Psikolojide Kişilik Çalışması (94) – Kişilik Çalışması Nedir, Nasıl Yapılır, Nasıl Yazılır? – Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları
Kişisel Özellikler
Allport, kişilik özelliklerinin farklı türden uyaranlara aynı veya benzer şekilde yanıt verme eğilimi olduğunu düşünüyordu. Diğer bir deyişle, özellikler çevremize karşı tutarlı ve kalıcı tepki verme yollarıdır. Özelliklerini şu şekilde özetledi (Allport, 1937):
- 1. Kişilik özellikleri gerçektir ve her birimizin içinde mevcuttur. Davranışı açıklamak için oluşturulmuş teorik yapılar veya etiketler değildirler.
- 2. Özellikler davranışı belirler veya ona neden olur. Yalnızca belirli uyaranlara yanıt olarak ortaya çıkmazlar. Bizi uygun uyaranları aramaya motive ederler ve davranış üretmek için çevre ile etkileşime girerler.
- 3. Özellikler deneysel olarak gösterilebilir. Zaman içindeki davranışları gözlemleyerek, bir kişinin aynı veya benzer uyaranlara verdiği yanıtların tutarlılığındaki özelliklerin varlığını çıkarabiliriz.
- 4. Özellikler birbiriyle ilişkilidir; farklı özellikleri temsil etseler bile örtüşebilirler. Örneğin, saldırganlık ve düşmanlık farklı ancak ilişkili özelliklerdir ve sıklıkla bir kişinin davranışında birlikte ortaya çıktığı gözlemlenir.
- 5. Özellikler duruma göre değişir. Örneğin, bir kişi bir durumda düzenli olma özelliğini ve başka bir durumda düzensizlik özelliğini gösterebilir.
Başlangıçta, Allport iki tür özellik önerdi: bireysel ve ortak. Bireysel özellikler bir kişiye özgüdür ve onun karakterini tanımlar. Ortak özellikler, bir kültürün üyeleri gibi birkaç kişi tarafından paylaşılır. Farklı kültürlerdeki insanların farklı ortak özelliklere sahip olacağı sonucu çıkar. Sosyal standartlar ve değerler değiştikçe ortak özelliklerin de zamanla değişmesi muhtemeldir. Bu, ortak özelliklerin sosyal, çevresel ve kültürel etkilere tabi olduğunu gösterir.
Kişisel Eğilimler
Allport, bu fenomen özelliklerinin her ikisinin de adlandırılmasının bir miktar kafa karışıklığı yaratabileceğini fark ettiğinden, daha sonra terminolojisini revize etti. Ortak özellikleri özellikler olarak ve bireysel özellikleri kişisel eğilimler olarak yeniden etiketledi. Kişisel eğilimlerimizin hepsi aynı yoğunluk veya öneme sahip değildir. Bunlar kardinal özellikler, merkezi özellikler veya ikincil özellikler olabilir.
Bir ana özellik o kadar yaygın ve etkilidir ki, bir insanın hayatının neredeyse her alanına dokunur. Allport bunu, davranışa hükmeden güçlü bir güç olan “yönetici tutku” olarak tanımladı. Sadizm ve şovenizm örneklerini sundu. Herkesin hükmeden bir tutkusu yoktur ve bunu yapanlar her durumda bunu sergilemeyebilir.
Herkesin birkaç temel özelliği vardır, davranışımızı en iyi tanımlayan 5 ila 10 tema. Allport’un örnekleri saldırganlık, kendine acıma ve kinizmdir. Bunlar, bir arkadaşın kişiliğini tartışırken veya bir tavsiye mektubu yazarken bahsettiğimiz türden özelliklerdir.
En az etkili bireysel özellikler, temel ve merkezi özelliklerden çok daha az tutarlı görünen ikincil özelliklerdir. İkincil özellikler o kadar belirsiz veya zayıf olabilir ki, yalnızca yakın bir arkadaş bunlara ilişkin kanıtları fark edebilir. Örneğin, belirli bir müzik türü veya belirli bir yemek için küçük bir tercih içerebilirler.
İdari özerklik
Fonksiyonel özerklik nedir
Yerel yönetimlerde idari özerklik
Yerel özerklik PDF
İdari özerklik Nedir
Siyasi özerklik nedir
Yerel Özerklik Nedir
Belediyelerin mali özerkliği
Alışkanlıklar ve Tutumlar
Allport sistemini geliştirirken, özelliklerin ve kişisel eğilimlerin alışkanlıklar ve tutumlar gibi diğer özelliklerden farklı olduğunu savundu. Bununla birlikte, alışkanlıkların ve tutumların da davranışı başlatıp yönlendirebileceğini kabul etti.
Davranışınızı nasıl etkilediğini görmek için sadece kendi alışkanlıklarınızı düşünmeniz gerekir. Alışkanlıklar, özelliklerden ve kişisel eğilimlere göre daha sınırlı bir etkiye sahiptir çünkü nispeten esnek değildirler ve belirli bir uyarıcıya belirli bir yanıt içerirler. Özellikler ve kişisel eğilimler daha geniştir çünkü bunlar, bazı uyarlanabilir işlevleri paylaşan çeşitli alışkanlıkların bütünleşmesinden doğarlar. Bu şekilde, alışkanlıklar tek bir özellik oluşturmak için birleşebilir.
Yemekten önce dişlerini fırçalamayı veya ellerini yıkamayı öğrenen çocuklar resmedilen Allport’un işaretini veriyor. Bir süre sonra bu davranışlar otomatik veya alışkanlık haline gelir. Birlikte ele alındığında, bu alışkanlıklar aynı amaca yöneliktir ve temizlik olarak adlandırdığımız özelliği oluşturur.
Özellikler ve tutumlar arasındaki farkı açıklamak daha zordur. Vatanseverliği düşünün: Bir kültürün gelenekleri tarafından teşvik edilen bir özellik mi, yoksa kişinin ulusuna karşı bir tutum mu? Otoriterlik ve dışadönüklük aynı zamanda hem özellikler hem de tutumlar olarak etiketlenebilir. Allport, her iki kategorinin de uygun olacağına dikkat çekmek dışında soruyu çözmedi.
Bununla birlikte, özellikleri ve tutumları iki genel yoldan ayırt etmek mümkündür. Birincisi, tutumların belirli bir referans amacı vardır. Bir kişinin bir şeye, örneğin kızıl saçlı insanlara, bir müzik grubuna veya bir marka spor ayakkabısına karşı bir tutumu vardır. Bir özellik veya kişisel eğilim, özellikle tek bir nesneye veya nesne kategorisine yönelik değildir.
Kişisel çekingenliğe sahip bir kişi, saçları veya ayakkabıları ne olursa olsun, diğer birçok insanla aynı şekilde etkileşime girecektir. Bu nedenle, özellikler tutumlardan daha geniş kapsamlıdır.
İkincisi, tutumlar olumlu veya olumsuzdur, bir şeye karşı veya ona karşı. Bir kişinin bir nesneyi sevmesine veya nefret etmesine, kabul etmesine veya reddetmesine, yaklaşmasına veya bir nesneden kaçınmasına yol açarlar. Bir özellik veya kişisel eğilimden farklı olarak, bir tutum bir yargılama veya değerlendirmeyi içerir.
Özel Fonksiyonel Özerklik
Özel işlevsel özerklik, kalıcı işlevsel özerklikten daha önemlidir ve yetişkin motivasyonunun anlaşılması için gereklidir. Özel kelime, Allport’un ego veya benlik için kullandığı terim olan proprium’dan türemiştir. Tescilli güdüler bireye özgüdür. Ego, hangi güdülerin sürdürüleceğini ve hangilerinin atılacağını belirler. Öz saygımızı veya öz imajımızı artıran motifleri koruyoruz. Dolayısıyla, ilgi alanlarımız ve yeteneklerimiz arasında doğrudan bir ilişki vardır: İyi yaptığımız şeyi yapmaktan zevk alırız.
Piyano çalmak gibi bir beceriyi öğrenmek için orijinal motivasyonun ilgi alanlarımızla hiçbir ilgisi olmayabilir. Örneğin, çocuklukta piyano dersleri almaya ve pratik yapmaya zorlanabiliriz. Yeterli hale geldikçe, piyano çalmaya daha fazla adanmış hale gelebiliriz. Orijinal sebep (ebeveynlerin hoşnutsuzluğundan korkma) ortadan kalktı ve piyano çalmanın devam eden davranışı kendi imajımız için gerekli hale geldi.
Özel işleyişimiz, benlik duygumuzu koruyan organize bir süreçtir. Dünyayı nasıl algıladığımızı, deneyimlerimizden neyi hatırladığımızı ve düşüncelerimizin nasıl yönlendirildiğini belirler. Bu algısal ve bilişsel süreçler seçicidir. Çevremizdeki uyaran kitlesinden yalnızca ilgi alanlarımız ve değerlerimizle ilgili olanları seçerler.
Bu organizasyon süreci aşağıdaki üç ilkeye göre yönetilir:
- Enerji seviyesinin düzenlenmesi
- Ustalık ve yeterlilik
- Tescilli desenleme
Enerji düzeyini organize eden ilk ilke, nasıl yeni motifler edindiğimizi açıklar. Bu güdüler, aksi takdirde yıkıcı ve zararlı şekillerde ifade edebileceğimiz fazla enerjiyi tüketmeye yardımcı olmak için gereklilikten kaynaklanmaktadır. Örneğin, insanlar işlerinden emekli olduklarında, ideal olarak yeni ilgi alanlarına ve faaliyetlere yönelmeleri gereken fazladan zaman ve enerjiye sahip olurlar.
İkinci ilke olan ustalık ve yeterlilik, güdüleri tatmin etmeyi seçtiğimiz seviyeyi ifade eder. Yeterli seviyeye ulaşmak bizim için yeterli değil. Sağlıklı, olgun yetişkinler daha iyi ve daha verimli performans göstermeye, yeni becerilerde ustalaşmaya ve yeterlilik derecelerini artırmaya motive olurlar.
Üçüncü ilke, uygun modelleme, kişiliğin tutarlılığı ve bütünleşmesi için bir çabayı tanımlar. Algısal ve bilişsel süreçlerimizi benlik etrafında düzenleriz, öz imajımızı geliştiren şeyleri korur ve geri kalanını reddederiz. Dolayısıyla, tescilli güdülerimiz benliğin yapısına veya örüntüsüne bağlıdır.
Allport, tüm davranış ve güdülerin işlevsel özerklik ilkeleriyle açıklanamayacağını kaydetti. Biyolojik dürtülerden kaynaklanan refleksler, saplamalar, nöbetler ve davranışlar gibi bazı davranışlar, işlevsel olarak otonom güdülerin kontrolü altında değildir.
Belediyelerin mali özerkliği Fonksiyonel özerklik nedir İdari özerklik İdari özerklik Nedir Siyasi özerklik nedir Yerel Özerklik Nedir Yerel özerklik PDF Yerel yönetimlerde idari özerklik
Son yorumlar