Tez nedir? (57) – Etkili Araştırma – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma
Etkili Araştırma
Araştırma derecesi sırasında, yalnızca araştırma yapmakla kalmaz, aynı zamanda bilinçli olarak nerede zayıf olduğunuzu belirlemeye ve daha yetkin olmanın yollarını tasarlamaya çalışmanız gerekir. Örneğin bir lisans dersi alabilir, yabancı bir alanda kendinize bir okuma programı oluşturabilir veya bir çalışma grubu kurabilir veya bunlara katılabilirsiniz. Projenizin başlangıcında, araştırma soruları geliştirmenin ve literatüre aşina olmanın yanı sıra, örneğin laboratuvarda temel görevler üzerinde çalışarak, bir belge arşivini keşfederek veya etkili çevrimiçi çalışma ortamı ve bir belge oluşturarak temel becerileri öğrenmeye bilinçli olarak karar verebilirsiniz.
Araştırma çalışması sırasında öğrenmenin bir kısmı, araştırma yapmanın gerektirdiği etkinlik ve düşünceden kaynaklanır. Bilinmeyene doğru adımlar içermesi araştırmanın önemli bir parçasıdır ve bu adımlar genellikle hatalardır. Keşfedilmesi ve çözülmesi aylar almış olabilecek hatalarla başa çıkmayı öğrenmek sürecin bir parçasıdır. Öğrenmenin bir başka kısmı da yeni sorumluluklar almaktır – görevleri belirleyip üstlenmek ve daha az uygulamalı denetimle çalışmak. Elbette, laboratuvar çalışması, birincil kaynakların araştırılması, tasarımların ve çalışmaların geliştirilmesi vb. Dahil olmak üzere disiplininiz dahilinde çalışmanın tüm teknik özellikleri vardır.
Bazı doktora programlarında, giderek daha az gözetim altında yeni araştırmalar başlatmanın döngüsel bir modeli vardır. Sonunda, güçlü bir öğrenci, arka planda nispeten pasif bir rol üstlenen süpervizör ile tam bir soruşturma başlatıyor, tasarlıyor, değerlendiriyor ve rapor ediyor olabilir.
Burada biraz sinsi davrandığımı hissediyorum, çünkü umarım bir doktora veya başka bir araştırma derecesinin ne olduğu hakkında yeni bir düşünce tarzına yönlendirildiniz. Öğrenciler, ‘araştırma yapmak’ veya bir nitelik kazanmak isteyen bir doktora yaparlar, ancak ek olarak, bir araştırma derecesi çok daha fazlasını yapar.
Tartışmalı olarak, en önemli sonuç, bir PhD’nin olgunlaşan, bağımsız bir araştırmacı yaratmasıdır; hangi problemler üzerinde çalışılacağı hissine kapılır; kendi sınırlarını iyi bilen; net düşünme ve titiz argüman deneyimi, fikirlerin sistematik organizasyonu, eleştirel analiz ve iletişim; işine duyduğu tutkuyu, değerinin objektif değerlendirmesinden ayırma becerisine sahip olan; ve araştırmaya liderlik etmeye ve bir soruyu çözmeyi amaçlayan bir süreci tasarlamaya hazır olan.
Araştırma Derecesinin Eğrisi
Küçük bir tez sadece tek bir dönem gerektirebilir ve onu tamamlamak baştan sona bir sprinttir. Üç ya da dört ay, bir alandaki önemli belgeleri bulup okumak, bir çalışma yürütmek ve iş hakkında parlak bir rapor hazırlamak için uzun bir süre değildir. Çoğu öğrenci, ilk haftadan itibaren, sadece günlerini değil, bir dereceye kadar hafta sonlarını ve akşamlarını da dolduran sistematik bir çalışma programı ile son derece odaklanmış olmaları gerektiğini fark eder. Böyle bir çalışma modeli stresli olabilir, ancak çabucak biter.
Daha uzun araştırma dereceleri için, özellikle Yüksek Lisans ve Doktora için, bir sprint başarılı olamaz; çok az öğrenci bir yıl veya daha uzun süre haftada 70 veya 80 saat çalışmak için enerji veya kaynağa sahiptir. Bu dereceler gerçekten bir maratondur. Etkili bir model aşağıdaki gibidir. Başlangıçta, sabit bir hızda çalışmayı bekleyin. Eğer tam zamanlı çalışıyorsanız, bu çoğu durumda insanların bir ofis işinde sahip oldukları modelden biraz farklı olacaktır. Bazı dış ilgi alanlarınızı ve sosyal bir yaşamı koruyun, ancak çalışmanız için yeterli zaman ayırdıklarından emin olun.
Doğrudan bir lisans derecesinden gelen araştırma öğrencileri için, bu tür çalışma alışkanlıkları büyük bir değişiklik olabilir. Birkaç son teslim tarihi veya dersler gibi düzenli taahhütler ile, çalışmayla ilgilenmeyi sağlayan baskılar tamamen ortadan kalkar. Düzensiz yarı zamanlı çalışma yapmış olabilecek burslu bir öğrenci, düzenli bir günlük rutini takip etme ihtiyacından da kurtulabilir ve daha da kötüsü, büyük olasılıkla sömestr boyunca hafif bir hafta çalışma ve sınavlar sırasında tıka basa çalışma alışkanlığı geliştirmiş olabilir.
Öğrencim Jack, bu tür kötü alışkanlıklarla doktora programına geldi ve özellikle rekabet sporu (paten), yerel müzik sahnesinde performans sergileme, eğitim yazılımı yazma gibi çalışma dışında olağanüstü sayıda aktivite geliştirdi. ve yakında eşi olacak olan sosyal ilişkilerin tam listesi. Aynı zamanda bilgisayar oyunu bağımlısıydı; Bu problemle başa çıkmak, çalışması bilgisayar başında oturmayı içeren her öğrenci için gerçek bir zorluktur, daha çok barda çalışması gereken bir alkolik olmak gibi. Bir şekilde tüm bunları lisans yıllarında sürdürmüştü, kısmen, çünkü dersin dur-başla modeli farklı ilgi alanları arasında geçiş yapabileceği anlamına geliyordu. Bir araştırma öğrencisi olarak, kısa süre sonra onu başarısızlık kursuna soktu; bundan çok daha az dikkat dağıtmasıyla zorluk çekerdi. Sonunda, banka bakiyesini oluşturmak için bir yıl izin alarak sorunlarını çözdü; evliliğini ciddiye almak (karısının çalışmaları için yaptığı fedakarlıklardan dolayı daha sorumlu bir tutum benimsedi); yazılım geliştirmeden vazgeçmek; ve müziği ayda birkaç gösteriye düşürmek gibi örnekler oluşur.
En önemli değişiklik, laboratuarda ya da masasında günde sekiz saat, genellikle dokuzdan beşe kadar, diğer zamanları kendi seçtiği gibi kullanmak için tamamen özgür olma kararlılığıydı. Güçlü bir tezle bitirdi, ancak izin yılı da dahil olmak üzere, başlangıçta planladığından 2 yıl daha uzun sürdü.
Bir Yüksek Lisans veya Doktora programının ilk ayları, yalnızca konuyu değil, aynı zamanda çalışma alışkanlıkları açısından neyin işe yarayıp neyin yaramadığını da oldukça araştırıcı olma eğilimindedir. Bu konulardan bazılarını 4. bölümde tartıştık.
Çözümün bir kısmı, ilerledikçe giderek daha ayrıntılı hale gelmesi gereken gerçekçi bir çalışma programı oluşturmaya başlamaktır. Önümüzdeki birkaç ay için görevler haftalık veya iki haftada bir dönüm noktalarına sahip olmalıdır; yoksa, daha da parçalanmaları gerekir. Bu program, planladığınız tamamlanma tarihine odaklanan bir teslim zaman çizelgesine dönüşmelidir. (Ve bir veya iki haftalık çalışmadan sonra planlı molaları da içermelidir. Hepimizin tatillere ihtiyacı vardır).
Araştırma Derecesinin Eğrisi araştırma öğrencileri Etkili Araştırma Tez nedir? (57) – Etkili Araştırma – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma uzun araştırma dereceleri Yüksek Lisans veya Doktora programı
Son yorumlar