{"id":4652,"date":"2021-04-27T16:11:37","date_gmt":"2021-04-27T13:11:37","guid":{"rendered":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/?p=4652"},"modified":"2021-04-27T16:11:37","modified_gmt":"2021-04-27T13:11:37","slug":"arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/","title":{"rendered":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir. Her c\u00fcmlede, ki\u015fi bo\u015flu\u011fu belirli bir ki\u015finin ad\u0131yla doldurmal\u0131 ve \u00f6\u011fenin ili\u015fkiyi ne kadar a\u00e7\u0131klad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtmelidir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">A\u015fa\u011f\u0131daki ifadeler sevginin \u00fc\u00e7 bile\u015fenini yans\u0131t\u0131r. \u0130lki ba\u011flanma ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131\u011f\u0131d\u0131r: &#8220;Yaln\u0131z olsayd\u0131m, ilk d\u00fc\u015f\u00fcncem aramak (bo\u015f) olmak olurdu.&#8221; \u0130kinci bile\u015fen \u00f6nemsemektir: &#8220;E\u011fer (bo\u015f) k\u00f6t\u00fc hissediyor olsayd\u0131m, benim ilk g\u00f6revim (onu) ne\u015felendirmek olurdu.&#8221; Son bile\u015fen samimiyettir: &#8220;Neredeyse her \u015fey hakk\u0131nda g\u00fcvenebilece\u011fimi (bo\u015f) hissediyorum.&#8221; Bu \u00fc\u00e7 ifade, a\u015fk ili\u015fkilerinde kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131l\u0131\u011f\u0131n g\u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6n\u00fcn\u00fc g\u00f6stermektedir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Rubin&#8217;in \u00f6l\u00e7e\u011fini kullanarak, ara\u015ft\u0131rma probleminizin \u00f6nemli bir bile\u015fenini a\u00e7\u0131kl\u0131\u011fa kavu\u015fturmak i\u00e7in biraz ilerleme kaydedebilirsiniz. Bilim dilinde, a\u015fk tan\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 i\u015flevsel hale getirdiniz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">\u0130\u015flemsel bir tan\u0131m, ara\u015ft\u0131r\u0131lan \u015feyi tan\u0131mlayan g\u00f6zlemlenebilir \u00f6zellikler a\u00e7\u0131s\u0131ndan soyut bir kavram\u0131n tan\u0131m\u0131d\u0131r. Ba\u011flanma-ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131k, \u015fefkat ve yak\u0131nl\u0131k, sevginin operasyonel tan\u0131m\u0131n\u0131n \u00fc\u00e7 \u00f6zelli\u011fi olabilir ve bir ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131nda sevginin varl\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterebilir.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #00ffff;font-family: 'times new roman', times, serif\">\u00d6nceki Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleyin<\/span><\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Hangi sorular &#8220;do\u011fru&#8221; sorulard\u0131r? Do\u011fas\u0131 gere\u011fi do\u011fru sorular olmamas\u0131na ra\u011fmen, baz\u0131lar\u0131 ara\u015ft\u0131rmaya di\u011ferlerinden daha uygundur. Ne sorulaca\u011f\u0131na karar vermek i\u00e7in, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar \u00f6nce konu hakk\u0131nda m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011frenmelidir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Konuyla ilgili m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca \u00f6nceki \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n \u00e7o\u011funu, \u00f6zellikle de yapmak istediklerimizle yak\u0131ndan ilgili olanlar\u0131 tan\u0131mak isterdik. \u00d6nceki ara\u015ft\u0131rmalar hakk\u0131nda m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca \u00e7ok \u015fey bilerek, \u00f6nceki bir \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 tekrarlamaktan ka\u00e7\u0131n\u0131yoruz ve ba\u015fkalar\u0131n\u0131n konuyu anlamam\u0131za yapt\u0131\u011f\u0131 katk\u0131lar\u0131n \u00fczerine in\u015fa edebiliyoruz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Ara\u015ft\u0131rmay\u0131 g\u00f6zden ge\u00e7irdikten sonra, ilk antropolog Ralph Linton&#8217;un sevginin bir t\u00fcr delilik oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ve bunun evlili\u011fe yol a\u00e7mas\u0131 gerekti\u011fini varsayd\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenebiliriz.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">B\u00fct\u00fcn toplumlar, kar\u015f\u0131 cinsten ki\u015filer aras\u0131nda ara s\u0131ra \u015fiddetli duygusal ba\u011flar oldu\u011funu kabul eder, ancak mevcut Amerikan k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz pratikte bunlardan yararlanmaya ve onlar\u0131 evlili\u011fin temeli haline getirmeye \u00e7al\u0131\u015fan tek k\u00fclt\u00fcrd\u00fcr. \u00c7o\u011fu grup, onlar\u0131 talihsiz olarak g\u00f6r\u00fcyor ve bu t\u00fcr ba\u011flant\u0131lar\u0131n kurbanlar\u0131n\u0131 korkun\u00e7 \u00f6rnekler olarak g\u00f6steriyor.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Hollywood tipi romantik a\u015fk kapasitesine sahip bireylerin y\u00fczdesi, ger\u00e7ek epilepsi n\u00f6betleri atabilenler kadar b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. S\u00f6ylemeye gerek yok, Linton potansiyel ara\u015ft\u0131rma projemizi pek d\u00fc\u015f\u00fcnmezdi.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<span style=\"color: #008000\"><a href=\"https:\/\/bestessayhomework.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bilimsel<\/a> ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Korelasyonel ara\u015ft\u0131rma makaleleri<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Ara\u015ft\u0131rma inceleme Nedir<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Tarama Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 makale \u00d6rne\u011fi<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Ara\u015ft\u0131rma \u0130nceleme Kitaplar\u0131<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Nicel ara\u015ft\u0131rma makale \u00d6rnekleri<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">Nicel ara\u015ft\u0131rma Makalesi<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #008000\">\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #00ffff;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bir veya Daha Fazla Hipotez Geli\u015ftirin<\/span><\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">\u00d6zg\u00fcn ifademiz &#8220;A\u015fk evlili\u011fe g\u00f6t\u00fcr\u00fcr&#8221; bir hipotez \u015feklinde sunulmu\u015ftur. Bir hipotez, iki veya daha fazla deneysel de\u011fi\u015fken aras\u0131ndaki ili\u015fkiler hakk\u0131nda test edilebilir bir ifadedir. De\u011fi\u015fken, de\u011fi\u015febilen (de\u011fi\u015febilen) herhangi bir \u015feydir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">\u0130\u015f\u00e7i Bayram\u0131 hafta sonlar\u0131 y\u00fcksek yollu \u00f6l\u00fcmlerin say\u0131s\u0131, ABD&#8217;de her y\u0131l meydana gelen bo\u015fanma say\u0131s\u0131, ortalama bir Amerikan ailesinin bir y\u0131l i\u00e7inde t\u00fcketti\u011fi enerji miktar\u0131, Dallas&#8217;taki g\u00fcnl\u00fck s\u0131cakl\u0131k, say\u0131s\u0131 Boston&#8217;daki veya Knoxville, Tennessee&#8217;deki maratoncular t\u00fcm bunlar de\u011fi\u015fkenlerdir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">A\u015fa\u011f\u0131dakiler de\u011fi\u015fken de\u011fildir: Los Angeles&#8217;tan Las Vegas&#8217;a olan mesafe, Denver&#8217;\u0131n rak\u0131m\u0131 veya Ohio&#8217;da 2006&#8217;daki evliliklerin say\u0131s\u0131. Bunlar sabit, de\u011fi\u015fmez ger\u00e7eklerdir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">A\u015fk konusuyla ilgili \u00f6nceki ara\u015ft\u0131rmay\u0131 g\u00f6zden ge\u00e7irirken, konuyu daha fazla ara\u015ft\u0131rmam\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacak ek hipotezler geli\u015ftirebilece\u011fimizi g\u00f6r\u00fcyoruz. \u00d6rne\u011fin, okumam\u0131z, stereotip insanlar\u0131n yayg\u0131n bir \u015fekilde sahip olduklar\u0131 bir d\u00fc\u015f\u00fcncenin, kad\u0131nlar\u0131n erkeklerden daha romantik oldu\u011fu d\u00fc\u015f\u00fcncesi oldu\u011funu g\u00f6sterebilir. Ne de olsa, kad\u0131nlar a\u015fk ve romantik romanlarla ilgili filmleri erkeklerden daha \u00e7ok seviyor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Ama bir dakika bekleyin. Yayg\u0131n kli\u015felerin tamamen yanl\u0131\u015f olabilece\u011finden, bunlar\u0131n geleneksel cinsiyet rol modelleriyle ili\u015fkili oldu\u011fundan \u015f\u00fcphelenmeye ba\u015flayabiliriz. Geleneksel toplumlar\u0131n \u00e7o\u011funda erke\u011fin ge\u00e7imini sa\u011flayan ki\u015fi oldu\u011funu, kad\u0131n ise ekonomik destek, stat\u00fc ve mali g\u00fcvenlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan ona ba\u011f\u0131ml\u0131 oldu\u011funu not ediyoruz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bu nedenle, bir erkek evlendi\u011finde bir refakat\u00e7i ve belki de bir yard\u0131mc\u0131 se\u00e7er, oysa bir kad\u0131n bir ya\u015fam standard\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra bir refakat\u00e7i se\u00e7er. Bu bizi, geleneksel toplumlarda erkeklerin a\u015fk i\u00e7in evlenme olas\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131n daha y\u00fcksek oldu\u011fu, ancak kad\u0131nlar\u0131n ekonomik g\u00fcvenlik i\u00e7in evlenme olas\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131n daha y\u00fcksek oldu\u011fu varsay\u0131m\u0131na g\u00f6t\u00fcr\u00fcr.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bu hipotez i\u00e7in destek var. Bir \u00e7al\u0131\u015fma, evlilikte romantik bir ideale olan inanc\u0131 \u00f6l\u00e7mek i\u00e7in bir \u00f6l\u00e7ek tasarlad\u0131. Erkeklerin, &#8220;Bir insan, sosyal konumu ne olursa olsun sevdi\u011fi ki\u015fiyle evlenmeli&#8221; ve &#8220;Birbirini sevdikleri s\u00fcrece, evlilikte bir araya gelmekte zorlanmamal\u0131&#8221; gibi ifadelere kad\u0131nlardan daha fazla kat\u0131lmaktad\u0131r. Erkeklerin \u201cBir evlilik partneri se\u00e7meden \u00f6nce ekonomik g\u00fcvenlik dikkatlice d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclmelidir\u201d ifadesine kad\u0131nlardan daha fazla kat\u0131lmama olas\u0131l\u0131\u011f\u0131 daha y\u00fcksektir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Pop\u00fcler kan\u0131n\u0131n aksine, erkekler kad\u0131nlardan daha romantik olma e\u011filimindedir. Tarihsel olarak, kaynaklar\u0131 kontrol eden erkeklerin romantik olma l\u00fcks\u00fcne sahip oldu\u011funu g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde, bu ger\u00e7e\u011fi anlamak o kadar da zor olmamal\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Genellikle ekonomik kaderlerinden sorumlu olmayan kad\u0131nlar, erkekleri sevgili olmaktan \u00e7ok hizmet sa\u011flayanlar olarak d\u00fc\u015f\u00fcnmek zorunda kald\u0131lar. Amerika Birle\u015fik Devletleri&#8217;nde cinsiyet rol\u00fc kli\u015fele\u015ftirme azald\u0131k\u00e7a ve giderek daha fazla aile her iki e\u015fin gelirine ba\u011f\u0131ml\u0131 hale geldik\u00e7e, iki \u015feyden birinin ger\u00e7ekle\u015febilece\u011fini varsayabiliriz: Ya evlilik temeli olarak romantik a\u015fk\u0131n \u00f6nemi solmaya ba\u015flayacak veya \u00e7ift \u015fimdi ekonomik kayg\u0131lar\u0131n aksine kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 \u00e7ekim temelinde bir araya geldik\u00e7e g\u00fc\u00e7lenecektir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Hipotezler nedensellik veya ili\u015fki ifadelerini i\u00e7erir. Nedensellik ifadesi, bir \u015feyin ba\u015fka bir \u015feyi meydana getirdi\u011fini, etkiledi\u011fini veya de\u011fi\u015ftirdi\u011fini s\u00f6yler. \u201cErkek ve kad\u0131n aras\u0131ndaki a\u015fk her zaman evlili\u011fi do\u011furur\u201d bir nedensellik ifadesidir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">\u00d6te yandan, bir \u00e7a\u011fr\u0131\u015f\u0131m beyan\u0131, bir \u015feydeki de\u011fi\u015fikliklerin di\u011ferindeki de\u011fi\u015fikliklerle ili\u015fkili oldu\u011funu, ancak birinin di\u011ferine mutlaka neden olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yler.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000;font-family: 'times new roman', times, serif\">Bu nedenle, &#8220;bir erkek ve bir kad\u0131n aras\u0131ndaki a\u015fk ili\u015fkisi ne kadar b\u00fcy\u00fckse, o zaman evlenme olas\u0131l\u0131klar\u0131 da o kadar artar&#8221; diye \u00f6neriyorsak, bir \u00e7a\u011fr\u0131\u015f\u0131m beyan\u0131 yap\u0131yoruz. A\u015fk ve evlilik aras\u0131nda bir ba\u011flant\u0131ya dikkat \u00e7ekiyoruz, ama ayn\u0131 zamanda birinin di\u011ferine neden olmas\u0131 gerekmiyor.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.&hellip; <br \/> <a class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/\">Devam\u0131<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":4165,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[9064,9066,9063,9062,9061,9065],"tags":[9070,9068,7860,9067,9071,9072,9073,9069],"class_list":["post-4652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arastirma-inceleme-kitaplari","category-korelasyonel-arastirma-makaleleri","category-nicel-arastirma-makale-ornekleri","category-nicel-arastirma-makalesi","category-ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir","category-tarama-arastirmasi-makale-ornegi","tag-arastirma-inceleme-kitaplari","tag-arastirma-inceleme-nedir","tag-bilimsel-arastirma-yontemleri","tag-korelasyonel-arastirma-makaleleri","tag-nicel-arastirma-makale-ornekleri","tag-nicel-arastirma-makalesi","tag-ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir","tag-tarama-arastirmasi-makale-ornegi"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO Pro 4.9.4.2 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.\" \/>\n\t<meta name=\"robots\" content=\"max-image-preview:large\" \/>\n\t<meta name=\"author\" content=\"terc\u00fcman terc\u00fcman\"\/>\n\t<meta name=\"google-site-verification\" content=\"_Do0m5hW5EZGn6W1I0rvGqv6s_5Fr6nHI8Uj9qTWHMM\" \/>\n\t<meta name=\"keywords\" content=\"ara\u015ft\u0131rma i\u0307nceleme kitaplar\u0131,ara\u015ft\u0131rma inceleme nedir,bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri,korelasyonel ara\u015ft\u0131rma makaleleri,nicel ara\u015ft\u0131rma makale \u00f6rnekleri,nicel ara\u015ft\u0131rma makalesi,\u00f6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir,tarama ara\u015ft\u0131rmas\u0131 makale \u00f6rne\u011fi\" \/>\n\t<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/\" \/>\n\t<meta name=\"generator\" content=\"All in One SEO Pro (AIOSEO) 4.9.4.2\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:locale\" content=\"tr_TR\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:site_name\" content=\"En \u0130yi Essay | bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\u0131m\u0131zdan veya sa\u011f alt k\u00f6\u015fedeki Whatsapp tu\u015fundan Ula\u015f\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yapt\u0131rma, \u00dccretli Essay, \u00dccretli Essay Yapt\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\u0131r, Essay \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Essay D\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Essay Ar\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\u0131rmak, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti, Essay Sunum, Essay \u00c7eviri, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti,   \u00dccretli Essay Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \u00d6dev Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \u00c7e\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\u0131rma, Kompozisyon Yazd\u0131rma, Parayla Makale Yazd\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\u0131rma, \u00dccretli Makale, \u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Makale D\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Makale Ar\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\u0131rmak, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \u00c7eviri, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti, \u00dccretli Makale Yazd\u0131rma, Makale Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, \u00d6dev Dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131, \u00d6dev Yapt\u0131rma, Tez Yazd\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\u0131, Sayfa ba\u015f\u0131 yaz\u0131 yazma \u00fccreti, \u0130ngilizce makale yazd\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\u0131rma, Blog Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\u0131, Essay Yazma sitesi, \u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \u0130ngilizce Gramer d\u00fczeltme uygulamas\u0131, \u0130ngilizce c\u00fcmle d\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\u0131rma\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:title\" content=\"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:description\" content=\"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:secure_url\" content=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-27T13:11:37+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-04-27T13:11:37+00:00\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:title\" content=\"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:description\" content=\"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp\" \/>\n\t\t<script type=\"application\/ld+json\" class=\"aioseo-schema\">\n\t\t\t{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#article\",\"name\":\"Ara\\u015ft\\u0131rmalar\\u0131 \\u0130nceleme \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Yapt\\u0131rma \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Fiyatlar\\u0131 \\u2013 Sosyoloji Alan\\u0131 \\u00d6devleri \\u2013 Sosyoloji Tez \\u00d6devi Yapt\\u0131rma | En \\u0130yi Essay\",\"headline\":\"Ara\\u015ft\\u0131rmalar\\u0131 \\u0130nceleme \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Yapt\\u0131rma \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Fiyatlar\\u0131 \\u2013 Sosyoloji Alan\\u0131 \\u00d6devleri \\u2013 Sosyoloji Tez \\u00d6devi Yapt\\u0131rma\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/author\\\/tercuman32\\\/#author\"},\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/#organization\"},\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/03\\\/edebiyat_gorsel.jpg\",\"width\":800,\"height\":568,\"caption\":\"\\u00a0Maori Dili\\n\\nStead'in 'a\\u00e7\\u0131k formu' ve Wedde'nin 'demotik'i, kireci ortadan kald\\u0131rmaya yard\\u0131mc\\u0131 oldu ve di\\u011fer geleneklerin akmas\\u0131na, di\\u011fer seslerin duyulmas\\u0131na izin verdi. Curnow'un antolojisi, kad\\u0131n yaz\\u0131lar\\u0131n\\u0131n temsili bir \\u00f6rne\\u011fini i\\u00e7ermesine ra\\u011fmen, bireysel kad\\u0131n \\u015fairler hakk\\u0131ndaki yorumlar\\u0131ndan baz\\u0131lar\\u0131, belirli bir ses t\\u00fcr\\u00fcne olan kendi s\\u0131n\\u0131rlay\\u0131c\\u0131 ba\\u011fl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131na ihanet etti ve sald\\u0131rgan bir \\u015fekilde patronluk taslad\\u0131. Robin Hyde hakk\\u0131nda \\u015funlar\\u0131 s\\u00f6yledi: \\\"Yaz\\u0131lar\\u0131 \\u00e7o\\u011funlukla histeriye yak\\u0131nd\\u0131 ve tedavi edilemez\\\".\\n\\nAncak Wedde, Ursula Bethell ve Robin Hyde'dan Janet Frame ve Fleur Adcock arac\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131yla Elizabeth Smither'a uzanan yirminci y\\u00fczy\\u0131l kad\\u0131n \\u015fiirinde \\\"uyan\\u0131k bir ironi kodu\\\"na dikkat \\u00e7eker. Bunun aksine, \\u201cARD Fairburn ve Denis Glover'\\u0131n \\u00fcnl\\u00fc mizah\\u0131n\\u0131n esprili olmaktan \\u00e7ok kendinden emin oldu\\u011funu hissedebiliriz\\u201d diye d\\u00fc\\u015f\\u00fcn\\u00fcyor. Bu yeniden de\\u011ferlendirme, yirminci y\\u00fczy\\u0131l Yeni Zelanda \\u015fiirinin yayg\\u0131n olarak kabul edilen b\\u00fcy\\u00fck gelene\\u011fini, \\u00fczerine kuruldu\\u011fu terimler 'uyan\\u0131k ironi' gereksiz yere s\\u0131n\\u0131rlay\\u0131c\\u0131 olsa bile sorgular.\\n\\nCurnow'un antolojisi tek dilliydi, ancak Maori \\u015fark\\u0131lar\\u0131n\\u0131n (waiata), a\\u011f\\u0131tlar\\u0131n (tangi) ve rit\\u00fcel ilahilerin (reo da) \\u00e7evirilerinin yan\\u0131 s\\u0131ra Maori yarat\\u0131l\\u0131\\u015f mitinin bir \\u00e7evirisini i\\u00e7eriyordu. Maori'de \\u015fiirin yirminci y\\u00fczy\\u0131lda yaz\\u0131ld\\u0131\\u011f\\u0131na dair hi\\u00e7bir \\u00f6neri yoktu.\\n\\nGiri\\u015fi, Maori k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn\\u00fcn Avrupa (Pakeha) Yeni Zelanda geleneklerini nas\\u0131l zenginle\\u015ftirdi\\u011fine de\\u011findi, ancak se\\u00e7imi buna dair hi\\u00e7bir kan\\u0131t sunmad\\u0131.\\n\\nWedde'nin antolojisi, Maori dilinde on dokuzuncu y\\u00fczy\\u0131l \\u015fark\\u0131 ve ilahilerinden olu\\u015fan bir se\\u00e7ki ile a\\u00e7\\u0131l\\u0131r ve yirminci y\\u00fczy\\u0131l b\\u00f6l\\u00fcm\\u00fcne da\\u011f\\u0131lm\\u0131\\u015f, yazarlar\\u0131n\\u0131n \\u00e7evirileriyle birlikte Maori dilinde \\u015fiirler i\\u00e7erir. B\\u00f6ylece Arapera Blank'\\u0131n 'He koingo'su, C.K.Stead'in 'April Notebook'u, Fleur Adcock'un 'Propertius \\u00dczerine Notu' ve Muru Walters'\\u0131n 'Haka: he huruhuru toroa's\\u0131 birbirinin birka\\u00e7 sayfas\\u0131 i\\u00e7inde g\\u00f6r\\u00fcn\\u00fcr.\\n\\nWedde'nin antolojisinin iki dillili\\u011fi hem modaya uygun hem de simgeci oldu\\u011fu i\\u00e7in ele\\u015ftirildi. Bu, Yeni Zelanda toplumu i\\u00e7inde iki dillili\\u011fin yay\\u0131lmas\\u0131 ve \\u015fu anda Maoritanga'ya (Maori k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fc) verilen y\\u00fcksek de\\u011fer hakk\\u0131nda daha derin b\\u00f6l\\u00fcnmeleri yans\\u0131t\\u0131yor.\\n\\nMaori dili bir canlanma ya\\u015f\\u0131yor olsa da, en \\u00e7ok okunan ve \\u015fiir dilini etkileyenler, \\u0130ngilizce yazan Maori \\u015fairleridir. Bunlar\\u0131n ba\\u015f\\u0131nda Maori bak\\u0131\\u015f a\\u00e7\\u0131s\\u0131yla iki k\\u00fclt\\u00fcrl\\u00fcl\\u00fck deneyimini en iyi ifade eden Hone Tuwhare var. Tuwhare, \\\"Ron Mason\\\" adl\\u0131 \\u015fiirinde, meydan okumas\\u0131n\\u0131 \\\"e\\u011flencesizce e\\u011fmek\\\/k\\u0131r\\u0131lm\\u0131\\u015f bir taiaha\\\" olarak g\\u00f6r\\u00fcr (taiaha, oymal\\u0131 k\\u00fc\\u00e7\\u00fck bir el m\\u0131zra\\u011f\\u0131d\\u0131r).\\u00a0\\n\\nBununla birlikte, Avrupa lirik gelene\\u011finin ki\\u015fisel yo\\u011funlu\\u011fu ile kom\\u00fcnal ve retorik Maori stilini birle\\u015ftiren Tuwhare'nin en iyi \\u015fiirinde k\\u0131r\\u0131k veya deneyimsiz hi\\u00e7bir \\u015fey yoktur. Keri Hulme, eserleri neredeyse yaln\\u0131zca \\u0130ngilizce yazarken hem Maori hem de Avrupa geleneklerinden ak\\u0131c\\u0131 bir \\u015fekilde yararlanan, daha \\u00e7ok romanc\\u0131 olarak bilinen ba\\u015fka bir \\u015fairdir.\\n\\nD\\u00fczyaz\\u0131 kurgunun Yeni Zelanda'da geli\\u015fmesi \\u015fiirden daha yava\\u015ft\\u0131. Yay\\u0131mlanan d\\u00fczyaz\\u0131 kurgunun miktar\\u0131 1960'lara kadar \\u00e7ok az kald\\u0131. \\u00d6rne\\u011fin 1940 ile 1951 aras\\u0131nda yaln\\u0131zca on \\u00fc\\u00e7 roman ve alt\\u0131 k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc koleksiyonu yay\\u0131nland\\u0131 ve \\u00fc\\u00e7 yazar Frank Sargeson, Roderick Finlayson ve Dan Davin bu ciltlerin dokuzunu tek ba\\u015f\\u0131na yazd\\u0131.\\n\\nMaori Dili \\u00e7eviri\\nMaori Dili T\\u00fcrk\\u00e7e\\nMaoriler t\\u00fcrk m\\u00fc\\nMaorice kelimeler\\nMaori ne demek\\nM\\u0101ori alfabesi\\nMaoriler kimdir\\nYeni Zelanda dili\\n\\nBa\\u015fl\\u0131klar\\u0131n g\\u00f6rece azl\\u0131\\u011f\\u0131ndan bile daha \\u00e7arp\\u0131c\\u0131 olan, Yeni Zelanda yaz\\u0131lar\\u0131nda k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn ola\\u011fand\\u0131\\u015f\\u0131 hakimiyetiydi. Bu bask\\u0131nl\\u0131k genellikle edebi bir ba\\u015far\\u0131s\\u0131zl\\u0131k olarak okundu, k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc, yaz\\u0131lmam\\u0131\\u015f b\\u00fcy\\u00fck romanlar\\u0131n daha d\\u00fc\\u015f\\u00fck bir ikamesi olarak g\\u00f6r\\u00fcl\\u00fcyordu.\\n\\nBunun arkas\\u0131nda yatan, Yeni Zelanda k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn\\u00fcn harika romanlar \\u00fcretecek olgunlu\\u011fa sahip olmad\\u0131\\u011f\\u0131 korkusudur; bu h\\u00fcz\\u00fcnl\\u00fc \\u0131\\u015f\\u0131kta k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc, geri kalm\\u0131\\u015f k\\u00fclt\\u00fcrel b\\u00fcy\\u00fcmenin bir belirtisi haline gelir. Bu, Robert Chapman'\\u0131n \\\"Kurgu ve Sosyal \\u00d6r\\u00fcnt\\u00fc\\\" adl\\u0131 etkili makalesinin ima edilen konumuydu.\\n\\nChapman, Yeni Zelanda toplumunun homojenli\\u011fini ve bunun sonucunda Yeni Zelandal\\u0131 yazarlar\\u0131n g\\u00f6zlemlemesi gereken sosyal \\u00e7e\\u015fitlilik eksikli\\u011fini vurgulad\\u0131. Yerli bir Middlemarch'\\u0131 s\\u00fcrd\\u00fcrmek i\\u00e7in sosyal geni\\u015flik ve karma\\u015f\\u0131kl\\u0131k yoktu. Bu nedenle Yeni Zelandal\\u0131 George Eliot, Frank Sargeson'd\\u0131.\\n\\nBununla birlikte, edebi bir bi\\u00e7im olarak k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn \\u00f6z\\u00fcnde a\\u015fa\\u011f\\u0131l\\u0131k bir yan\\u0131 yoktur. Ne de olsa bir\\u00e7ok Avrupa edebiyat\\u0131nda merkezi bir yere sahiptir.\\n\\nKanada ve Yeni Zelanda'da k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc \\u00fczerine yak\\u0131n zamanda yap\\u0131lan kar\\u015f\\u0131la\\u015ft\\u0131rmal\\u0131 bir \\u00e7al\\u0131\\u015fmada, W. H.New her iki edebiyatta da k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc yazman\\u0131n ana gelene\\u011finin anlat\\u0131 dolayl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131n\\u0131 ve a\\u00e7\\u0131k ve k\\u0131r\\u0131k bi\\u00e7imlere ba\\u011fl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131 i\\u00e7eren olduk\\u00e7a karma\\u015f\\u0131k bir gelenek oldu\\u011funu da savundu.\\n\\nYeni Zelanda yaz\\u0131lar\\u0131nda bu gelene\\u011fin ana ta\\u015f\\u0131y\\u0131c\\u0131lar\\u0131n\\u0131n Mansfield, Sargeson ve Maurice Duggan ve \\u00e7a\\u011fda\\u015f yazarlar aras\\u0131nda Vincent O'Sullivan, Witi Ihimaera ve Patricia Grace oldu\\u011funu savunuyor.\\n\\nK\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn Yeni Zelanda edebiyat\\u0131ndaki merkezili\\u011fi hakk\\u0131nda bir noktaya daha de\\u011finmek gerekir. Edebi bir bi\\u00e7im olarak bir\\u00e7ok y\\u00f6nden romana oldu\\u011fu kadar \\u015fiire de yak\\u0131nd\\u0131r. K\\u0131sal\\u0131\\u011f\\u0131n k\\u0131s\\u0131tlamalar\\u0131, bi\\u00e7im ve dil hakk\\u0131nda \\u00f6z-bilinci te\\u015fvik eder. \\u0130yi bir k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcde, deneyim bir \\u015fekilde bi\\u00e7imde \\u00f6rt\\u00fck olmal\\u0131d\\u0131r; Conrad'\\u0131n \\u00f6zdeyi\\u015fini hat\\u0131rlay\\u0131n 'ger\\u00e7e\\u011fin tamam\\u0131 sunumda da yatmaktad\\u0131r.\\n\\nGer\\u00e7ek\\u00e7i kurgunun toplumsal yo\\u011funlu\\u011fu, hesaplar\\u0131n \\u00e7\\u00f6z\\u00fclmesini ve meselelerin yarg\\u0131lanmas\\u0131n\\u0131 talep ederken, k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcler, k\\u0131sal\\u0131klar\\u0131 nedeniyle, konu\\u015fulmayan deneyim alanlar\\u0131na a\\u00e7\\u0131lma olas\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131 da y\\u00fcksektir.\\n\\nO halde Yeni Zelanda k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc gelene\\u011fi, geli\\u015fmeyi ba\\u015faramayan romanlardan biri de\\u011fil, kimlik sorununun merkezinde yer alan bi\\u00e7im ve dille me\\u015fgul olmas\\u0131 onu ana ak\\u0131m bir edebiyat gelene\\u011fine oldu\\u011fu kadar \\u015fiire de yak\\u0131nla\\u015ft\\u0131ran da bilin\\u00e7li bir t\\u00fcre ait.\\u00a0\\n\\nChapman, Yeni Zelanda d\\u00fczyaz\\u0131 kurgusunda ger\\u00e7ek\\u00e7ili\\u011fin egemenli\\u011fini vurgulad\\u0131 ve buna meydan okunmas\\u0131n\\u0131 beklemiyor gibi g\\u00f6r\\u00fcn\\u00fcyor. Bu, \\u00e7ok yak\\u0131n zamana kadar ulusal k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn s\\u00fcrd\\u00fcr\\u00fclebilir mitlerinden biri olan Yeni Zelanda'n\\u0131n toplumsal homojenli\\u011fine olan inanca dayan\\u0131yordu. 1973 gibi ge\\u00e7 bir tarihte Wystan Curnow, Yeni Zelanda'y\\u0131 \\\"g\\u00f6receli olarak s\\u0131n\\u0131fs\\u0131z, homojen, refah devleti, gayretle e\\u015fitlik\\u00e7i bir demokrasi\\\" olarak da tan\\u0131mlad\\u0131.\"},\"datePublished\":\"2021-04-27T16:11:37+03:00\",\"dateModified\":\"2021-04-27T16:11:37+03:00\",\"inLanguage\":\"tr-TR\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#webpage\"},\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#webpage\"},\"articleSection\":\"Ara\\u015ft\\u0131rma \\u0130nceleme Kitaplar\\u0131, Korelasyonel ara\\u015ft\\u0131rma makaleleri, Nicel ara\\u015ft\\u0131rma makale \\u00d6rnekleri, Nicel ara\\u015ft\\u0131rma Makalesi, \\u00d6\\u011fretmenler neden bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemlerini bilmelidir, Tarama Ara\\u015ft\\u0131rmas\\u0131 makale \\u00d6rne\\u011fi, Ara\\u015ft\\u0131rma \\u0130nceleme Kitaplar\\u0131, Ara\\u015ft\\u0131rma inceleme Nedir, Bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemleri, Korelasyonel ara\\u015ft\\u0131rma makaleleri, Nicel ara\\u015ft\\u0131rma makale \\u00d6rnekleri, Nicel ara\\u015ft\\u0131rma Makalesi, \\u00d6\\u011fretmenler neden bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemlerini bilmelidir, Tarama Ara\\u015ft\\u0131rmas\\u0131 makale \\u00d6rne\\u011fi\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#breadcrumblist\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr#listItem\",\"position\":1,\"name\":\"Ev\",\"item\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/category\\\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\\\/#listItem\",\"name\":\"\\u00d6\\u011fretmenler neden bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemlerini bilmelidir\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/category\\\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\\\/#listItem\",\"position\":2,\"name\":\"\\u00d6\\u011fretmenler neden bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemlerini bilmelidir\",\"item\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/category\\\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\\\/\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#listItem\",\"name\":\"Ara\\u015ft\\u0131rmalar\\u0131 \\u0130nceleme \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Yapt\\u0131rma \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Fiyatlar\\u0131 \\u2013 Sosyoloji Alan\\u0131 \\u00d6devleri \\u2013 Sosyoloji Tez \\u00d6devi Yapt\\u0131rma\"},\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr#listItem\",\"name\":\"Ev\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#listItem\",\"position\":3,\"name\":\"Ara\\u015ft\\u0131rmalar\\u0131 \\u0130nceleme \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Yapt\\u0131rma \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Fiyatlar\\u0131 \\u2013 Sosyoloji Alan\\u0131 \\u00d6devleri \\u2013 Sosyoloji Tez \\u00d6devi Yapt\\u0131rma\",\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/category\\\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\\\/#listItem\",\"name\":\"\\u00d6\\u011fretmenler neden bilimsel ara\\u015ft\\u0131rma y\\u00f6ntemlerini bilmelidir\"}}]},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/#organization\",\"name\":\"Essay Yapt\\u0131rma\",\"description\":\"bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\\u0131m\\u0131zdan veya sa\\u011f alt k\\u00f6\\u015fedeki Whatsapp tu\\u015fundan Ula\\u015f\\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rma, Parayla Essay Yazd\\u0131rma, Parayla Essay Yapt\\u0131rma, \\u00dccretli Essay, \\u00dccretli Essay Yapt\\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\\u0131r, Essay \\u00d6dev Yard\\u0131m\\u0131 Al, Essay D\\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131k, Essay Ar\\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\\u0131rmak, Essay Yazd\\u0131rma \\u00dccreti, Essay Sunum, Essay \\u00c7eviri, Essay Yazd\\u0131rma \\u00dccreti,   \\u00dccretli Essay Yazd\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \\u00d6dev Yazd\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \\u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \\u00c7e\\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\\u0131rma, Kompozisyon Yazd\\u0131rma, Parayla Makale Yazd\\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\\u0131rma, \\u00dccretli Makale, \\u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\\u0131r, Makale \\u00d6dev Yard\\u0131m\\u0131 Al, Makale D\\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131k, Makale Ar\\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\\u0131rmak, Makale Yazd\\u0131rma \\u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \\u00c7eviri, Makale Yazd\\u0131rma \\u00dccreti, \\u00dccretli Makale Yazd\\u0131rma, Makale Yazd\\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum, \\u00d6dev Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131\\u011f\\u0131, \\u00d6dev Yapt\\u0131rma, Tez Yazd\\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\\u0131, Sayfa ba\\u015f\\u0131 yaz\\u0131 yazma \\u00fccreti, \\u0130ngilizce makale yazd\\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\\u0131rma, Blog Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\\u0131, Essay Yazma sitesi, \\u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \\u0130ngilizce Gramer d\\u00fczeltme uygulamas\\u0131, \\u0130ngilizce c\\u00fcmle d\\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\\u0131rma 0 (312) 276 75 93\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/\",\"telephone\":\"+905423712952\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/10.webp\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#organizationLogo\",\"width\":1280,\"height\":720},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#organizationLogo\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/author\\\/tercuman32\\\/#author\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/author\\\/tercuman32\\\/\",\"name\":\"terc\\u00fcman terc\\u00fcman\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/86c38c20b2eb3a1c431511229f015304.jpg?ver=1773154028\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#webpage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/\",\"name\":\"Ara\\u015ft\\u0131rmalar\\u0131 \\u0130nceleme \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Yapt\\u0131rma \\u2013 Sosyoloji \\u00d6devi Fiyatlar\\u0131 \\u2013 Sosyoloji Alan\\u0131 \\u00d6devleri \\u2013 Sosyoloji Tez \\u00d6devi Yapt\\u0131rma | En \\u0130yi Essay\",\"description\":\"Bir ara\\u015ft\\u0131rmac\\u0131 a\\u015fk\\u0131 tan\\u0131mlamaya ve \\u00f6l\\u00e7meye \\u00e7al\\u0131\\u015f\\u0131rken ilgin\\u00e7 bir yakla\\u015f\\u0131m kulland\\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\\u0131n\\u0131n bahsetti\\u011fi sevgi dolu ili\\u015fkilerin \\u00e7e\\u015fitli y\\u00f6nlerini ele alan \\u00e7ok say\\u0131da kendini tan\\u0131mlay\\u0131c\\u0131 ifade haz\\u0131rlad\\u0131. Bu ifadeleri \\u00e7e\\u015fitli konulara uygulad\\u0131ktan sonra, bir ba\\u015fkas\\u0131na olan sevgi duygular\\u0131n\\u0131 en iyi yans\\u0131tan dokuz maddeyi ay\\u0131rmay\\u0131 ba\\u015fard\\u0131. Bu maddelerden \\u00fc\\u00e7\\u00fc a\\u015fa\\u011f\\u0131daki paragrafta belirtilmi\\u015ftir.\",\"inLanguage\":\"tr-TR\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/#website\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#breadcrumblist\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/author\\\/tercuman32\\\/#author\"},\"creator\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/author\\\/tercuman32\\\/#author\"},\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/03\\\/edebiyat_gorsel.jpg\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#mainImage\",\"width\":800,\"height\":568,\"caption\":\"\\u00a0Maori Dili\\n\\nStead'in 'a\\u00e7\\u0131k formu' ve Wedde'nin 'demotik'i, kireci ortadan kald\\u0131rmaya yard\\u0131mc\\u0131 oldu ve di\\u011fer geleneklerin akmas\\u0131na, di\\u011fer seslerin duyulmas\\u0131na izin verdi. Curnow'un antolojisi, kad\\u0131n yaz\\u0131lar\\u0131n\\u0131n temsili bir \\u00f6rne\\u011fini i\\u00e7ermesine ra\\u011fmen, bireysel kad\\u0131n \\u015fairler hakk\\u0131ndaki yorumlar\\u0131ndan baz\\u0131lar\\u0131, belirli bir ses t\\u00fcr\\u00fcne olan kendi s\\u0131n\\u0131rlay\\u0131c\\u0131 ba\\u011fl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131na ihanet etti ve sald\\u0131rgan bir \\u015fekilde patronluk taslad\\u0131. Robin Hyde hakk\\u0131nda \\u015funlar\\u0131 s\\u00f6yledi: \\\"Yaz\\u0131lar\\u0131 \\u00e7o\\u011funlukla histeriye yak\\u0131nd\\u0131 ve tedavi edilemez\\\".\\n\\nAncak Wedde, Ursula Bethell ve Robin Hyde'dan Janet Frame ve Fleur Adcock arac\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131yla Elizabeth Smither'a uzanan yirminci y\\u00fczy\\u0131l kad\\u0131n \\u015fiirinde \\\"uyan\\u0131k bir ironi kodu\\\"na dikkat \\u00e7eker. Bunun aksine, \\u201cARD Fairburn ve Denis Glover'\\u0131n \\u00fcnl\\u00fc mizah\\u0131n\\u0131n esprili olmaktan \\u00e7ok kendinden emin oldu\\u011funu hissedebiliriz\\u201d diye d\\u00fc\\u015f\\u00fcn\\u00fcyor. Bu yeniden de\\u011ferlendirme, yirminci y\\u00fczy\\u0131l Yeni Zelanda \\u015fiirinin yayg\\u0131n olarak kabul edilen b\\u00fcy\\u00fck gelene\\u011fini, \\u00fczerine kuruldu\\u011fu terimler 'uyan\\u0131k ironi' gereksiz yere s\\u0131n\\u0131rlay\\u0131c\\u0131 olsa bile sorgular.\\n\\nCurnow'un antolojisi tek dilliydi, ancak Maori \\u015fark\\u0131lar\\u0131n\\u0131n (waiata), a\\u011f\\u0131tlar\\u0131n (tangi) ve rit\\u00fcel ilahilerin (reo da) \\u00e7evirilerinin yan\\u0131 s\\u0131ra Maori yarat\\u0131l\\u0131\\u015f mitinin bir \\u00e7evirisini i\\u00e7eriyordu. Maori'de \\u015fiirin yirminci y\\u00fczy\\u0131lda yaz\\u0131ld\\u0131\\u011f\\u0131na dair hi\\u00e7bir \\u00f6neri yoktu.\\n\\nGiri\\u015fi, Maori k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn\\u00fcn Avrupa (Pakeha) Yeni Zelanda geleneklerini nas\\u0131l zenginle\\u015ftirdi\\u011fine de\\u011findi, ancak se\\u00e7imi buna dair hi\\u00e7bir kan\\u0131t sunmad\\u0131.\\n\\nWedde'nin antolojisi, Maori dilinde on dokuzuncu y\\u00fczy\\u0131l \\u015fark\\u0131 ve ilahilerinden olu\\u015fan bir se\\u00e7ki ile a\\u00e7\\u0131l\\u0131r ve yirminci y\\u00fczy\\u0131l b\\u00f6l\\u00fcm\\u00fcne da\\u011f\\u0131lm\\u0131\\u015f, yazarlar\\u0131n\\u0131n \\u00e7evirileriyle birlikte Maori dilinde \\u015fiirler i\\u00e7erir. B\\u00f6ylece Arapera Blank'\\u0131n 'He koingo'su, C.K.Stead'in 'April Notebook'u, Fleur Adcock'un 'Propertius \\u00dczerine Notu' ve Muru Walters'\\u0131n 'Haka: he huruhuru toroa's\\u0131 birbirinin birka\\u00e7 sayfas\\u0131 i\\u00e7inde g\\u00f6r\\u00fcn\\u00fcr.\\n\\nWedde'nin antolojisinin iki dillili\\u011fi hem modaya uygun hem de simgeci oldu\\u011fu i\\u00e7in ele\\u015ftirildi. Bu, Yeni Zelanda toplumu i\\u00e7inde iki dillili\\u011fin yay\\u0131lmas\\u0131 ve \\u015fu anda Maoritanga'ya (Maori k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fc) verilen y\\u00fcksek de\\u011fer hakk\\u0131nda daha derin b\\u00f6l\\u00fcnmeleri yans\\u0131t\\u0131yor.\\n\\nMaori dili bir canlanma ya\\u015f\\u0131yor olsa da, en \\u00e7ok okunan ve \\u015fiir dilini etkileyenler, \\u0130ngilizce yazan Maori \\u015fairleridir. Bunlar\\u0131n ba\\u015f\\u0131nda Maori bak\\u0131\\u015f a\\u00e7\\u0131s\\u0131yla iki k\\u00fclt\\u00fcrl\\u00fcl\\u00fck deneyimini en iyi ifade eden Hone Tuwhare var. Tuwhare, \\\"Ron Mason\\\" adl\\u0131 \\u015fiirinde, meydan okumas\\u0131n\\u0131 \\\"e\\u011flencesizce e\\u011fmek\\\/k\\u0131r\\u0131lm\\u0131\\u015f bir taiaha\\\" olarak g\\u00f6r\\u00fcr (taiaha, oymal\\u0131 k\\u00fc\\u00e7\\u00fck bir el m\\u0131zra\\u011f\\u0131d\\u0131r).\\u00a0\\n\\nBununla birlikte, Avrupa lirik gelene\\u011finin ki\\u015fisel yo\\u011funlu\\u011fu ile kom\\u00fcnal ve retorik Maori stilini birle\\u015ftiren Tuwhare'nin en iyi \\u015fiirinde k\\u0131r\\u0131k veya deneyimsiz hi\\u00e7bir \\u015fey yoktur. Keri Hulme, eserleri neredeyse yaln\\u0131zca \\u0130ngilizce yazarken hem Maori hem de Avrupa geleneklerinden ak\\u0131c\\u0131 bir \\u015fekilde yararlanan, daha \\u00e7ok romanc\\u0131 olarak bilinen ba\\u015fka bir \\u015fairdir.\\n\\nD\\u00fczyaz\\u0131 kurgunun Yeni Zelanda'da geli\\u015fmesi \\u015fiirden daha yava\\u015ft\\u0131. Yay\\u0131mlanan d\\u00fczyaz\\u0131 kurgunun miktar\\u0131 1960'lara kadar \\u00e7ok az kald\\u0131. \\u00d6rne\\u011fin 1940 ile 1951 aras\\u0131nda yaln\\u0131zca on \\u00fc\\u00e7 roman ve alt\\u0131 k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc koleksiyonu yay\\u0131nland\\u0131 ve \\u00fc\\u00e7 yazar Frank Sargeson, Roderick Finlayson ve Dan Davin bu ciltlerin dokuzunu tek ba\\u015f\\u0131na yazd\\u0131.\\n\\nMaori Dili \\u00e7eviri\\nMaori Dili T\\u00fcrk\\u00e7e\\nMaoriler t\\u00fcrk m\\u00fc\\nMaorice kelimeler\\nMaori ne demek\\nM\\u0101ori alfabesi\\nMaoriler kimdir\\nYeni Zelanda dili\\n\\nBa\\u015fl\\u0131klar\\u0131n g\\u00f6rece azl\\u0131\\u011f\\u0131ndan bile daha \\u00e7arp\\u0131c\\u0131 olan, Yeni Zelanda yaz\\u0131lar\\u0131nda k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn ola\\u011fand\\u0131\\u015f\\u0131 hakimiyetiydi. Bu bask\\u0131nl\\u0131k genellikle edebi bir ba\\u015far\\u0131s\\u0131zl\\u0131k olarak okundu, k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc, yaz\\u0131lmam\\u0131\\u015f b\\u00fcy\\u00fck romanlar\\u0131n daha d\\u00fc\\u015f\\u00fck bir ikamesi olarak g\\u00f6r\\u00fcl\\u00fcyordu.\\n\\nBunun arkas\\u0131nda yatan, Yeni Zelanda k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn\\u00fcn harika romanlar \\u00fcretecek olgunlu\\u011fa sahip olmad\\u0131\\u011f\\u0131 korkusudur; bu h\\u00fcz\\u00fcnl\\u00fc \\u0131\\u015f\\u0131kta k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc, geri kalm\\u0131\\u015f k\\u00fclt\\u00fcrel b\\u00fcy\\u00fcmenin bir belirtisi haline gelir. Bu, Robert Chapman'\\u0131n \\\"Kurgu ve Sosyal \\u00d6r\\u00fcnt\\u00fc\\\" adl\\u0131 etkili makalesinin ima edilen konumuydu.\\n\\nChapman, Yeni Zelanda toplumunun homojenli\\u011fini ve bunun sonucunda Yeni Zelandal\\u0131 yazarlar\\u0131n g\\u00f6zlemlemesi gereken sosyal \\u00e7e\\u015fitlilik eksikli\\u011fini vurgulad\\u0131. Yerli bir Middlemarch'\\u0131 s\\u00fcrd\\u00fcrmek i\\u00e7in sosyal geni\\u015flik ve karma\\u015f\\u0131kl\\u0131k yoktu. Bu nedenle Yeni Zelandal\\u0131 George Eliot, Frank Sargeson'd\\u0131.\\n\\nBununla birlikte, edebi bir bi\\u00e7im olarak k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn \\u00f6z\\u00fcnde a\\u015fa\\u011f\\u0131l\\u0131k bir yan\\u0131 yoktur. Ne de olsa bir\\u00e7ok Avrupa edebiyat\\u0131nda merkezi bir yere sahiptir.\\n\\nKanada ve Yeni Zelanda'da k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc \\u00fczerine yak\\u0131n zamanda yap\\u0131lan kar\\u015f\\u0131la\\u015ft\\u0131rmal\\u0131 bir \\u00e7al\\u0131\\u015fmada, W. H.New her iki edebiyatta da k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc yazman\\u0131n ana gelene\\u011finin anlat\\u0131 dolayl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131n\\u0131 ve a\\u00e7\\u0131k ve k\\u0131r\\u0131k bi\\u00e7imlere ba\\u011fl\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131 i\\u00e7eren olduk\\u00e7a karma\\u015f\\u0131k bir gelenek oldu\\u011funu da savundu.\\n\\nYeni Zelanda yaz\\u0131lar\\u0131nda bu gelene\\u011fin ana ta\\u015f\\u0131y\\u0131c\\u0131lar\\u0131n\\u0131n Mansfield, Sargeson ve Maurice Duggan ve \\u00e7a\\u011fda\\u015f yazarlar aras\\u0131nda Vincent O'Sullivan, Witi Ihimaera ve Patricia Grace oldu\\u011funu savunuyor.\\n\\nK\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcn\\u00fcn Yeni Zelanda edebiyat\\u0131ndaki merkezili\\u011fi hakk\\u0131nda bir noktaya daha de\\u011finmek gerekir. Edebi bir bi\\u00e7im olarak bir\\u00e7ok y\\u00f6nden romana oldu\\u011fu kadar \\u015fiire de yak\\u0131nd\\u0131r. K\\u0131sal\\u0131\\u011f\\u0131n k\\u0131s\\u0131tlamalar\\u0131, bi\\u00e7im ve dil hakk\\u0131nda \\u00f6z-bilinci te\\u015fvik eder. \\u0130yi bir k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcde, deneyim bir \\u015fekilde bi\\u00e7imde \\u00f6rt\\u00fck olmal\\u0131d\\u0131r; Conrad'\\u0131n \\u00f6zdeyi\\u015fini hat\\u0131rlay\\u0131n 'ger\\u00e7e\\u011fin tamam\\u0131 sunumda da yatmaktad\\u0131r.\\n\\nGer\\u00e7ek\\u00e7i kurgunun toplumsal yo\\u011funlu\\u011fu, hesaplar\\u0131n \\u00e7\\u00f6z\\u00fclmesini ve meselelerin yarg\\u0131lanmas\\u0131n\\u0131 talep ederken, k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fcler, k\\u0131sal\\u0131klar\\u0131 nedeniyle, konu\\u015fulmayan deneyim alanlar\\u0131na a\\u00e7\\u0131lma olas\\u0131l\\u0131\\u011f\\u0131 da y\\u00fcksektir.\\n\\nO halde Yeni Zelanda k\\u0131sa \\u00f6yk\\u00fc gelene\\u011fi, geli\\u015fmeyi ba\\u015faramayan romanlardan biri de\\u011fil, kimlik sorununun merkezinde yer alan bi\\u00e7im ve dille me\\u015fgul olmas\\u0131 onu ana ak\\u0131m bir edebiyat gelene\\u011fine oldu\\u011fu kadar \\u015fiire de yak\\u0131nla\\u015ft\\u0131ran da bilin\\u00e7li bir t\\u00fcre ait.\\u00a0\\n\\nChapman, Yeni Zelanda d\\u00fczyaz\\u0131 kurgusunda ger\\u00e7ek\\u00e7ili\\u011fin egemenli\\u011fini vurgulad\\u0131 ve buna meydan okunmas\\u0131n\\u0131 beklemiyor gibi g\\u00f6r\\u00fcn\\u00fcyor. Bu, \\u00e7ok yak\\u0131n zamana kadar ulusal k\\u00fclt\\u00fcr\\u00fcn s\\u00fcrd\\u00fcr\\u00fclebilir mitlerinden biri olan Yeni Zelanda'n\\u0131n toplumsal homojenli\\u011fine olan inanca dayan\\u0131yordu. 1973 gibi ge\\u00e7 bir tarihte Wystan Curnow, Yeni Zelanda'y\\u0131 \\\"g\\u00f6receli olarak s\\u0131n\\u0131fs\\u0131z, homojen, refah devleti, gayretle e\\u015fitlik\\u00e7i bir demokrasi\\\" olarak da tan\\u0131mlad\\u0131.\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\\\/#mainImage\"},\"datePublished\":\"2021-04-27T16:11:37+03:00\",\"dateModified\":\"2021-04-27T16:11:37+03:00\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/\",\"name\":\"En \\u0130yi Essay\",\"description\":\"bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\\u0131m\\u0131zdan veya sa\\u011f alt k\\u00f6\\u015fedeki Whatsapp tu\\u015fundan Ula\\u015f\\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rma, Parayla Essay Yazd\\u0131rma, Parayla Essay Yapt\\u0131rma, \\u00dccretli Essay, \\u00dccretli Essay Yapt\\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\\u0131r, Essay \\u00d6dev Yard\\u0131m\\u0131 Al, Essay D\\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131k, Essay Ar\\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\\u0131rmak, Essay Yazd\\u0131rma \\u00dccreti, Essay Sunum, Essay \\u00c7eviri, Essay Yazd\\u0131rma \\u00dccreti,   \\u00dccretli Essay Yazd\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \\u00d6dev Yazd\\u0131rma, Essay Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \\u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \\u00c7e\\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\\u0131rma, Kompozisyon Yazd\\u0131rma, Parayla Makale Yazd\\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\\u0131rma, \\u00dccretli Makale, \\u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\\u0131r, Makale \\u00d6dev Yard\\u0131m\\u0131 Al, Makale D\\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131k, Makale Ar\\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\\u0131rmak, Makale Yazd\\u0131rma \\u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \\u00c7eviri, Makale Yazd\\u0131rma \\u00dccreti, \\u00dccretli Makale Yazd\\u0131rma, Makale Yazd\\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum, \\u00d6dev Dan\\u0131\\u015fmanl\\u0131\\u011f\\u0131, \\u00d6dev Yapt\\u0131rma, Tez Yazd\\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\\u0131, Sayfa ba\\u015f\\u0131 yaz\\u0131 yazma \\u00fccreti, \\u0130ngilizce makale yazd\\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\\u0131rma, Blog Yazd\\u0131rmak \\u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\\u0131, Essay Yazma sitesi, \\u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \\u0130ngilizce Gramer d\\u00fczeltme uygulamas\\u0131, \\u0130ngilizce c\\u00fcmle d\\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\\u0131rma\",\"inLanguage\":\"tr-TR\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bestessayhomework.com\\\/tr\\\/#organization\"}}]}\n\t\t<\/script>\n\t\t<!-- All in One SEO Pro -->\r\n\t\t<title>Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay<\/title>\n\n","aioseo_head_json":{"title":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay","description":"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.","canonical_url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/","robots":"max-image-preview:large","keywords":"ara\u015ft\u0131rma i\u0307nceleme kitaplar\u0131,ara\u015ft\u0131rma inceleme nedir,bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri,korelasyonel ara\u015ft\u0131rma makaleleri,nicel ara\u015ft\u0131rma makale \u00f6rnekleri,nicel ara\u015ft\u0131rma makalesi,\u00f6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir,tarama ara\u015ft\u0131rmas\u0131 makale \u00f6rne\u011fi","webmasterTools":{"google-site-verification":"_Do0m5hW5EZGn6W1I0rvGqv6s_5Fr6nHI8Uj9qTWHMM","miscellaneous":""},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#article","name":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay","headline":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma","author":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/author\/tercuman32\/#author"},"publisher":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/#organization"},"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/edebiyat_gorsel.jpg","width":800,"height":568,"caption":"\u00a0Maori Dili\n\nStead'in 'a\u00e7\u0131k formu' ve Wedde'nin 'demotik'i, kireci ortadan kald\u0131rmaya yard\u0131mc\u0131 oldu ve di\u011fer geleneklerin akmas\u0131na, di\u011fer seslerin duyulmas\u0131na izin verdi. Curnow'un antolojisi, kad\u0131n yaz\u0131lar\u0131n\u0131n temsili bir \u00f6rne\u011fini i\u00e7ermesine ra\u011fmen, bireysel kad\u0131n \u015fairler hakk\u0131ndaki yorumlar\u0131ndan baz\u0131lar\u0131, belirli bir ses t\u00fcr\u00fcne olan kendi s\u0131n\u0131rlay\u0131c\u0131 ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131na ihanet etti ve sald\u0131rgan bir \u015fekilde patronluk taslad\u0131. Robin Hyde hakk\u0131nda \u015funlar\u0131 s\u00f6yledi: \"Yaz\u0131lar\u0131 \u00e7o\u011funlukla histeriye yak\u0131nd\u0131 ve tedavi edilemez\".\n\nAncak Wedde, Ursula Bethell ve Robin Hyde'dan Janet Frame ve Fleur Adcock arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla Elizabeth Smither'a uzanan yirminci y\u00fczy\u0131l kad\u0131n \u015fiirinde \"uyan\u0131k bir ironi kodu\"na dikkat \u00e7eker. Bunun aksine, \u201cARD Fairburn ve Denis Glover'\u0131n \u00fcnl\u00fc mizah\u0131n\u0131n esprili olmaktan \u00e7ok kendinden emin oldu\u011funu hissedebiliriz\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyor. Bu yeniden de\u011ferlendirme, yirminci y\u00fczy\u0131l Yeni Zelanda \u015fiirinin yayg\u0131n olarak kabul edilen b\u00fcy\u00fck gelene\u011fini, \u00fczerine kuruldu\u011fu terimler 'uyan\u0131k ironi' gereksiz yere s\u0131n\u0131rlay\u0131c\u0131 olsa bile sorgular.\n\nCurnow'un antolojisi tek dilliydi, ancak Maori \u015fark\u0131lar\u0131n\u0131n (waiata), a\u011f\u0131tlar\u0131n (tangi) ve rit\u00fcel ilahilerin (reo da) \u00e7evirilerinin yan\u0131 s\u0131ra Maori yarat\u0131l\u0131\u015f mitinin bir \u00e7evirisini i\u00e7eriyordu. Maori'de \u015fiirin yirminci y\u00fczy\u0131lda yaz\u0131ld\u0131\u011f\u0131na dair hi\u00e7bir \u00f6neri yoktu.\n\nGiri\u015fi, Maori k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn Avrupa (Pakeha) Yeni Zelanda geleneklerini nas\u0131l zenginle\u015ftirdi\u011fine de\u011findi, ancak se\u00e7imi buna dair hi\u00e7bir kan\u0131t sunmad\u0131.\n\nWedde'nin antolojisi, Maori dilinde on dokuzuncu y\u00fczy\u0131l \u015fark\u0131 ve ilahilerinden olu\u015fan bir se\u00e7ki ile a\u00e7\u0131l\u0131r ve yirminci y\u00fczy\u0131l b\u00f6l\u00fcm\u00fcne da\u011f\u0131lm\u0131\u015f, yazarlar\u0131n\u0131n \u00e7evirileriyle birlikte Maori dilinde \u015fiirler i\u00e7erir. B\u00f6ylece Arapera Blank'\u0131n 'He koingo'su, C.K.Stead'in 'April Notebook'u, Fleur Adcock'un 'Propertius \u00dczerine Notu' ve Muru Walters'\u0131n 'Haka: he huruhuru toroa's\u0131 birbirinin birka\u00e7 sayfas\u0131 i\u00e7inde g\u00f6r\u00fcn\u00fcr.\n\nWedde'nin antolojisinin iki dillili\u011fi hem modaya uygun hem de simgeci oldu\u011fu i\u00e7in ele\u015ftirildi. Bu, Yeni Zelanda toplumu i\u00e7inde iki dillili\u011fin yay\u0131lmas\u0131 ve \u015fu anda Maoritanga'ya (Maori k\u00fclt\u00fcr\u00fc) verilen y\u00fcksek de\u011fer hakk\u0131nda daha derin b\u00f6l\u00fcnmeleri yans\u0131t\u0131yor.\n\nMaori dili bir canlanma ya\u015f\u0131yor olsa da, en \u00e7ok okunan ve \u015fiir dilini etkileyenler, \u0130ngilizce yazan Maori \u015fairleridir. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda Maori bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla iki k\u00fclt\u00fcrl\u00fcl\u00fck deneyimini en iyi ifade eden Hone Tuwhare var. Tuwhare, \"Ron Mason\" adl\u0131 \u015fiirinde, meydan okumas\u0131n\u0131 \"e\u011flencesizce e\u011fmek\/k\u0131r\u0131lm\u0131\u015f bir taiaha\" olarak g\u00f6r\u00fcr (taiaha, oymal\u0131 k\u00fc\u00e7\u00fck bir el m\u0131zra\u011f\u0131d\u0131r).\u00a0\n\nBununla birlikte, Avrupa lirik gelene\u011finin ki\u015fisel yo\u011funlu\u011fu ile kom\u00fcnal ve retorik Maori stilini birle\u015ftiren Tuwhare'nin en iyi \u015fiirinde k\u0131r\u0131k veya deneyimsiz hi\u00e7bir \u015fey yoktur. Keri Hulme, eserleri neredeyse yaln\u0131zca \u0130ngilizce yazarken hem Maori hem de Avrupa geleneklerinden ak\u0131c\u0131 bir \u015fekilde yararlanan, daha \u00e7ok romanc\u0131 olarak bilinen ba\u015fka bir \u015fairdir.\n\nD\u00fczyaz\u0131 kurgunun Yeni Zelanda'da geli\u015fmesi \u015fiirden daha yava\u015ft\u0131. Yay\u0131mlanan d\u00fczyaz\u0131 kurgunun miktar\u0131 1960'lara kadar \u00e7ok az kald\u0131. \u00d6rne\u011fin 1940 ile 1951 aras\u0131nda yaln\u0131zca on \u00fc\u00e7 roman ve alt\u0131 k\u0131sa \u00f6yk\u00fc koleksiyonu yay\u0131nland\u0131 ve \u00fc\u00e7 yazar Frank Sargeson, Roderick Finlayson ve Dan Davin bu ciltlerin dokuzunu tek ba\u015f\u0131na yazd\u0131.\n\nMaori Dili \u00e7eviri\nMaori Dili T\u00fcrk\u00e7e\nMaoriler t\u00fcrk m\u00fc\nMaorice kelimeler\nMaori ne demek\nM\u0101ori alfabesi\nMaoriler kimdir\nYeni Zelanda dili\n\nBa\u015fl\u0131klar\u0131n g\u00f6rece azl\u0131\u011f\u0131ndan bile daha \u00e7arp\u0131c\u0131 olan, Yeni Zelanda yaz\u0131lar\u0131nda k\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn ola\u011fand\u0131\u015f\u0131 hakimiyetiydi. Bu bask\u0131nl\u0131k genellikle edebi bir ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k olarak okundu, k\u0131sa \u00f6yk\u00fc, yaz\u0131lmam\u0131\u015f b\u00fcy\u00fck romanlar\u0131n daha d\u00fc\u015f\u00fck bir ikamesi olarak g\u00f6r\u00fcl\u00fcyordu.\n\nBunun arkas\u0131nda yatan, Yeni Zelanda k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn harika romanlar \u00fcretecek olgunlu\u011fa sahip olmad\u0131\u011f\u0131 korkusudur; bu h\u00fcz\u00fcnl\u00fc \u0131\u015f\u0131kta k\u0131sa \u00f6yk\u00fc, geri kalm\u0131\u015f k\u00fclt\u00fcrel b\u00fcy\u00fcmenin bir belirtisi haline gelir. Bu, Robert Chapman'\u0131n \"Kurgu ve Sosyal \u00d6r\u00fcnt\u00fc\" adl\u0131 etkili makalesinin ima edilen konumuydu.\n\nChapman, Yeni Zelanda toplumunun homojenli\u011fini ve bunun sonucunda Yeni Zelandal\u0131 yazarlar\u0131n g\u00f6zlemlemesi gereken sosyal \u00e7e\u015fitlilik eksikli\u011fini vurgulad\u0131. Yerli bir Middlemarch'\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmek i\u00e7in sosyal geni\u015flik ve karma\u015f\u0131kl\u0131k yoktu. Bu nedenle Yeni Zelandal\u0131 George Eliot, Frank Sargeson'd\u0131.\n\nBununla birlikte, edebi bir bi\u00e7im olarak k\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn \u00f6z\u00fcnde a\u015fa\u011f\u0131l\u0131k bir yan\u0131 yoktur. Ne de olsa bir\u00e7ok Avrupa edebiyat\u0131nda merkezi bir yere sahiptir.\n\nKanada ve Yeni Zelanda'da k\u0131sa \u00f6yk\u00fc \u00fczerine yak\u0131n zamanda yap\u0131lan kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmal\u0131 bir \u00e7al\u0131\u015fmada, W. H.New her iki edebiyatta da k\u0131sa \u00f6yk\u00fc yazman\u0131n ana gelene\u011finin anlat\u0131 dolayl\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve a\u00e7\u0131k ve k\u0131r\u0131k bi\u00e7imlere ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131 i\u00e7eren olduk\u00e7a karma\u015f\u0131k bir gelenek oldu\u011funu da savundu.\n\nYeni Zelanda yaz\u0131lar\u0131nda bu gelene\u011fin ana ta\u015f\u0131y\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n Mansfield, Sargeson ve Maurice Duggan ve \u00e7a\u011fda\u015f yazarlar aras\u0131nda Vincent O'Sullivan, Witi Ihimaera ve Patricia Grace oldu\u011funu savunuyor.\n\nK\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn Yeni Zelanda edebiyat\u0131ndaki merkezili\u011fi hakk\u0131nda bir noktaya daha de\u011finmek gerekir. Edebi bir bi\u00e7im olarak bir\u00e7ok y\u00f6nden romana oldu\u011fu kadar \u015fiire de yak\u0131nd\u0131r. K\u0131sal\u0131\u011f\u0131n k\u0131s\u0131tlamalar\u0131, bi\u00e7im ve dil hakk\u0131nda \u00f6z-bilinci te\u015fvik eder. \u0130yi bir k\u0131sa \u00f6yk\u00fcde, deneyim bir \u015fekilde bi\u00e7imde \u00f6rt\u00fck olmal\u0131d\u0131r; Conrad'\u0131n \u00f6zdeyi\u015fini hat\u0131rlay\u0131n 'ger\u00e7e\u011fin tamam\u0131 sunumda da yatmaktad\u0131r.\n\nGer\u00e7ek\u00e7i kurgunun toplumsal yo\u011funlu\u011fu, hesaplar\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fclmesini ve meselelerin yarg\u0131lanmas\u0131n\u0131 talep ederken, k\u0131sa \u00f6yk\u00fcler, k\u0131sal\u0131klar\u0131 nedeniyle, konu\u015fulmayan deneyim alanlar\u0131na a\u00e7\u0131lma olas\u0131l\u0131\u011f\u0131 da y\u00fcksektir.\n\nO halde Yeni Zelanda k\u0131sa \u00f6yk\u00fc gelene\u011fi, geli\u015fmeyi ba\u015faramayan romanlardan biri de\u011fil, kimlik sorununun merkezinde yer alan bi\u00e7im ve dille me\u015fgul olmas\u0131 onu ana ak\u0131m bir edebiyat gelene\u011fine oldu\u011fu kadar \u015fiire de yak\u0131nla\u015ft\u0131ran da bilin\u00e7li bir t\u00fcre ait.\u00a0\n\nChapman, Yeni Zelanda d\u00fczyaz\u0131 kurgusunda ger\u00e7ek\u00e7ili\u011fin egemenli\u011fini vurgulad\u0131 ve buna meydan okunmas\u0131n\u0131 beklemiyor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu, \u00e7ok yak\u0131n zamana kadar ulusal k\u00fclt\u00fcr\u00fcn s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir mitlerinden biri olan Yeni Zelanda'n\u0131n toplumsal homojenli\u011fine olan inanca dayan\u0131yordu. 1973 gibi ge\u00e7 bir tarihte Wystan Curnow, Yeni Zelanda'y\u0131 \"g\u00f6receli olarak s\u0131n\u0131fs\u0131z, homojen, refah devleti, gayretle e\u015fitlik\u00e7i bir demokrasi\" olarak da tan\u0131mlad\u0131."},"datePublished":"2021-04-27T16:11:37+03:00","dateModified":"2021-04-27T16:11:37+03:00","inLanguage":"tr-TR","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#webpage"},"isPartOf":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#webpage"},"articleSection":"Ara\u015ft\u0131rma \u0130nceleme Kitaplar\u0131, Korelasyonel ara\u015ft\u0131rma makaleleri, Nicel ara\u015ft\u0131rma makale \u00d6rnekleri, Nicel ara\u015ft\u0131rma Makalesi, \u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir, Tarama Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 makale \u00d6rne\u011fi, Ara\u015ft\u0131rma \u0130nceleme Kitaplar\u0131, Ara\u015ft\u0131rma inceleme Nedir, Bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri, Korelasyonel ara\u015ft\u0131rma makaleleri, Nicel ara\u015ft\u0131rma makale \u00d6rnekleri, Nicel ara\u015ft\u0131rma Makalesi, \u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir, Tarama Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 makale \u00d6rne\u011fi"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#breadcrumblist","itemListElement":[{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr#listItem","position":1,"name":"Ev","item":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/#listItem","name":"\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/#listItem","position":2,"name":"\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir","item":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#listItem","name":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma"},"previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr#listItem","name":"Ev"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#listItem","position":3,"name":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma","previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/#listItem","name":"\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir"}}]},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/#organization","name":"Essay Yapt\u0131rma","description":"bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\u0131m\u0131zdan veya sa\u011f alt k\u00f6\u015fedeki Whatsapp tu\u015fundan Ula\u015f\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yapt\u0131rma, \u00dccretli Essay, \u00dccretli Essay Yapt\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\u0131r, Essay \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Essay D\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Essay Ar\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\u0131rmak, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti, Essay Sunum, Essay \u00c7eviri, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti,   \u00dccretli Essay Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \u00d6dev Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \u00c7e\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\u0131rma, Kompozisyon Yazd\u0131rma, Parayla Makale Yazd\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\u0131rma, \u00dccretli Makale, \u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Makale D\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Makale Ar\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\u0131rmak, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \u00c7eviri, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti, \u00dccretli Makale Yazd\u0131rma, Makale Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, \u00d6dev Dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131, \u00d6dev Yapt\u0131rma, Tez Yazd\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\u0131, Sayfa ba\u015f\u0131 yaz\u0131 yazma \u00fccreti, \u0130ngilizce makale yazd\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\u0131rma, Blog Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\u0131, Essay Yazma sitesi, \u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \u0130ngilizce Gramer d\u00fczeltme uygulamas\u0131, \u0130ngilizce c\u00fcmle d\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\u0131rma 0 (312) 276 75 93","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/","telephone":"+905423712952","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#organizationLogo","width":1280,"height":720},"image":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#organizationLogo"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/author\/tercuman32\/#author","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/author\/tercuman32\/","name":"terc\u00fcman terc\u00fcman","image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/litespeed\/avatar\/86c38c20b2eb3a1c431511229f015304.jpg?ver=1773154028"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#webpage","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/","name":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay","description":"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.","inLanguage":"tr-TR","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/#website"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#breadcrumblist"},"author":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/author\/tercuman32\/#author"},"creator":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/author\/tercuman32\/#author"},"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/edebiyat_gorsel.jpg","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#mainImage","width":800,"height":568,"caption":"\u00a0Maori Dili\n\nStead'in 'a\u00e7\u0131k formu' ve Wedde'nin 'demotik'i, kireci ortadan kald\u0131rmaya yard\u0131mc\u0131 oldu ve di\u011fer geleneklerin akmas\u0131na, di\u011fer seslerin duyulmas\u0131na izin verdi. Curnow'un antolojisi, kad\u0131n yaz\u0131lar\u0131n\u0131n temsili bir \u00f6rne\u011fini i\u00e7ermesine ra\u011fmen, bireysel kad\u0131n \u015fairler hakk\u0131ndaki yorumlar\u0131ndan baz\u0131lar\u0131, belirli bir ses t\u00fcr\u00fcne olan kendi s\u0131n\u0131rlay\u0131c\u0131 ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131na ihanet etti ve sald\u0131rgan bir \u015fekilde patronluk taslad\u0131. Robin Hyde hakk\u0131nda \u015funlar\u0131 s\u00f6yledi: \"Yaz\u0131lar\u0131 \u00e7o\u011funlukla histeriye yak\u0131nd\u0131 ve tedavi edilemez\".\n\nAncak Wedde, Ursula Bethell ve Robin Hyde'dan Janet Frame ve Fleur Adcock arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla Elizabeth Smither'a uzanan yirminci y\u00fczy\u0131l kad\u0131n \u015fiirinde \"uyan\u0131k bir ironi kodu\"na dikkat \u00e7eker. Bunun aksine, \u201cARD Fairburn ve Denis Glover'\u0131n \u00fcnl\u00fc mizah\u0131n\u0131n esprili olmaktan \u00e7ok kendinden emin oldu\u011funu hissedebiliriz\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyor. Bu yeniden de\u011ferlendirme, yirminci y\u00fczy\u0131l Yeni Zelanda \u015fiirinin yayg\u0131n olarak kabul edilen b\u00fcy\u00fck gelene\u011fini, \u00fczerine kuruldu\u011fu terimler 'uyan\u0131k ironi' gereksiz yere s\u0131n\u0131rlay\u0131c\u0131 olsa bile sorgular.\n\nCurnow'un antolojisi tek dilliydi, ancak Maori \u015fark\u0131lar\u0131n\u0131n (waiata), a\u011f\u0131tlar\u0131n (tangi) ve rit\u00fcel ilahilerin (reo da) \u00e7evirilerinin yan\u0131 s\u0131ra Maori yarat\u0131l\u0131\u015f mitinin bir \u00e7evirisini i\u00e7eriyordu. Maori'de \u015fiirin yirminci y\u00fczy\u0131lda yaz\u0131ld\u0131\u011f\u0131na dair hi\u00e7bir \u00f6neri yoktu.\n\nGiri\u015fi, Maori k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn Avrupa (Pakeha) Yeni Zelanda geleneklerini nas\u0131l zenginle\u015ftirdi\u011fine de\u011findi, ancak se\u00e7imi buna dair hi\u00e7bir kan\u0131t sunmad\u0131.\n\nWedde'nin antolojisi, Maori dilinde on dokuzuncu y\u00fczy\u0131l \u015fark\u0131 ve ilahilerinden olu\u015fan bir se\u00e7ki ile a\u00e7\u0131l\u0131r ve yirminci y\u00fczy\u0131l b\u00f6l\u00fcm\u00fcne da\u011f\u0131lm\u0131\u015f, yazarlar\u0131n\u0131n \u00e7evirileriyle birlikte Maori dilinde \u015fiirler i\u00e7erir. B\u00f6ylece Arapera Blank'\u0131n 'He koingo'su, C.K.Stead'in 'April Notebook'u, Fleur Adcock'un 'Propertius \u00dczerine Notu' ve Muru Walters'\u0131n 'Haka: he huruhuru toroa's\u0131 birbirinin birka\u00e7 sayfas\u0131 i\u00e7inde g\u00f6r\u00fcn\u00fcr.\n\nWedde'nin antolojisinin iki dillili\u011fi hem modaya uygun hem de simgeci oldu\u011fu i\u00e7in ele\u015ftirildi. Bu, Yeni Zelanda toplumu i\u00e7inde iki dillili\u011fin yay\u0131lmas\u0131 ve \u015fu anda Maoritanga'ya (Maori k\u00fclt\u00fcr\u00fc) verilen y\u00fcksek de\u011fer hakk\u0131nda daha derin b\u00f6l\u00fcnmeleri yans\u0131t\u0131yor.\n\nMaori dili bir canlanma ya\u015f\u0131yor olsa da, en \u00e7ok okunan ve \u015fiir dilini etkileyenler, \u0130ngilizce yazan Maori \u015fairleridir. Bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda Maori bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla iki k\u00fclt\u00fcrl\u00fcl\u00fck deneyimini en iyi ifade eden Hone Tuwhare var. Tuwhare, \"Ron Mason\" adl\u0131 \u015fiirinde, meydan okumas\u0131n\u0131 \"e\u011flencesizce e\u011fmek\/k\u0131r\u0131lm\u0131\u015f bir taiaha\" olarak g\u00f6r\u00fcr (taiaha, oymal\u0131 k\u00fc\u00e7\u00fck bir el m\u0131zra\u011f\u0131d\u0131r).\u00a0\n\nBununla birlikte, Avrupa lirik gelene\u011finin ki\u015fisel yo\u011funlu\u011fu ile kom\u00fcnal ve retorik Maori stilini birle\u015ftiren Tuwhare'nin en iyi \u015fiirinde k\u0131r\u0131k veya deneyimsiz hi\u00e7bir \u015fey yoktur. Keri Hulme, eserleri neredeyse yaln\u0131zca \u0130ngilizce yazarken hem Maori hem de Avrupa geleneklerinden ak\u0131c\u0131 bir \u015fekilde yararlanan, daha \u00e7ok romanc\u0131 olarak bilinen ba\u015fka bir \u015fairdir.\n\nD\u00fczyaz\u0131 kurgunun Yeni Zelanda'da geli\u015fmesi \u015fiirden daha yava\u015ft\u0131. Yay\u0131mlanan d\u00fczyaz\u0131 kurgunun miktar\u0131 1960'lara kadar \u00e7ok az kald\u0131. \u00d6rne\u011fin 1940 ile 1951 aras\u0131nda yaln\u0131zca on \u00fc\u00e7 roman ve alt\u0131 k\u0131sa \u00f6yk\u00fc koleksiyonu yay\u0131nland\u0131 ve \u00fc\u00e7 yazar Frank Sargeson, Roderick Finlayson ve Dan Davin bu ciltlerin dokuzunu tek ba\u015f\u0131na yazd\u0131.\n\nMaori Dili \u00e7eviri\nMaori Dili T\u00fcrk\u00e7e\nMaoriler t\u00fcrk m\u00fc\nMaorice kelimeler\nMaori ne demek\nM\u0101ori alfabesi\nMaoriler kimdir\nYeni Zelanda dili\n\nBa\u015fl\u0131klar\u0131n g\u00f6rece azl\u0131\u011f\u0131ndan bile daha \u00e7arp\u0131c\u0131 olan, Yeni Zelanda yaz\u0131lar\u0131nda k\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn ola\u011fand\u0131\u015f\u0131 hakimiyetiydi. Bu bask\u0131nl\u0131k genellikle edebi bir ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k olarak okundu, k\u0131sa \u00f6yk\u00fc, yaz\u0131lmam\u0131\u015f b\u00fcy\u00fck romanlar\u0131n daha d\u00fc\u015f\u00fck bir ikamesi olarak g\u00f6r\u00fcl\u00fcyordu.\n\nBunun arkas\u0131nda yatan, Yeni Zelanda k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn harika romanlar \u00fcretecek olgunlu\u011fa sahip olmad\u0131\u011f\u0131 korkusudur; bu h\u00fcz\u00fcnl\u00fc \u0131\u015f\u0131kta k\u0131sa \u00f6yk\u00fc, geri kalm\u0131\u015f k\u00fclt\u00fcrel b\u00fcy\u00fcmenin bir belirtisi haline gelir. Bu, Robert Chapman'\u0131n \"Kurgu ve Sosyal \u00d6r\u00fcnt\u00fc\" adl\u0131 etkili makalesinin ima edilen konumuydu.\n\nChapman, Yeni Zelanda toplumunun homojenli\u011fini ve bunun sonucunda Yeni Zelandal\u0131 yazarlar\u0131n g\u00f6zlemlemesi gereken sosyal \u00e7e\u015fitlilik eksikli\u011fini vurgulad\u0131. Yerli bir Middlemarch'\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmek i\u00e7in sosyal geni\u015flik ve karma\u015f\u0131kl\u0131k yoktu. Bu nedenle Yeni Zelandal\u0131 George Eliot, Frank Sargeson'd\u0131.\n\nBununla birlikte, edebi bir bi\u00e7im olarak k\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn \u00f6z\u00fcnde a\u015fa\u011f\u0131l\u0131k bir yan\u0131 yoktur. Ne de olsa bir\u00e7ok Avrupa edebiyat\u0131nda merkezi bir yere sahiptir.\n\nKanada ve Yeni Zelanda'da k\u0131sa \u00f6yk\u00fc \u00fczerine yak\u0131n zamanda yap\u0131lan kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmal\u0131 bir \u00e7al\u0131\u015fmada, W. H.New her iki edebiyatta da k\u0131sa \u00f6yk\u00fc yazman\u0131n ana gelene\u011finin anlat\u0131 dolayl\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve a\u00e7\u0131k ve k\u0131r\u0131k bi\u00e7imlere ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131 i\u00e7eren olduk\u00e7a karma\u015f\u0131k bir gelenek oldu\u011funu da savundu.\n\nYeni Zelanda yaz\u0131lar\u0131nda bu gelene\u011fin ana ta\u015f\u0131y\u0131c\u0131lar\u0131n\u0131n Mansfield, Sargeson ve Maurice Duggan ve \u00e7a\u011fda\u015f yazarlar aras\u0131nda Vincent O'Sullivan, Witi Ihimaera ve Patricia Grace oldu\u011funu savunuyor.\n\nK\u0131sa \u00f6yk\u00fcn\u00fcn Yeni Zelanda edebiyat\u0131ndaki merkezili\u011fi hakk\u0131nda bir noktaya daha de\u011finmek gerekir. Edebi bir bi\u00e7im olarak bir\u00e7ok y\u00f6nden romana oldu\u011fu kadar \u015fiire de yak\u0131nd\u0131r. K\u0131sal\u0131\u011f\u0131n k\u0131s\u0131tlamalar\u0131, bi\u00e7im ve dil hakk\u0131nda \u00f6z-bilinci te\u015fvik eder. \u0130yi bir k\u0131sa \u00f6yk\u00fcde, deneyim bir \u015fekilde bi\u00e7imde \u00f6rt\u00fck olmal\u0131d\u0131r; Conrad'\u0131n \u00f6zdeyi\u015fini hat\u0131rlay\u0131n 'ger\u00e7e\u011fin tamam\u0131 sunumda da yatmaktad\u0131r.\n\nGer\u00e7ek\u00e7i kurgunun toplumsal yo\u011funlu\u011fu, hesaplar\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fclmesini ve meselelerin yarg\u0131lanmas\u0131n\u0131 talep ederken, k\u0131sa \u00f6yk\u00fcler, k\u0131sal\u0131klar\u0131 nedeniyle, konu\u015fulmayan deneyim alanlar\u0131na a\u00e7\u0131lma olas\u0131l\u0131\u011f\u0131 da y\u00fcksektir.\n\nO halde Yeni Zelanda k\u0131sa \u00f6yk\u00fc gelene\u011fi, geli\u015fmeyi ba\u015faramayan romanlardan biri de\u011fil, kimlik sorununun merkezinde yer alan bi\u00e7im ve dille me\u015fgul olmas\u0131 onu ana ak\u0131m bir edebiyat gelene\u011fine oldu\u011fu kadar \u015fiire de yak\u0131nla\u015ft\u0131ran da bilin\u00e7li bir t\u00fcre ait.\u00a0\n\nChapman, Yeni Zelanda d\u00fczyaz\u0131 kurgusunda ger\u00e7ek\u00e7ili\u011fin egemenli\u011fini vurgulad\u0131 ve buna meydan okunmas\u0131n\u0131 beklemiyor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu, \u00e7ok yak\u0131n zamana kadar ulusal k\u00fclt\u00fcr\u00fcn s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir mitlerinden biri olan Yeni Zelanda'n\u0131n toplumsal homojenli\u011fine olan inanca dayan\u0131yordu. 1973 gibi ge\u00e7 bir tarihte Wystan Curnow, Yeni Zelanda'y\u0131 \"g\u00f6receli olarak s\u0131n\u0131fs\u0131z, homojen, refah devleti, gayretle e\u015fitlik\u00e7i bir demokrasi\" olarak da tan\u0131mlad\u0131."},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/#mainImage"},"datePublished":"2021-04-27T16:11:37+03:00","dateModified":"2021-04-27T16:11:37+03:00"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/#website","url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/","name":"En \u0130yi Essay","description":"bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\u0131m\u0131zdan veya sa\u011f alt k\u00f6\u015fedeki Whatsapp tu\u015fundan Ula\u015f\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yapt\u0131rma, \u00dccretli Essay, \u00dccretli Essay Yapt\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\u0131r, Essay \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Essay D\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Essay Ar\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\u0131rmak, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti, Essay Sunum, Essay \u00c7eviri, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti,   \u00dccretli Essay Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \u00d6dev Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \u00c7e\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\u0131rma, Kompozisyon Yazd\u0131rma, Parayla Makale Yazd\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\u0131rma, \u00dccretli Makale, \u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Makale D\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Makale Ar\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\u0131rmak, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \u00c7eviri, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti, \u00dccretli Makale Yazd\u0131rma, Makale Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, \u00d6dev Dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131, \u00d6dev Yapt\u0131rma, Tez Yazd\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\u0131, Sayfa ba\u015f\u0131 yaz\u0131 yazma \u00fccreti, \u0130ngilizce makale yazd\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\u0131rma, Blog Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\u0131, Essay Yazma sitesi, \u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \u0130ngilizce Gramer d\u00fczeltme uygulamas\u0131, \u0130ngilizce c\u00fcmle d\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\u0131rma","inLanguage":"tr-TR","publisher":{"@id":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/#organization"}}]},"og:locale":"tr_TR","og:site_name":"En \u0130yi Essay | bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanal\u0131m\u0131zdan veya sa\u011f alt k\u00f6\u015fedeki Whatsapp tu\u015fundan Ula\u015f\u0131n - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yapt\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yazd\u0131rma, Parayla Essay Yapt\u0131rma, \u00dccretli Essay, \u00dccretli Essay Yapt\u0131rma, Profesyonel Essay Yapt\u0131rma,   Essay Projesi Yapt\u0131r, Essay \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Essay D\u00fczenleme, Essay Projesi Yapt\u0131r,   Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Essay Ar\u015fivleri, Essay Kategorisi,   Essay Yazd\u0131rmak, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti, Essay Sunum, Essay \u00c7eviri, Essay Yazd\u0131rma \u00dccreti,   \u00dccretli Essay Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Essay Yazma, \u00d6dev Yazd\u0131rma, Essay Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum,   Research Paper Yazd\u0131rmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay \u00d6rnekleri, Classification Essay, Essay \u00c7e\u015fitleri,   Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazd\u0131rma, Kompozisyon Yazd\u0131rma, Parayla Makale Yazd\u0131rma,   Parayla Kompozisyon Yazd\u0131rma, \u00dccretli Makale, \u00dccretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yapt\u0131rma, Profesyonel Kompozisyon Yapt\u0131rma,   Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale \u00d6dev Yard\u0131m\u0131 Al, Makale D\u00fczenleme, Makale Projesi Yapt\u0131r, Makale Sepeti,   Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Dan\u0131\u015fmanl\u0131k, Makale Ar\u015fivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazd\u0131rmak, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti,   Makale Sunum, Makale \u00c7eviri, Makale Yazd\u0131rma \u00dccreti, \u00dccretli Makale Yazd\u0131rma, Makale Yazd\u0131rma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti,  Makale Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, \u00d6dev Dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131, \u00d6dev Yapt\u0131rma, Tez Yazd\u0131rma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatlar\u0131, Sayfa ba\u015f\u0131 yaz\u0131 yazma \u00fccreti, \u0130ngilizce makale yazd\u0131rma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatlar\u0131 2022, Makale yazma, Blog Yazd\u0131rma, Blog Yazd\u0131rmak \u0130stiyorum, Essay yazma Uygulamas\u0131, Essay Yazma sitesi, \u0130ngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay d\u00fczeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, \u0130ngilizce Gramer d\u00fczeltme uygulamas\u0131, \u0130ngilizce c\u00fcmle d\u00fczeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yapt\u0131rma, Seo Uyumlu Blog Yapt\u0131rma","og:type":"article","og:title":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay","og:description":"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.","og:url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/","og:image":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp","og:image:secure_url":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp","og:image:width":1280,"og:image:height":720,"article:published_time":"2021-04-27T13:11:37+00:00","article:modified_time":"2021-04-27T13:11:37+00:00","twitter:card":"summary_large_image","twitter:title":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma | En \u0130yi Essay","twitter:description":"Bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 a\u015fk\u0131 tan\u0131mlamaya ve \u00f6l\u00e7meye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken ilgin\u00e7 bir yakla\u015f\u0131m kulland\u0131. Yazarlar, filozoflar ve sosyal bilim adamlar\u0131n\u0131n bahsetti\u011fi sevgi dolu ili\u015fkilerin \u00e7e\u015fitli y\u00f6nlerini ele alan \u00e7ok say\u0131da kendini tan\u0131mlay\u0131c\u0131 ifade haz\u0131rlad\u0131. Bu ifadeleri \u00e7e\u015fitli konulara uygulad\u0131ktan sonra, bir ba\u015fkas\u0131na olan sevgi duygular\u0131n\u0131 en iyi yans\u0131tan dokuz maddeyi ay\u0131rmay\u0131 ba\u015fard\u0131. Bu maddelerden \u00fc\u00e7\u00fc a\u015fa\u011f\u0131daki paragrafta belirtilmi\u015ftir.","twitter:image":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/10.webp"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"4652","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":"default","schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":null,"breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"open_ai":null,"ai":null,"created":"2024-11-01 20:19:21","updated":"2025-06-03 18:00:54"},"aioseo_breadcrumb":"<div class=\"aioseo-breadcrumbs\"><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t<a href=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\" title=\"Ev\">Ev<\/a>\n<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t<a href=\"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/\" title=\"\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir\">\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir<\/a>\n<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\tAra\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma\n<\/span><\/div>","aioseo_breadcrumb_json":[{"label":"Ev","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr"},{"label":"\u00d6\u011fretmenler neden bilimsel ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemlerini bilmelidir","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/category\/ogretmenler-neden-bilimsel-arastirma-yontemlerini-bilmelidir\/"},{"label":"Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 \u0130nceleme \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Yapt\u0131rma \u2013 Sosyoloji \u00d6devi Fiyatlar\u0131 \u2013 Sosyoloji Alan\u0131 \u00d6devleri \u2013 Sosyoloji Tez \u00d6devi Yapt\u0131rma","link":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/arastirmalari-inceleme-sosyoloji-odevi-yaptirma-sosyoloji-odevi-fiyatlari-sosyoloji-alani-odevleri-sosyoloji-tez-odevi-yaptirma\/"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4652"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4652\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bestessayhomework.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}