131\u015flar\u0131n bir kal\u0131b\u0131 veya koleksiyonu olarak b\u00f6yle d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc. Di\u011fer psikologlar\u0131n nevrotik veya anormal davran\u0131\u015f olarak adland\u0131rd\u0131klar\u0131 \u015fey, Skinner i\u00e7in, bir \u015fekilde peki\u015ftirilmi\u015f istenmeyen davran\u0131\u015flar\u0131n devam eden performans\u0131ndan daha gizemli bir \u015fey de\u011fildi.<\/span><\/p>\n

Davran\u0131\u015f\u0131n s\u00fcrekli peki\u015ftirmeyle, yani her tepkiden sonra bir peki\u015ftirici sunarak nas\u0131l de\u011fi\u015ftirilebilece\u011fini g\u00f6sterdikten sonra Skinner, takviye edilme h\u0131z\u0131n\u0131 de\u011fi\u015ftirirse davran\u0131\u015f\u0131n nas\u0131l de\u011fi\u015fece\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnmeye karar verdi.<\/span><\/p>\n

Takviye Programlar\u0131<\/span><\/strong><\/h3>\n

Skinner, psikoloji laboratuvar\u0131 d\u0131\u015f\u0131ndaki g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda davran\u0131\u015f\u0131m\u0131z\u0131n her ger\u00e7ekle\u015fti\u011finde nadiren peki\u015ftirildi\u011fine dikkat \u00e7ekti. Bir bebek her a\u011flad\u0131\u011f\u0131nda kuca\u011f\u0131na al\u0131nmaz ve kucaklanmaz. Beyzbol s\u00fcperstarlar\u0131 her seferinde sopada bir home run yapmazlar. S\u00fcpermarketteki torbac\u0131, paketlenen her torba i\u00e7in bah\u015fi\u015f almaz. Ve en sevdi\u011finiz \u015fark\u0131 grubu, kaydetti\u011fi her alb\u00fcm i\u00e7in Grammy kazanmaz.<\/span><\/p>\n

Sadece ara s\u0131ra zorlanmalar\u0131na ra\u011fmen devam eden daha bir\u00e7ok davran\u0131\u015f \u00f6rne\u011fi d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsiniz.<\/span>\u00a0Skinner, s\u0131\u00e7anlar\u0131n\u0131n her tepki i\u00e7in g\u00fc\u00e7lendirilmedikleri zaman bile olduk\u00e7a sabit bir h\u0131zda \u00e7ubu\u011fa basmaya devam ettiklerini g\u00f6zlemledikten sonra, kontrol davran\u0131\u015f\u0131ndaki etkinliklerini belirlemek i\u00e7in farkl\u0131 peki\u015ftirme programlar\u0131n\u0131 incelemeye karar verdi. Test etti\u011fi takviye oranlar\u0131 aras\u0131nda \u015funlar yer almaktad\u0131r.<\/span><\/p>\n