Tez nedir? (50) – Göndermeden Önce Yapılması Gerekenler – Yapısal Düzenleme – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma
Ana Metin
Ardından, tüm taslağı baştan sona okudum, yazım, dilbilgisi ve yazım hatalarını not ederek ve ayrıca belirsizlikler, mor düzyazı yamalarını çekerek ve argümanın mantık boşluklarının olduğu yerler gibi şeyleri not ettim. Her bölümün sonunda, bölümün kendisinden önce gelen her şey bağlamında nasıl şekillendiğine dair birkaç satır yazıyorum. Bölümün sonuçları veya özeti burada özellikle önemlidir. Onlarla ilgili en yaygın yorumlarımdan biri, yazarın bana, okuyucuya bölümün tüm belgede argümanı kavrayışımı nasıl ilerlettiğine dair bir fikir vermek yerine, hala bölüm içeriklerinin bir listesini yazıyor olmasıdır.
Bu aşamadaki ilgili bir kontrol, metnin akışı ve motivasyonu olup olmadığını görmektir. Örneğin hücresel metabolizmanın bir açıklamasını okuduğumda, bunun neden orada olduğunu bilmek istiyorum, gençlerin beslenme seçimi genel konusuyla nasıl ilişkilidir? Deneysel aparatın bir tanımını okurken, bu aparatın neden gerekli olduğunu ve ne tür testler için kullanılacağını bilmek istiyorum. Eski atasözü ‘okuyucuya ne söyleyeceğinizi söyleyin; o zaman söyle; sonra okuyucuya söylediğini söyle ‘. Bazen bu, “her şeyin bir başı ve bir kuyruğu olduğundan emin olun” olarak tanımlanır. Kaba düzeyde, bölüm bu şekilde düzenlenir, giriş ve özet bölümün içeriği için motivasyon ve bağlam sağlar. Ancak aynı ilke daha ince bir seviyede uygulanmalıdır, böylece okuyucu asla örneğin belirli bir bölümün veya hatta paragrafın tezin geri kalanıyla nasıl alakalı olabileceğini merak etmeyecektir. Head-and-tailing kolayca abartılabilirken, tezin anlatı akışına sahip olmasını sağlamaya yardımcı olmak için kritik bir araçtır.
Tezin sonuna geldiğimde, genellikle tüm belgenin bütünlüğü (ya da eksikliği) duygusu oluştu. Bir sorun varsa, bu açık olabilir. Açık değilse, ilk adımı – yapının incelenmesi – tekrarlıyorum ama şimdi tüm argümanın nasıl geliştiğini bilerek; veya geliştirilemedi. Tartışmada büyük boşluklar olabilir; argümanın parçası olmayan ve eklere aktarılması gereken materyal mevcut olabilir; ortadan kaldırılması veya pekiştirilmesi gereken tekrarlar olabilir; belgenin başka bir yerinde daha iyi yer alması gereken malzeme olabilir; sonunda yazarın daha fazla vurgulaması gereken veya tartışmada öne sürmeyi başaramadığı güçlü sonuçlar ortaya çıkabilir; ve bunun gibi. Yazara geri vermeden önce, bu daha büyük sorunlar hakkında birkaç sayfa daha eklenebilir.
Böylece yazarın artık iki yorum dizisi var: metinde dilbilgisi ve ifade noktaları hakkında ayrıntılı yorumlar; ve argümanın yapısı hakkında genel yorumlar. İkincisini tartışıyoruz ve öğrenci ikinci taslak üzerinde çalışmaya başlıyor. Öğrenci, belirli sorunları çözmeye yönelik çeşitli bölümlerin revizyonlarını üretirken, bunları tartışırız. Genelde ikinci taslağın tamamen yeniden okunmasının, açıklamak üzere olduğum bitirme sürecinin ikinci, daha ayrıntılı kısmından sonrasına kadar gerekli olmayacağını görüyorum.
İkinci taslak şimdi esasen tamamlanmış olsa da, hala birkaç haftalık ayrıntılı, oldukça sıkıcı işleriniz var. Sıkıcı olsun ya da olmasın, atlamayın, bu çok önemlidir. Kontrol etmeniz gereken maddeler, bir kontrol listesi şeklinde aşağıda listelenmiştir. Hatta bu kontrol listesinin fotokopisini çekmek ve her bir görevi tamamladığınızda kutuları işaretlemek isteyebilirsiniz. Kelime işlemci yazılımınızı sonuna kadar kullandıysanız, işlerin çoğu zaten yapılmış olacaktır.
Teziniz, halihazırda “bitmiş” olarak gördüğünüz metinleri, özellikle adaylığınız sırasında yazılan kağıtlardan alınan materyalleri içerebilir. Bazı öğrenciler böyle bir metnin kontrol edilmesi gerekmediğini düşünüyor gibi görünmektedir, ancak makaleyi karmaşık bir teze entegre etme ihtiyacı nedeniyle ne kadar değişikliğe ihtiyaç duyulabileceğine şaşıracaksınız. Tüm metnin aynı ayrıntı düzeyinde kontrol edildiğinden emin olun.
Ön Sayfalar
Bölümün başlamasından önceki ilk birkaç sayfa 1, tezin bağlamını belirleyen ve okuyucuların tezin içine girebilecekleri yolu bulmalarına yardımcı olan ön sayfalardır. Genel olarak aşağıda verilen sırayla aşağıdakilerin bir kısmını veya tamamını içereceklerdir.
Baş sayfa
• Başlık, yazar, yer, ay ve yıl, tezin sunulduğu derece ve üniversiteye özgü gereklilikleri içerip içermediğini kontrol edin.
• Tezin başlığının amacınıza uygun olup olmadığını kontrol edin. Akıllı olmaya karar verirseniz, burada iki risk ortaya çıkabilir:
(a) Sınav yapanları şaşırtabilecek dikkat çekici bir başlık kullanmak isteyebilirsiniz. Bu, kendinizden memnun hissetmenize neden olabilir, ancak tezinizin başarılı olduğundan emin olmak daha iyidir!
(b) Çalışmanın gelecekteki araştırmacılar için bulunması zordur çünkü başlık, bir referans için verimsiz aramalarla sonuçlanan belirsiz veya belki de çok yaygın terimler içermektedir.
• Projenizin başlangıcında üniversiteye aday gösterdiğiniz unvanı resmi olarak hala kullanıp kullanmadığınızı kontrol edin. Adaylığınız süresince neredeyse kesinlikle projenin itici gücü değişecektir ve buna göre başlığınızı değiştirmelisiniz.
Öz
• Bölümde ana hatlarıyla belirtildiği gibi, mevcut olması gerekir ve projenin üç ana bileşeninin özetlerini içermelidir. 2, her birine ayrı bir paragraf:
(a) işi neden yaptığınızı ve neyi başarmaya çalıştığınızı;
(b) hangi yöntemleri kullandığınız ve hangi sonuçları elde ettiğiniz; ve
(c) bundan ne sonuca vardığınızdır.
İçindekiler
• Tüm bölüm başlıklarını ve ana bölümlerin başlıklarını bölümler içinde listelediniz mi? (Pek çok yazar alt bölüm başlıklarını da listeliyor. Yapmamanızı öneririm; içindekiler tablosunu karıştırırlar ve tezinizin yapısını gösterme gücünü ortadan kaldırırlar).
• Tüm son maddeleri listelediniz mi (Referanslar, Ekler, vb.)
• İçindekiler girişleri için stilleri kontrol edin ve gerekirse daha düzenli, daha bilgilendirici bir İçindekiler Tablosu yapmak için değiştirin. Diğer öğrencilerin bunu nasıl yaptığını görmek için tamamlanmış birkaç teze bakmak iyi bir fikirdir. Neyin iyi çalıştığını kendiniz seçin ve kötü çalışanlardan kaçının.
• İsteğe bağlı olarak İçindekiler, şekil ve tablo listelerini içerir; bunlar
gerekli değildir, ancak çok fazla teknik malzeme içeren bir tezde değerlidir.
Önsöz ve Teşekkür
• Önsöz, tezin hazırlanmasına ilişkin gerekli olduğunu düşündüğünüz her türlü bilgiyi, örneğin projeye nasıl başladığınız gibi, vermelidir. Tezler için önsözler nadiren gereklidir. Varsa, herhangi bir onay bunun bir parçası olarak görünmelidir.
• Teşekkürler, araştırmanın yürütülmesinde ve rapor veya tezin hazırlanmasında alınan yardımı kabul eder.
• Mali yardım aldığınız için şanslıysanız, size burs veya başka bir fon sağlayan kuruluşu tanımayı unutmayın.
Bu aşamadaki ilgili bir kontrol Çalışmanın gelecekteki araştırmacılar İkinci taslak Önsöz ve Teşekkür Tez nedir (50) – Göndermeden Önce Yapılması Gerekenler – Yapısal Düzenleme – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma Tezin sonuna geldiğim
Son yorumlar