Psikolojide Kişilik Çalışması (32) – Kişilik Çalışması Nedir, Nasıl Yapılır, Nasıl Yazılır? – Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları

Çocukluk Çağı Cinsel İstismarının Bastırılmış Anıları
1980’lerin sonlarında, yıllar önce meydana gelen taciz olaylarını aniden hatırladıklarını iddia eden insanları içeren sansasyonel hukuk davalarında tekrar basılmış hatıralar sorunu yeniden su yüzüne çıktı. Kadınlar babaları, amcaları ve aile dostları hakkında suç duyurusunda bulundu; erkekler rahiplere, antrenörlere ve öğretmenlere karşı suçlamalarda bulundu. Bu kişiler, çocukluklarında meydana gelen cinsel istismarı, sadece yetişkinlikte anımsattıklarını iddia ettikleri olayları iddia etmektedirler. 20 yıl öncesine kadar yaşandığı söylenen olayların anılarına dayanılarak bazı sanıklar mahkum edildi ve hapse atıldı.
Cinsel istismar vakalarında bastırılmış hafıza fenomeni ne kadar kapsamlıdır? Çocukken istismara uğradığını iddia eden kaç yetişkin, bu istismarı yıllarca unutmuş görünüyor? Anketlerin sonuçları değişiklik gösterir. 105 kadından oluşan bir çalışmada (yüzde 80’i mahkeme kararıyla madde bağımlılığı tedavi programlarına katılan Afrikalı Amerikalılardı) yüzde 54’ünün çocuklukta cinsel istismar öyküsü olduğunu bildirdi.
Bu kadınların sadece yüzde 19’u istismarı bir süre unuttuklarını söyledi ve daha sonraki bir tarihte hatırladılar. 330 erkek ve kadın psikologun katıldığı bir anket, yüzde 24’ünün çocukluk tacizi bildirdiğini ve bunların yüzde 40’ının bir süre istismarı unuttuğunu ortaya koydu. Bu geçici olarak bastırılmış anıların raporlarında önemli cinsiyet farklılıkları yoktu.
Bu ve benzeri çalışmalar geriye dönük raporlara dayanıyor, istismar olaylarını meydana geldikten sonra 40 yıla kadar hatırlıyor. Ancak geriye dönük araştırmada bariz bir sorun var: Bildirilen suistimallerin gerçekten gerçekleştiğini nasıl biliyoruz? Bir araştırmacı, çocukluk çağı istismarının kurbanları olduğu belgelenen yetişkin kadınlarla (yüzde 86’sı düşük gelirli Siyahlar olarak sınıflandırıldı) görüştü. Kötüye kullanımın kanıtı, hastanenin acil servis kayıtları ve kabul sırasında toplanan adli tıp kanıtlarından oluşuyordu.
Bu nedenle, bu çalışmada, bildirilen olayların meydana geldiğinden emin olabiliriz. Yetişkin kadınlarla yapılan görüşmeler, yüzde 38’inin istismarı hatırlamadığını ortaya çıkardı; bu, psikolog araştırma katılımcıları arasında bastırılmış hafıza sıklığına yakın, ancak madde bağımlılığı tedavi programında kadınlar tarafından bildirilen yüzde 19’dan daha yüksek bir rakam. Belgelenmiş çocukluk cinsel istismarı mağdurları üzerinde yapılan çalışmada, olayı hatırlamama olasılığı en yüksek olan kadınlar, istismar sırasında daha genç olan ve tanıdıkları biri tarafından taciz edilenlerdi.
Çocukluk çağı cinsel istismarının bastırılmış anıları üzerine yapılan bir araştırmanın gözden geçirilmesi, bu tür istismarın hatırlanmadan önce yıllarca unutulabileceğini gösteren çok sayıda kanıt olduğu sonucuna varmıştır. Çocukluk çağı istismarının anılarını bastırmış, bu tür anıları geri kazanmış ya da bu deneyimleri asla unutmamış 68 kadından oluşan bir çalışma, anıların geri kazandığını bildirenlerin fanteziye yatkınlık ve ayrışma (zihinsel süreçlerin ayrı akışlara bölünmesi) ölçülerinde daha yüksek puan aldığını buldu. farkındalık). Bu tür durumlar elbette çocukluk çağı travmasının bir sonucu olabilir.
Gerçekte meydana gelen, bastırılmış çocukluk çağı cinsel istismar hatıralarının varlığını destekleyen bu kadar etkileyici kanıtlara rağmen, araştırmanın aynı zamanda sahte anıların ne kadar kolay yerleştirilebileceğini ve anıların ne kadar kolay bozulabileceğini gösterdiğini belirtmek önemlidir. asla gerçekleşmemiş bilinçli hale getirilebilir ve gerçek veya tehditkar görünebilir.
Bir çalışmada, on beş 3 ve 6 yaşındaki çocukla, kendisinden bir masada otururken bir adamla 5 dakika oynadıktan 4 yıl sonra görüşülmüştür. Adam çocukların hiçbirine dokunmadı. Takip eden görüşmelerde araştırmacılar, çocuklara hayatlarında önemli bir olay hakkında soru sorulacağını söyleyerek bir suçlama ortamı yarattılar. Söylemeye korkuyor musun? diye soruldu. “Söyledikten sonra daha iyi hissedeceksin”.dedi.
Çocukların üçte biri, görüşmecinin 4 yıl önce erkek tarafından kucaklanıp öpüldükleri yönündeki önerisine katıldı. Çocuklardan ikisi, banyoda fotoğraflarının çekildiği fikrine katıldı; biri, adamın onu banyo yaptığını kabul etti.
İtalya Floransa Üniversitesi’ndeki 50 öğrencinin katıldığı bir araştırma, rüya yorumlamanın sahte anılar yerleştirmek için kullanılabileceğini gösterdi. Araştırma katılımcılarının yarısına, popüler bir radyo ünlüsü olan ikna edici bir psikolog tarafından rüyalarının, çocukluktaki travmatik olayların bastırılmış anılarının tezahürleri olduğu söylendi. Bu olaylara örnek olarak ebeveynleri tarafından terk edilmek veya bilmedikleri bir yerde kaybolmak sayılabilir. Söz konusu nüfusun diğer yarısı, rüyalarının bu tür yorumlarını almadı.
Tüm araştırma katılımcıları, çocukluklarında bu tür travmatik olayların meydana gelmediğini belirttikleri haftalar önce doldurulan anket yanıtlarına göre seçilmiştir. Deneysel araştırmaya katılanların büyük çoğunluğu rüya yorumlarından 10 ila 15 gün sonra sorgulandığında, travmatik deneyimlerin gerçekten yaşandığı ve anıları yıllarca bastırdığı konusunda hemfikir.
Klinik psikologların anketleri, kadın hastalar arasında çocukluktaki cinsel istismara dair tekrarlanan anıların bildirilen insidansının azaldığını göstermiştir. Olası bir açıklama, bu tür anıların yanlış olabileceğinin giderek artan bir şekilde kabul edilmesidir. Bununla birlikte, çocuklukta cinsel istismarın meydana geldiğini unutmamak önemlidir. Pek çok insan için ürkütücü bir gerçektir ve Sigmund Freud’un 19. yüzyılda tasavvur ettiğinden çok daha yaygındır.
Etkiler zayıflatıcı olabilir. Çocukken cinsel istismara uğrayan yetişkinler, anksiyete, depresyon, kendine zarar verme, düşük benlik saygısı ve intihara yönelik güçlü eğilimler sergiler. Hem erkek hem de kadın istismar mağdurlarında benzer şekilde ciddi etkiler kaydedilmiştir.
Freudyen Teorinin Uzantıları: Ego Psikolojisi ve Nesne İlişkileri Teorileri
Bölümlerde tartıştığımız teorisyenlerin birçoğu, Freud’un aksine gelişmiş pozisyonları takip ediyor. Diğer teorisyenler, Freud’un bazı temel varsayımlarına sadık kaldılar, ancak onun görüşlerini genişletmeye, genişletmeye veya detaylandırmaya çalıştılar. Freud’un kızı Anna’yı da içeren ikinci grubun amacı, Freudcu psikanalitik sistemde zayıflık veya ihmal olarak görülen şeylere karşı koymaktı.
Anna Freud (1895–1982)
Anna Freud planlanmamış bir bebek olsa da (ebeveynleri için daha güvenli bir doğum kontrol yöntemi mevcut olsaydı asla doğmayacağını söyledi), Sigmund Freud’un yolunu izleyen altı çocuğundan tek kişi oldu. Mutsuz bir çocuk olan Anna, annesinin aşağıladığı ablasını kıskanıyordu ve diğer kardeşleri tarafından görmezden geliniyordu.
Anna, babası tarafından göz ardı edilmedi. En sevdiği çocuğu oldu ve 14 yaşındayken görev bilinciyle psikanaliz grubunun toplantılarına katılıyor, sunulan ve tartışılan vaka öykülerini dikkatle dinliyordu. Anna 22 yaşında babası tarafından yürütülen 4 yıllık psikanalize başladı ve daha sonra kızını analiz ettiği için sert bir şekilde eleştirildi.
Ama bir diğeri şöyle açıkladı: “Anna’nın analizi kaçınılmaz olarak Freud’un babası olarak rolünü sorgulayacağından, başka hiç kimse görevi üstlenmeye cüret etmezdi”. Bir kişinin çocuğunu analiz etmek, psikanaliz uygulaması için Freud’un kurallarının ciddi bir ihlaliydi; Anna ile durum yıllarca gizli tutuldu.
Anna Freud (1895–1982) Çocukluk Çağı Cinsel İstismarının Bastırılmış Anıları Freudyen Teorinin Uzantıları: Ego Psikolojisi ve Nesne İlişkileri Teorileri Nasıl Yapılır Nasıl Yazılır? - Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma - Psikolojide Kişilik Çalışması - Ödev Yaptırma Fiyatları Psikolojide Kişilik Çalışması (32) - Kişilik Çalışması Nedir
Son yorumlar