Araştırma ve Yazma Süreci – Assignment Yaptırma – Assignment Yaptırma Ücretleri – Assignment Fiyatları
Araştırma ve Yazma Sürecini Anlamak
Öğrenciler genellikle tez ve tez arasındaki fark konusunda net değildir. Bu yazma kılavuzunun amaçları doğrultusunda, her ikisi de aynı genel akademik yazı stili ilkelerini uyguladığı ve benzer yapı, organizasyon ve biçimlendirme ilkelerini paylaştığı için ikisi arasında önemli bir fark yoktur.
Farklı oldukları nokta, ilgili ayrıntı düzeylerindedir: bir tez normalde bir Lisans veya Yüksek Lisans derecesinin bir dizi yazılı gerekliliğinden biri olduğu için, tipik olarak daha kısa, daha az ayrıntılı ve geniş kapsamlı olacaktır.
Buna karşılık, bir tez, doktora derecesi için tek yazılı gerekliliktir ve uzun bir araştırma döneminin (normalde 3 yıl veya daha fazla) nihai ürününü oluşturur; bu nedenle, bir tezden çok daha uzun, daha ayrıntılı ve daha geniş kapsamlı olması bekleniyor.
Ayrıca, bir tezin tanımlayıcı özelliği, orijinalliği ve ilgili olduğu alandaki mevcut bilgi birikimine önemli ölçüde katkıda bulunmasıdır. Bir tez orijinal çalışmayı da içerecek olsa da, bu konuya daha az vurgu yapılır ve örneğin biraz farklı bir bağlamda veya biraz farklı bir metodoloji kullanarak önceki bir çalışmayı kopyalayan araştırma pekâlâ kabul edilebilir.
Son olarak, MPhil derecesi hakkında bir söz: Master of Philosophy derecesi, öğretilen bir derece veya araştırmaya dayalı bir derece olabilir. Öğretilen bir derece ise, araştırma projesi, derece verilmeden önce sunulması ve değerlendirilmesi gereken bir dizi yazılı ödevden birini oluşturacaktır.
Bu haliyle bir tez oluşturacaktır. Araştırmaya dayalı bir MPhil derecesi durumunda, çok az kurs olacak veya hiç olmayacak ve araştırma projesi, dikkatinizin ana odak noktası ve ana değerlendirme konusu olacaktır. Bu durumda, daha kesik bir biçimde olsa da, bir doktora tezi gibi yansıtan bir tez oluşturacaktır.
Bir araştırma raporu yazma sürecine ayrıntılı bir şekilde bakmadan önce, tüm araştırma sürecini daha iyi anlamanıza ve sizi önünüzdeki göreve yönlendirmenize yardımcı olabilecek bir dizi genel ilke ve prosedüre kısaca göz atalım.
Bunların anlaşılması, genel farkındalığınızı ve birlikte çalıştığınız etkinlik ve verimliliği artırarak önümüzdeki aylarda yolculuğunuzu kolaylaştıracaktır.
Ne yazık ki, çoğu zaman öğrenciler bu ilkeleri ve prosedürleri zor yoldan, deneyim yoluyla öğrenirler ve sonuç olarak araştırma yürütme ve bir tez veya tez üretme süreci, olması gerekenden çok daha zahmetli ve zorluklarla dolu hale gelir. Aşağıdaki önerilerin çoğu, ileriyi düşünmek, sistematik çalışmak ve elinizdeki tüm kaynakları kullanmakla ilgilidir.
Bir Araştırma Derecesinin Temel Gereksinimleri
Özgünlük Nedir?
Gördüğümüz gibi, bir tezin ve daha az ölçüde bir tezin tanımlayıcı özelliklerinden biri özgünlüğüdür. Her iki durumda da raporladığınız araştırmanın orijinal olması bir gerekliliktir. Ama bu ne anlama geliyor? Basitçe, araştırmanız, üzerinde çalıştığınız çalışma alanında zaten var olan bilgi birikimine yeni bir şeyler eklemelidir.
Bu alana başka hiç kimsenin yapmadığı bir şekilde yeni bir ışık tutmalı ve bunu yaparken de onu anlamamızın önündeki engelleri kaldırmalıdır. Bununla birlikte, bir tez söz konusu olduğunda, bilgiye bu katkı, büyük olasılıkla, bir tezinkinden daha az önemli olacaktır; yine de her ikisi de yeni ve orijinal bir şey sunmaya çalışmalıdır.
Bir üniversitenin Araştırma Dereceleri için Akademik Düzenlemeler El Kitabı şu şekilde ifade etmektedir: “Tez, konunun bilgisine ayrı bir katkı oluşturacak ve yeni gerçeklerin keşfedilmesi ve/veya bağımsız eleştirel gücün kullanılmasıyla özgünlüğün kanıtını sağlayacaktır.” .
Öğrenciler genellikle “Araştırmanın ne kadar orijinal olması gerekiyor?” Araştırma öğrencilerinin kendi alanlarını tamamen alt üst eden ve insanların bu konudaki düşüncelerini değiştiren çalışmalar ürettiği şüphesiz olmuştur.
Bu tür bir değişiklik genellikle disiplinlerinin veya kilit yönlerinin durumunun geniş ve oldukça temel bir yeniden değerlendirmesinin sonucu olacaktır ve pekâlâ nihai olarak tam bir paradigma değişikliği ile sonuçlanabilir.
Bununla birlikte, bu vakalar çok nadirdir ve araştırma öğrencilerinin alanlarının bir (genellikle oldukça dar) yönüne odaklanmaları çok daha yaygındır, hayatlarının 15 yılını çiftleşmeyi inceleyerek geçiren doktora öğrencisini hepimiz duymuşuzdur. insan gözünün zar zor görebildiği bir organizmanın alışkanlıkları!
Tabii ki, küçük mutlaka önemsiz anlamına gelmez ve belki de bu farkındalık, bu soruyu yanıtlamanın anahtarıdır: “Orijinal”, araştırmanızın kapsamı ve sonuçlarının potansiyel ölçeği ne olursa olsun, orijinal anlamına gelir. Erişim veya ölçekten daha önemli olan, önemdir.
Sınavı yapanların yanı sıra daha geniş bir izleyici kitlesi (akademik veya başka türlü), araştırmanızın “konunun bilgisine katkıda bulunması” anlamında önemli veya değerli olduğunu hissetmelidir. Daha önceki alıntının açıkça ortaya koyduğu gibi, bu ya yeni gerçeklerin keşfi ve/veya bağımsız eleştirel gücün kullanılması yoluyla olabilir; ve gördüğümüz gibi, katkı çok geniş bir alanın bir dakikalık görünümüne ışık tutmaktan ibaret olabilir.
Araştırma süreci Aşamaları
Araştırma sürecinin Aşamaları Örnek
Araştırma sürecinin Aşamaları PDF
Bilimsel araştırma sürecinin Aşamaları
Bilimsel araştırma sürecinin Aşamaları örnek
Bilimsel araştırma süreci PDF
Bilimsel Araştırma Süreci
Bilimsel araştırma süreci Örnekleri
Diğer Gereklilikler
Özgünlüğün yanı sıra, araştırmanızı başarılı bir sonuca ulaştırmak istiyorsanız yerine getirmeniz gereken başka gereksinimler de vardır. Projenize başlamadan önce bu gereksinimlerin farkında olmanız önemlidir ve bu nedenle, sizin için oldukça resmi bir dille yazılmış bu tür tipik gereksinimlerin bir dizisini listeledik!
• Adayın, daha büyük bir bölümü derecenin gözetimi altında kayıt döneminde yapılmış olacak olan araştırmalarına ilişkin kendi anlatımından oluşur;
• entegre bir bütün olmak ve tutarlı bir argüman sunmak;
• ilgili literatürün eleştirel bir değerlendirmesini yapın, araştırma yöntemini ve bulgularını tanımlayın, bu bulgularla ilgili tartışmayı dahil edin ve konunun çalışmasını ilerletmek için adaya hangi açılardan göründüklerini belirtin; ve bunu yaparken, çalışma alanı hakkında derin ve sinoptik bir anlayış (adayın tezi daha geniş bir bağlama yerleştirebilmesi), nesnellik ve karmaşık durumlarda yargılama kapasitesi gösterir.
ve bu alanda özerk çalışma;
• İngilizce yazılmış olmalı ve edebi sunum tatmin edici olmalı,
aday, danışmanın desteğiyle, modern diller ve edebiyatlar alanında, yalnızca çalışma dilinde yazılmak üzere bir tez başvurusunda bulunabilmesine rağmen, Araştırma Dereceleri İnceleme Kurulu tarafından istisnai olarak değerlendirilmek üzere Beşeri Bilimler Konu Alanı Kurulundan tavsiye alınması; bu gibi durumlarda tez ayrıca İngilizce olarak yazılacak ve tezin ana argümanlarını özetleyecek 10.000 ila 20.000 kelimelik bir sunum içerecektir;
• 100.000 kelimeyi aşmamalıdır (dipnotlar dahil ancak ekler ve bibliyografya hariç, kelime sınırı bir metnin veya metinlerin baskıları için geçerli değildir);
• tam bir bibliyografya ve referanslar ekleyin;
• sunulan tezle ilgili araştırma becerilerini göstermek;
• tamamen veya kısmen veya revize edilmiş bir biçimde (örneğin, bir monografi veya bilimsel dergilerde bir dizi makale olarak) yayınlanmaya değer bir standart olmalıdır.
Araştırma süreci Aşamaları Araştırma sürecinin Aşamaları Örnek Araştırma Sürecinin Aşamaları PDF Bilimsel Araştırma Süreci Bilimsel araştırma süreci örnekleri Bilimsel araştırma süreci PDF Bilimsel araştırma sürecinin Aşamaları Bilimsel araştırma sürecinin Aşamaları örnek
Son yorumlar