Ödev nedir? (12) – Özetleri Kontrolden Geçirme – Ödev Yapma – Ödev Yapma Becerisi – Ödev Danışmanlık – Ödev Yaptırma
Aşağıdaki seçeneklere göre beceri (veya yetkinlik) profilini tamamlayın ve ödev yazma becerilerinizi veya yeterliliklerinizi kendiniz değerlendirin.
Kendini Düşünmenin Yararı
Bir beceri profili kullanarak kendi üzerine düşünmenin yararı, şu andaki gelişim aşamanız hakkında daha bilinçli ve bilinçli olmayı öğrenebilmenizdir. Umarım, kendi kendine düşünme süreci, güçlü yönlerinizi fark ettikçe ve belirli bir süre boyunca ilerlemenizi izledikçe, özgüveninizin artmasına yol açacaktır. Beceri seviyelerinizi sürekli olarak gözden geçirmek ve daha fazla gelişim için hedefler belirlemek için kendi kendini değerlendirmeyi düzenli olarak tamamlamak önemlidir.
Öz Değerlendirmenizi Paylaşma
Algılarınızı kontrol etmek için öz değerlendirmelerinizi öğretmeninizle paylaşmak da önemlidir. Mevcut beceri geliştirme veya başarı seviyenizi hafife almanız mümkün olabilir. Çalışmanızı gözden geçirmek ve yansıtıcı profili öğretmeninizle tartışma için bir başlangıç noktası olarak kullanmak için harcanan bir eğitim oturumu en aydınlatıcı olabilir. Sahip olduğunuzu bilmediğiniz becerilere sahip olduğunuzu fark edebilirsiniz!
Yapıcı Geri Bildirimi Kullanma
Ödev yazma becerilerinizle ilgili öğretmen düşünceleri de önemli bir öğrenme ve gelişme kaynağıdır. Bu yansımalar genellikle yazılı değerlendirmeler veya değerlendirmeler şeklinde gelir. Öğrenmeye yardımcı olmak için bu öğretmen geri bildiriminin hem yapıcı bir şekilde verilmesi hem de alınması gerekir.
Yüksek Öğretimdeki öğretmenler ve öğrenciler için aşağıdaki yapıcı geri bildirim verme ve alma ilkeleri sağlanmıştır.
Bu ilkeleri okuyun ve şunları göz önünde bulundurun:
- eğitmeninizden aldığınız geri bildirim ve
- geri bildirimi alma şekliniz.
- Yapıcı Geri Bildirim Verme ve Alma
Geri bildirim, insanlara davranışları ve sizin üzerinizdeki etkisi, onlara karşı nasıl hissettiğiniz ve onlardan neye ulaşmalarını istediğiniz hakkında verdiğiniz bilgilerdir.
Yapıcı geri bildirim vermek, öz farkındalığı arttırdığı, alternatif davranış seçeneklerini belirlediği ve bu da gelişimi teşvik ettiği için öğretmenler için önemli bir iletişim becerisidir.
Hem olumlu hem de olumsuz geri bildirim, sürekli veya daha fazla iyileştirme için alanları belirlediği için ustaca verilirse yapıcı veya yardımcı olabilir. Öğrenciler yapıcı bir şekilde geri bildirim verir ve alır.
Yapıcı Geri Bildirim Verme İlkeleri
- Faydalı Geribildirim
- Öğretmenler şunlara dikkat etmelidir:
- Somut ve spesifik olun: öğrencinin tam olarak ne yaptığını söyleyin ve belirli davranışa odaklanın.
Eylemlere ve davranışlara atıfta bulunun: öğrencinin ne yaptığını ve nelerin değiştirilebileceğini söyleyin. Kişisel olmayın.
Geri bildirime sahip olun: Genel övgü veya suçlama yorumları yerine açıklamalar yapın.
Anında olun: İhtiyaç duyulduğunda faydalı geribildirim verdiğinizden emin olun. Bu genellikle acildir, ancak planlanan bir zamanda, biraz sonra da olabilir.
Alıcı tarafından anlaşıldığından emin olun: Geribildirimi alan kişinin söylediklerinizi anladığından emin olun. Aktif dinleme becerilerinizi kullanın. Öğrenciler, devam eden gelişimlerinin bir parçası olarak öğretmen tarafından bu ilkeler aracılığıyla alınabilir.
Yararsız Geri Bildirim
Eğitmenler ve öğrenciler aşağıdaki eleştirilerde bulunduklarında yararsız geribildirim vereceklerdir:
- örneğin, ‘tarzını beğendim’
- örneğin, “Yetersizsiniz”
- geri bildirim sağlamadaki gecikmeler, değişim olasılığını azaltır.
- Yararlı olumlu geribildirim, öğrencileri başarılı olan davranışı sürdürmeye teşvik eder.
Yararlı olumsuz geri bildirim, öğrencilerin isterlerse eylemlerini değiştirmelerine olanak tanır (değişmeye zorlayamazsınız).
Yararlı olmayan olumlu geri bildirim, alıcının mutlu veya gururlu hissetmesine, ancak neyi doğru yaptığı konusunda kafası karışmasına neden olabilir.
Yararsız bir olumsuz geri bildirim alıcının kızgın, kafası karışmış ve üzgün hissetmesine neden olabilir. Eylemlerini nasıl değiştireceklerini veya nasıl geliştireceklerini bilmeyecekler.
Geri Bildirimi Yapıcı Şekilde Ele Alma
Öğrenciler ve öğretmenler, aşağıdaki stratejiyi benimseyerek yapıcı bir şekilde geri bildiriminizi almaya teşvik edilebilir:
Dinle, hemen kendi savunmana atlamayın. Söylenenler konusunda net olduğunuzdan emin olmak için kendinize zaman verin. Anlayışınızı kontrol etmek için değerlendirmeyi tekrarlamayı deneyin.
Geri bildirimin geçerli ve yararlı olup olmadığına karar verin. Eleştiriyi reddetme hakkına sahipsiniz, ancak geri bildirimi duymak rahatsız edici olsa da, başkalarının davranışımızı nasıl gördüğünü bilmenin yararlı olduğunu unutmayın.
Geribildirimin bir sonucu olarak nasıl davranacağınıza karar verin: kişisel ve mesleki gelişiminize yardımcı olmak için eleştiriyi nasıl kullanacağınız.
Geribildirim hakkında ne hissettiğinizi ve nasıl verildiğini açıklamak genellikle daha iyidir.
Öğretmenlerin ve öğrencilerin beceri düzeylerini geliştirmek için bu yapıcı geri bildirim verme ve alma becerilerini uygulamaları gerekir.
Kendinizin ve öğretmeninizin aşağıdaki alanlardaki beceri gelişimini eleştirel bir şekilde düşünün:
- (a) yapıcı geribildirim vermek
- (b) yapıcı geri bildirim alma.
Akranlardan, Arkadaşlardan ve Aileden Geri Bildirim Alma
Eğitmen değerlendirmelerinin yanı sıra, akranlarınızdan, arkadaşlarınızdan veya ailenizden değerli geri bildirimler alınabilir. Önceki bölümde tartışıldığı gibi, meslektaşlarınızdan, aile üyelerinizden veya arkadaşlarınızdan taslak makalenizi, raporunuzu veya tez bölümünüzü okumalarını isteyebilirsiniz (hepsi biraz fazla olabilir!). Size aşağıdaki konularda yapıcı geribildirim vermelerini isteyin:
- ödevin tarzı
- görevin yapısı
- argümanın mantığı
- bilgi ve anlayış, uygulamaya / kişisel yorumlamaya uygulamayı gösterin.
Tüm bu geri bildirim öğretmeni yorumları ve akran / aile incelemesi, güçlü yönlerinizin daha fazla farkında olmanıza ve daha da geliştirmek için ihtiyaç duyduğunuz alanları belirlemenize yardımcı olacaktır.
Bu zayıflıkları hedeflemek ve ardından bu belirli beceri alanlarında gelişmenize yardımcı olacak profesyonel destek aramak, kendi öğrenmenizi yönetmenin en etkili yoludur. Ayrıca kendi kendini geliştirme yeteneğine de daha fazla güveneceksin. Bu gelişim için destek, öğretmeninizden ve ayrıca bunun gibi kitapları kullanarak desteklenen bireysel çalışma yoluyla gelebilir.
“Markalardan” Daha Fazlası
Öğretmen geri bildirimi hakkında son bir nokta. Umarım eğitmeniniz, ödev yazma becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olmak için yapıcı geri bildirim sağlama ihtiyacını takdir edecektir. Bu, onun sadece size bir ‘işaret’ vermesini değil, olumlu bir yorumla güçlü yönlerinizi tanımasını ve özellikle mevcut zayıf yönlerinizi tanımlamasını ve ardından işinizi geliştirmenin yollarını önermesini gerektirecektir.
‘C + tatmin edici’ ne kadar anlamlı?
Eğitmeninizin anlamlı geri bildirim sağlamadaki beceri geliştirme seviyesi yüksek değilse, yapıcı geribildirim becerilerini kendiniz uygulayın. Öğretmene, ödev yazma becerilerinizi geliştirmek için ayrıntılı bir değerlendirmeye ihtiyacınız olduğunu açıklayın. İddialı olmak! Kendi öğrenme sürecinizi olabildiğince etkili bir şekilde yönetin.
Unutmayın, öğretmen değerlendirmesi asla tamamen objektif olamaz. Eğitmeninizin ölçüt referanslı bir değerlendirme yöntemi kullanması umulur (bkz. Bölüm 1). Ödevinizde göstermeniz gereken bilgi, beceri ve kavramsal anlayışın farkına varmanıza yardımcı olmak için bu kriterler sizinle açık bir şekilde paylaşılmalıdır. Öğretmenler bazen değerlendirmeleri yanlış anlarlar!
Değerlendirmenin İncelenmesini İstemek
Öğretmenden size verilen değerlendirmeyi gözden geçirmesini istemeniz durumunda, öğrenci olarak haklarınız dahilinde faaliyet göstermiş olursunuz. Bu talebin nedenleri konusunda oldukça net olmalısın. Yani, görevinizin bu kriterleri ne kadar iyi karşıladığını bilmek için değerlendirme kriterlerini net bir şekilde anlamanız gerekir. Bir hata yapıldığını hissederseniz, kibarca ama kesin bir şekilde yeniden işaretleme talep edin.
'C + tatmin edici' ne kadar anlamlı? "Markalardan" Daha Fazlası Akranlardan Arkadaşlardan ve Aileden Geri Bildirim Alma Değerlendirmenin İncelenmesini İstemek Geri Bildirimi Yapıcı Şekilde Ele Alma Kendini Düşünmenin Yararı Öz Değerlendirmenizi Paylaşma Yapıcı Geri Bildirim Verme İlkeleri Yapıcı Geri Bildirimi Kullanma Yararsız Geri Bildirim
Son yorumlar