İlkel Dönem – Bilim Tarihi – Bilim TarihiÖdevleri – Bilim Tarihi Ödev Ücretleri –Bilim Tarihi Bölümü

İlkel Dönem
İlkel insan, çok erken bir dönemden itibaren, güneşin ısı ve ışık verdiğini, ay ve yıldızların ise sadece ışık verdiğini ve ısı vermediğini gözlemlemiş olmalıdır. Mevsimlerin değişen evrelerinin güneşin görünüşteki yaklaşması ve geri çekilmesiyle ilişkili olduğunu belirtmek için bu gözlemi biraz genişletmek yeterliydi.
Ancak bu gözlem, insan tropik bölgelerden göç edene ve subtropikal veya ılıman bölgelerde yaşamasını sağlayan mekanik bir gelişme aşamasına ulaşana kadar yapılamazdı.
O zaman bile, güneşin kayması ile mevsimlerin kayması arasında doğrudan bir nedensel ilişkinin varlığının hissedilmesi için uzun bir süre geçmiş olması gerektiği düşünülebilir; çünkü herkesin bildiği gibi yazın en sıcak ve kışın en soğuk olduğu dönemler genellikle gündönümünden birkaç hafta sonra gelir.
Ancak bu aşırı sıcaklıkların bir şekilde güneşin göklerdeki yerinin değişmesiyle ilişkilendirildiği gerçeği, zamanla ilkel bir zekayı bile etkilemiş olmalıdır. Bunun, güneşin görünen salınımlarının gerçek anlamı hakkında kesin bir bilgi anlamına gelmediğini eklemeye pek gerek yok.
Nispeten geç bir dönemde bile, güneşin konum değişikliklerinin nedenine ilişkin en belirsiz fikirlerin hâlâ revaçta olduğunu göreceğiz. Güneş, ay ve yıldızların göklerde hareket ettiği, kuşkusuz en eski bilimsel gözlemlerden biri olmalıdır.
Bununla birlikte, bu gözlemin, bu cisimlerin dünya etrafındaki tam dönüşüne ilişkin gerekli bir kavrayışı ima ettiği çıkarımı yapılmamalıdır.
Burada, ilkel aklın güneşin batıdan doğu ufkuna her gece yapılacak transferini nasıl tasarladığı konusunda spekülasyon yapmaya gerek yok, çünkü bu fenomenle ilgili bazı tarihsel spekülasyonları inceleme fırsatı bulacağız. Bununla birlikte, gök cisimlerinin yerin altına taşınması fikrinin (bu cismin şekline ilişkin kavram ne olursa olsun) erken ortaya çıkmış olması gerektiğini varsayabiliriz.
Ayın ikincil bir harekete sahip olduğunu fark etmek için, gözlem yetilerinin nispeten yüksek bir gelişimini, ancak insanın tarihsel dönemden çağlar önce ulaşmış olması gereken bir gelişmeyi gerektirdi. Öte yandan, yıldızların kendileri, galaksinin en parlak üyelerinden iki veya üçünün dikkate değer bir istisnası dışında, birbirleriyle sabit bir ilişki sürdürürler; ikincisi, sonunda gezegenler olarak bilinen cisimlerdir.
Jüpiter ve Venüs gibi parlak cisimlerin gezinme eğilimleri fark edilmeden kaçmış olamaz. Bununla birlikte, ayın ve gezegenlerin bu anormal hareketlerinin nispeten geç bir döneme kadar bilimsel denebilecek hiçbir açıklama bulamadığını güvenle varsayabiliriz.
Gökyüzünden yeryüzüne dönersek ve kara ile su arasındaki ayrım gibi ilkel gözlemleri göz ardı edersek, ilkel insanın dikkatini çekmesi gereken büyük bir bilimsel yasa olduğunu görebiliriz. Bu, evrensel yerçekimi yasasıdır.
Yerçekimi sözcüğü, Newton’un adını akla getiriyor ve bu filozoftan diyelim ki yirmi beş ya da elli bin yıl önce gelen insanlara yerçekimi bilgisi atfedildiğini duymak şaşırtıcı olabilir. Yine de gerçeklerin en ufak bir değerlendirmesi, tüm ağır cisimlerin doğrudan dünyaya doğru düştüğü şeklindeki büyük merkezi yasanın en ilkel zekanın dikkatinden kaçamayacağını açıkça ortaya koyacaktır.
İlkel atalarımızın ağaçta yaşama alışkanlıkları, bu yasanın uygulanabilirliğini sürekli gözlemlemek için fırsatlar sağladı. Ve insan, fikirleri formüle etmek için zihinsel kapasiteyi geliştirir geliştirmez, en eski fikirlerden biri, kelimelerle ne kadar belirsiz ifade edilmiş olursa olsun, tüm desteksiz cisimlerin dünyaya doğru düştüğü fikri olmalıdır.
Geçmişten günümüze bilim tarihi
Bilim Tarihi ders Notları
Bilim Tarihi PDF
Bilim tarihi Nedir
Bilimin tarihsel gelişimi kısa
türkiye’nin ilk bilim insanı
Bilimin Tarihi
İlk bilim insanları hangi uygarlığa aittir
Aynı fenomenin su yüzeylerinde işlediği gözlemlendiğinden ve insan habitatının farklı bölümlerinde işleyişinde herhangi bir değişiklik gözlemlenmediğinden, en ilkel gezgin, gözlemlenen yerçekimi yasasının evrensel etkisine tam olarak inanmalıdır.
Gerçekten de, yeryüzünde bu yasanın işlemediği bir yer hayal etmiş olması düşünülemez. Öte yandan, elbette, bu yasanın işleyiş anlayışını dünyanın yakınlığının ötesinde asla kavrayamadı.
Yerçekiminin erişimini, evrendeki her madde parçacığının kapsamı dahil olmak üzere Ay’a ve yıldızlara kadar genişletmek, ileride göreceğimiz gibi, Newton’un işiydi. Bu arada, yerçekiminin yalnızca yerel gerçeğinin tüm nesiller boyunca bilinen bir bilgi olduğunu hatırlarsak, bu çalışmayı daha iyi anlayacağız.
Newton’un bu yerçekimi gerçeğini açıklama girişiminde hiçbir ilerleme kaydetmediğini ve bugün bizim Taş Devri insanından pek de aydınlanmış olmadığımızı hatırlarsak, ilkel atamıza sempati duymamıza daha fazla yardımcı olabilir. Taş Devri’nin insanı gibi, göğe atılan bir okun tekrar yeryüzüne düştüğünü biliyoruz.
Onun yapamadığı gibi, tanımlayacağı yayı ve düşüşünün tam hızını hesaplayabiliriz; ama neden dünyaya geri döndüğü konusunda, günümüzün en büyük filozofu, deneyi yapan ilk ilkel okçu kadar karanlıkta.
Tarihöncesi insan tarafından kanıtlayıcı bir şekilde bilinen, temel bir mekanik bilimi oluşturacak diğer fiziksel gerçekler şunlardı: katıların katılığı ve sıvıların hareketliliği; sıcaklık değişikliklerinin katıları sıvılara dönüştürmesi ve bunun tersi, örneğin ısının bakırı ve hatta demiri eritmesi ve soğuğun suyu dondurması; ve iki çubuğun birbirine sürtülmesinde gösterildiği gibi sürtünmenin yangına neden olacak kadar ısı üretebileceği gerçeğidir.
Bu son deneyin mantığı, kendi çağımızın yaklaşık on dokuzuncu yüzyılının başlarına kadar bir açıklama almadı. Ancak deneysel gerçek, tarih öncesi insan tarafından o kadar iyi biliniyordu ki, bu yöntemi, çeşitli vahşi kabilelerin bugüne kadar kullandığı gibi, tamamen pratik bir amaç olan ateş yakmak için kullandı.
Tıpkı katıların ve sıvıların değişebilirliği konusundaki pratik bilgisini cevher eritmede, bakırı kalayla alaşımlayarak bronz yapmakta ve bu alaşımı çeşitli aletler ve silahlar yapmak için kalıplara dökmede kullanması gibi.
O halde, temel bir fizik biliminin tohumları buradaydı. Bu arada, tuzun suda çözünmesi gibi gözlemler, kimyada ilk ders olarak kabul edilebilir, ancak kimyasal bilgi, aslında ateşin etkilerinin pratik gözlemi yapılmadıkça, tamamen ilkel kavramların ötesine geçemezdi. dahil; ne de bu göz ardı edilemez, çünkü başka bir tek pratik gözlem çizgisi, insanın uygarlığın doruklarına doğru ilerlemesini teşvik etmede bundan daha doğrudan bir etkiye sahip değildi.
Bilim Tarihi ders Notları Bilim tarihi Nedir Bilim Tarihi PDF Bilimin Tarihi Bilimin tarihsel gelişimi kısa Geçmişten günümüze bilim tarihi İlk bilim insanları hangi uygarlığa aittir türkiye'nin ilk bilim insanı
Son yorumlar