Maslow Teorisi Üzerine Düşünceler
Maslow’un teorisine yönelik eleştiriler, araştırma yöntemlerine ve deneysel olarak oluşturulmuş destekleyici verilerin eksikliğine odaklanıyor. Yarısından daha azıyla görüşülen verilerin elde edildiği örneklem, genel olarak popülasyona genelleme yapmak için çok küçüktür.
Maslow’un kendi kendini gerçekleştiren araştırma katılımcıları hakkında bilgi toplama yolları tutarsız ve belirsizdir. Test sonuçlarını nasıl yorumladığını veya biyografik materyalleri nasıl analiz ettiğini tarif etmedi ve özgür çağrışımların ve mülakat yanıtlarının onu bu belirli araştırma katılımcılarını kendini gerçekleştiren olarak tanımlamaya nasıl yönlendirdiğini belirtmedi. Bununla birlikte, diğer teorisyenlerle de belirttiğimiz gibi, bilimsel metodolojideki zayıflık benzersiz değildir.
Araştırma katılımcıları için Maslow, kendini gerçekleştirme kriterlerine göre hayran olduğu insanları seçti. Bu kriterler o zaman belirlenmemişti ve daha sonra kendini gerçekleştirmenin doğru bir şekilde tanımlanmasının zor olduğunu kabul etti.
Kendini gerçekleştirenlerin özelliklerinin listesi, yalnızca verilere ilişkin klinik yorumlamalarından kaynaklanmaktadır ve kişisel felsefesi ve ahlaki değerlerinden kolayca etkilenmiş olabilir. Bu nedenle, açıklamalar Maslow’un kendi idealini, duygusal ve duygusal açıdan sağlıklı bireyleri yansıtabilir.
Diğer eleştiriler, Maslow’un metanezler, metapatoloji, zirve deneyimler ve kendini gerçekleştirme gibi çeşitli kavramlara yönelik tanımlarına yöneldi. Bu terimleri kullanması tutarsız ve belirsiz olabilir. Eleştirmenler ayrıca, kendini gerçekleştirmenin hangi temelde doğuştan olduğu varsayıldığını da sordular.
Çocukluk deneyimlerinin bazı benzersiz kombinasyonlarının sonucu olarak, neden öğrenilmiş davranış olamaz? Maslow’un savunması, teorisinin laboratuvar araştırmalarıyla geniş çapta desteklenmemesine rağmen sosyal, klinik ve kişisel açıdan başarılı olduğuydu. O, “Çoğu insanın kişisel deneyimiyle çok iyi uyuştu ve onlara iç yaşamlarını daha iyi anlamalarına yardımcı olan yapılandırılmış bir teori verdi” diye yazdı.
Kısmen Maslow’un iyimserliği ve şefkatinden dolayı, teorisi ve genel olarak psikolojiye insancıl yaklaşım 1960’larda ve 1970’lerde popüler oldu. Resmi bir düşünce okulunun süsleri daha sonra yerine oturtuldu.
maslow ihtiyaçlar hiyerarşisi – ekşi
Maslow teorisi
maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi nedir kısaca
Abraham Maslow
Maslow Kimdir
Maslow ihtiyaçlar hiyerarşisi akademik
Maslow İhtiyaçlar Hiyerarşisi slayt
Maslow ihtiyaçlar hiyerarşisi tez
Hümanist psikoloji ile ilgili dergiler ve kuruluşlar kuruldu ve Amerikan Psikoloji Derneği içinde insani psikolojinin bir bölümü oluşturuldu. Günümüzde hümanist psikologların endişeleri pozitif psikoloji hareketinde yeniden doğuyor.
Bu hareketin birden fazla lideri, pozitif psikolojinin öncüsü olarak hümanist psikolojiye itibar ediyor. Böylece Maslow’un mirası, bir yüzyıldan diğerine 40 yıldan fazla bir süredir varlığını sürdürüyor.
Hümanist psikolojinin bir öncüsü olarak Maslow, kişilik ve psikolojiye yönelik davranışçı ve psikanalitik yaklaşımlarla hayal kırıklığına uğramış öğrenciler ve profesyoneller arasında hayranlar ve müritler çekti. Çok az teorinin disiplinin ötesinde bu kadar geniş bir etkisi olmuştur.
Öğretmenler ve danışmanlar, iş dünyası ve hükümet liderleri, sağlık hizmetleri uzmanları ve günlük zorluklarla başa çıkmaya çalışan birçok kişi, Maslow’un görüşlerini ihtiyaçlarıyla uyumlu ve sorunların çözümünde yararlı buldu.
Maslow, psikolojiyi modern toplumun sorunlarına duyarlı hale getirmek için bir çağrı yaptı. Uygarlığın hayatta kalmasının tam potansiyelimizi geliştirme ve kendi kendini gerçekleştirme yeteneğimize bağlı olduğunu şiddetle savundu.
Bölüm Özeti
Maslow, her insanın büyümeye, gelişmeye ve gerçekleştirmeye götüren içgüdüsel ihtiyaçlarla doğduğunu savundu. İhtiyaçlar hiyerarşisi fizyolojik ihtiyaçları (yemek, su, hava, uyku ve seks için) ve güvenlik, aidiyet ve sevgi, saygı ve kendini gerçekleştirme ihtiyaçlarını içerir. Daha yüksek ihtiyaçlar ortaya çıkmadan önce düşük ihtiyaçlar karşılanmalıdır.
İhtiyaç ne kadar düşükse gücü o kadar artar. Daha düşük ihtiyaçlar, eksik ihtiyaçlar olarak adlandırılır, çünkü bunları karşılayamamak vücutta bir eksiklik yaratır. Daha yüksek ihtiyaçlar (büyüme veya olma ihtiyaçları) hayatta kalmak için daha az gereklidir, ancak fiziksel ve duygusal refahı artırır. Bebeklerde ve nevrotik yetişkinlerde güvenlik ihtiyaçları (güvenlik, istikrar, düzen ve korku ve kaygıdan kurtulma için) en önemlisidir.
Aidiyet ve sevgi ihtiyaçları, bir grupla ilişki yoluyla veya bir kişiyle veya genel olarak insanlarla sevgi dolu ilişkilerle karşılanabilir. Saygı ihtiyaçları, benlik saygısı ve başkalarının saygısını içerir. Kendini gerçekleştirme, kişinin potansiyelinin farkına varılmasını içerir ve kişinin güçlü ve zayıf yönleri hakkında gerçekçi bir bilgi gerektirir. Bilme ve anlama ihtiyaçları, geç bebeklik ve erken çocukluk döneminde ortaya çıkan bilişsel ihtiyaçlar hiyerarşisini oluşturur.
Kendini gerçekleştiricilerdeki motivasyon (metamotivasyon), eksiklikleri gidermeye veya gerginliği azaltmaya değil, yaşamı zenginleştirmeye ve gerginliği artırmaya hizmet eder. Metaneedler, kendini gerçekleştirenlerin doğru hareket ettiği büyüme durumlarıdır. Metan tohumlarının engellenmesi, belirli bir nedeni belirlenemeyen biçimsiz bir hastalık olan metapatoloji üretir.
Kendini gerçekleştirenler nüfusun yüzde birinden daha azını oluşturur. Aşağıdaki özellikleri paylaşırlar: etkin gerçeklik algısı; kendilerinin ve başkalarının kabulü; kendiliğindenlik ve basitlik; çalışma taahhüdü yoluyla meta ihtiyaçların karşılandığı kendilik yerine sorunlara odaklanın; mahremiyet ve bağımsızlık; takdir tazeliği; zirve deneyimleri; sosyal ilgi; yoğun kişilerarası ilişkiler; yaratıcılık; demokratik karakter yapısı; ve hesaplamaya dirençtir.
Herkes kendini gerçekleştiremez çünkü kendini gerçekleştirme hiyerarşideki en zayıf ihtiyaçtır ve kolayca müdahale edilir. Çocuklukta çok fazla özgürlük veya güvenlik eksikliği, kendini gerçekleştirmeyi engeller. Ayrıca, bazı insanlar Maslow’un Jonah kompleksi dediği en yüksek potansiyellerini gerçekleştirmekten korkuyor.
Maslow’un insan doğası imajı iyimserdir, özgür iradeyi, bilinçli seçimi, benzersizliği, çocukluk deneyimlerinin üstesinden gelme yeteneğini ve doğuştan gelen iyiliği vurgular. Kişilik hem kalıtımdan hem de çevreden etkilenir. Nihai hedefimiz kendini gerçekleştirmektir.
Maslow, kişiliği değerlendirmek için röportajlar, serbest çağrışım, projektif teknikler ve biyografik materyal kullandı. Kişisel Yönelim Envanteri, kendini gerçekleştirmeyi ölçmek için bir öz bildirim testidir. Bazı araştırmalar, kendini gerçekleştirenlerin özelliklerini, benlik saygısı ile öz yeterlilik ve kendini beğenme arasındaki ilişkiyi, hiyerarşideki ihtiyaçların sırasını ve daha düşük ihtiyaçlardan daha fazla ilgiyi desteklemektedir.
Öz güveni yüksek olan insanlar, kendileri hakkında daha iyi hissederler, görevlerde daha çok çalışırlar ve kendilerini, özgüvenleri düşük olan insanlardan daha zeki, hoş ve ahlaklı olarak görürler. Benlik saygısı düzeylerinin çocuklukta yüksek, ergenlik döneminde düşük, yetişkinlikte yükselme, orta yaş ve yaşlılıkta düşme olduğu bildirilmektedir. Maslow’un çalışmalarının çağdaş bir sonucu, üç ihtiyacı ortaya koyan kendi kaderini tayin teorisidir: yeterlilik, özerklik ve ilişkililik.
Maslow, teorisinin temeli olarak çok küçük bir örneklem kullandığı ve kendi kendini gerçekleştiren araştırma katılımcılarını seçme kriterlerini açıklığa kavuşturmadığı için eleştirildi. Teorisinin eğitim, danışmanlık, sağlık hizmetleri ve iş dünyası ve hükümette geniş bir etkisi oldu. Öznel iyi oluşa odaklanan pozitif psikoloji hareketi için bir uyarıcı olduğu kanıtlanmıştır.
