Sağlık bilincine sahip insanlar yıllardır antioksidan özellikleri nedeniyle yeşil ve beyaz çaylar içerken, eski Aztekler ve Mayalar gibi onlar da sıcak kakaonun tadını çıkarıyor olabilirler. Cornell Üniversitesi çalışmaları, bir fincan kakaonun yeşil ve beyaz çay veya kırmızı şaraba kıyasla “antioksidan aktivitede en yüksek olduğu ortaya çıktı” (Lee) olduğunu buldu.Antioksidanlar, oksidasyonu yavaşlatan veya durduran kimyasallar veya sağlıksız oksijen üretimini ve hücrelere ve dokulara yapışarak parçalanmalarına neden olan ve onları kanser ve diğer hastalıklara kurban eden "serbest radikaller" dir.Görünüşe göre yirmi birinci yüzyıl insanı, sadece rutin olarak serbest radikal yüklü, yağlı hızlı yiyecekler yemiyorlar, kirlenmiş, potansiyel olarak kansere neden olan bir ortamda yaşıyorlar, burada temizlik ve kozmetik ürünlerden serbest radikalleri soluyup emiyorlar ve tütün ve endüstriyel duman. Neyse ki, insanlar bitter çikolata yedikçe ve kakao içtikçe, bunlar da toksik serbest radikalleri yiyorlar - modern insanların yanlış yaptıklarını düzeltmek için aktif ajanlar.Peki ya çikolatanın diğer uyuşturucu benzeri yönü: bağımlılık yaratan özelliği? Bilim, 2012 yılında Michigan Üniversitesi'nde yapılan bir araştırmada "çikolatalı şekerlerin beynimizdeki uyuşturucu bağımlılığını ve aşırı yemeyi tetikleyen nörotransmiterleri aktive ettiğini" ("Eroin, Afyon, Çikolata") keşfetti.Görünüşe göre, çikolata beynin neostratium bölümündeki aktiviteyi uyararak, çikolata yiyeni gittikçe daha fazla tüketmesi için uyaran "doğal, afyon benzeri bir kimyasal" enkefalin (Science Daily) yarattığı için gerçekten "çikolatalar" var. Muhtemelen, benzer kimyasalları içeren diğer yiyecekler aynı tepkiyi tetikleyebilir, ancak neden brokoli olmasın? Gerçekten de araştırma, bu son keşif üzerine bölünmüş durumda; Harvard Tıp Okulu, gerçek bağımlılıklardan ziyade kontrol edilebilir davranışlar olarak gıda bağımlılıklarının yanına geliyor (Harvard Sağlık Yayınları).Çikolatanın kimyasal bileşimi bağımlılık yaratan davranışa neden olabilir mi yoksa lezzetli tadı ve hoş dokusu insanları başka bir şeker çubuğu yemeye sevk eder mi? Belki de vitaminlerin özelliklerini yalnızca 1800'lerde keşfeden kimyagerler ve biyologlar beynin gizemlerini daha fazla açığa çıkardıkça, halk istekleri hakkındaki gerçeği öğrenecek.Bu nedenle, adını veren Aztekler tarafından bir zamanlar altın kadar değerli olan çikolata veya Xocolatl, kimyasal özelliklerinin toplamından ve kesinlikle tatlı bir atıştırmalık veya zevkten daha fazlası gibi görünüyor. Yunanca adının (theobroma) tanımladığı "tanrıların yemeği" olmayabilir, ancak şu anda keşfedildiği şekliyle değerleri, sağlığın sürdürülmesi ve iyileştirilmesi için genellikle önemlidir ve hatta karanlık çikolata asla Yutmak için acı bir hap.Not: “Çikolata, Lezzetli İlaç” ı yazan Ethan, örneklerinin ayrıntılarını sağlamak için araştırmadan yararlanır, alıntılarının ve açıklamalarının kaynaklarını göstermek için MLA tarzı metin içi alıntılar kullandı. MLA alıntı ve araştırmanın kullanımı hakkında daha fazla bilgi edinmek için Bölüm 19 ve 20'ye bakın. Ethan ayrıca biyokimya konularından birine sunulmak üzere bu makaleyi revize etti ve uzattı; bu örnekte, bilim disiplinlerinin gerektirdiği APA tarzı alıntıları kullandı.Kişisel sorular
Soru cevap soruları
Arkadaşa sorulacak sorular
Anlamlı güzel sorular
Komik sorular
DC soruları
Sorulacak sorular
Kişiyi tanımak için sorulan sorular Sorular1. “Çikolata, Lezzetli İlaç” ın 2. paragrafındaki hangi cümle, paragraf birliği açısından çıkarılmalıdır?
2. Paragraf bütünlüğünün çıkarları için “Buradaki Film Gecesi” nin 2. paragrafının hangi cümlesine yer verilmelidir?Destek Hakkında
3. “Bush'ta Film Gecesi” nin 4. paragrafındaki hangi cümleyi daha destekleyici ayrıntılarla takip etmek gerekiyor?
4. "MovieNightintheBush" bölümünde, örnekler olarak kullanılan unsurları bulabilirsiniz? Örnek olarak kullanılan öğelerin açıklamalarını nerede buluyorsunuz?
5. “Çikolata, Lezzetli İlaç” ın yazarı olan Ethan, varsayımsal bir örnek kullanıyor mu? Neden? Hangi paragrafta genişletilmiş bir örnek sunuyor? Bu örnek nedir?Tutarlılık Hakkında
6. “Bush'ta Film Gecesi” nin 3. paragrafında, yazar cümlelere hangi üç zaman işaretiyle başlıyor?
7. “Çikolata, Lezzetli İlaç” daki hangi paragraf yön değiştirme geçişiyle açılıyor? Makalenin tezi ve içeriğiyle ilgili olarak neden? Hangi paragrafların sonunda geçiş cümleleri kullanıyor? Bunlar takip eden paragraflara nasıl bağlanır?Girişler ve Sonuçlar Hakkında
8. “Bush'ta Film Gecesi” ne tür bir giriş kullanıyor?
9. Aşağıdakilerden hangisi "Çikolata,
Lezzetli İlaç ”?
a. Bir tahmin
b. Önerili bir özet
c. Girişte belirtilen noktaya bir referans
d. Düşündürücü sorular10. “Bush'ta Film Gecesi” tezinin ilk destekleyici örneği nedir? Yazarın destekleyici ayrıntılar seçimi bu örneği nasıl açıklar ve açıklar?11. Çoğu makale, tek bir baskın mod veya yöntemle birkaç geliştirme yöntemi kullanır. “Çikolata, Lezzetli İlaç” da tanımın kullanımına ilişkin örnekleri nerede görüyorsunuz (Bölüm 14)? Yazarın hedef kitlesi kimdir? Okuyucu kitlesine göre, neden bu tanımlara yer veriyor?Örneklerle İllüstrasyonu Diğer Yöntemlerle BirleştirmeBirincil Yönteminiz Olarak Örneklere Göre İllüstrasyon Kullanarak GeliştirmeÖrneklerle illüstrasyon, kolej veya üniversite boyunca kullanacağınız çok amaçlı bir yazı kalıbıdır. Bir Film Çalışmaları dersinde kara film aydınlatmasını açıklamanız gerekirse, bu aydınlatma tarzını gösteren filmlerden örnekler vereceksiniz. Sosyalleşme alışkanlıklarındaki değişikliklerle ilgili bir Sosyoloji makalesinde, öğrencilerin sosyal medyayı kullanımıyla ilgili istatistiksel örnekler sunabilirsiniz. Belirli bir şairin bir İngilizce deneme için ölçü kullanımını örneklemek, şairin eserlerinden örnekler vermek anlamına gelir.İkincil veya Destekleyici Yöntem Olarak Örneklere Göre İllüstrasyon KullanmaHer geliştirme yöntemi örneklerden yararlanır; argümanları açıklarlar, bir prosedürdeki adımları açıklarlar, bir kategorinin bileşenlerini detaylandırırlar ve bir argümanı güçlendirirler. Gıda intoleransları üzerine bir bölüm ve sınıflandırma denemesi, her kategori için ilgili örnekler gerektirir; bilgisayar ağı sorunlarını düzeltme prosedürlerini açıklayan açıklayıcı bir süreç raporu, çeşitli sorun ve çözüm örneklerine ihtiyaç duyar. Pek çok farklı türden örnek, tüm yazı biçimlerinde açıklama aracı olarak işlev görür.Örneklerle Açıklayan Bir Deneme GeliştirmeTez Raporunun YazılmasıTeziniz ile sınavlarınız arasında açık ve mantıklı bir ilişki olmalıdır. Ön yazınızdan örnekler tezinize katkıda bulunuyor mu? Değilse, tez cümlenizi gözden geçirin.
Meselesini örneklerle açıklayan bir makale için genişletilmiş bir tez şuna benzer bir şey olabilir:Yürüyüş bantları, muhteşem sahne aydınlatması ve yüksek rütbeli subaylardan oluşan dizileriyle HMCS Scotian askere alma töreni, askeri bir prosedürden çok bir gösteri gibi görünüyordu.■ Makalenin tezini hangi üç örnek destekliyor?
■ Bu basit bir tez cümlesi mi yoksa genişletilmiş bir açıklama mı? Bu, bu makale için etkili bir seçim mi? Neden ya da neden olmasın?
Paradoks
Önerme fonksiyonunun bağımsız değişken veya argümanla ilişkisi, argüman için önermenin referansını veya fonksiyonun doğruluk değerini (“doğru” veya “yanlış”) tanımlar: John bir erkektir, ancak Bill bir kedidir. Gerçek olumlayıcı önermeleri belirleyen bir fonksiyonun doğruluk değerleri kümesi bir kavramın uzantısını oluşturur: kavramın nesneleri, önermenin doğru olduğu veya referansının karşılandığı önermesel fonksiyonun değişkenlerinin veya argümanlarının yerini işgal eder. Dolayısıyla, kavramın kendisi, uzantısını oluşturan nesneler kümesinin işlevidir. Bu anlamda her tam kavram bir kümedir ve belirli bir sayıya sahiptir; konseptin nesneleri setin öğeleridir.
Bir değişkenin gerçek bir önermede girdiği sınırları veya aralıkları sağlayan referans koşullarını belirlemek hala gereklidir: x bir adamdır, John bir insandır, çünkü o bunu yaptı, çünkü bu şekilde ortaya çıkıyor. Bu tür referans koşulları kavramın kavrayışını değil, amacını oluşturur. Bunlar, mantıkçıların dediği gibi eksenleri, olayları veya durumları koordine eden sunumlar veya mantıksal açıklamalar, aralıklar, potansiyeller veya “olası dünyalar”, kavramın alt kümeleridir: akşam yıldızı ve sabah yıldızı.
Örneğin, tek unsurlu bir kavram olan Napolyon I kavramı, “Jena’da galip gelen”, “Su tuvaletinde mağlup edilen kişi” niyeti taşır. Burada, her ikisi de referansla ilgili olduğu için, niyet ve uzatma arasında niteliksel bir fark yoktur, niyet sadece referans şartıdır ve önerinin bir endoreferansını oluşturur, uzantı dışsallığı oluşturur. Referans, durumuna yükselerek geride bırakılmaz; genişlemenin içinde kalıyoruz.
Sorun daha çok, bu yoğun sunumlar yoluyla, kavramın nesnelerinin veya öğelerinin, önermesel değişkenlerin ve işlevin argümanlarının dışsallık (veya temsil). Bu, özel isimlerin problemi ve mantıksal bir özdeşleşmenin ya da bireyselleşmenin işidir ki bizi olay durumlarından nesneye ya da bedene (nesneye) götürür ve aynı zamanda şeyin aslî yüklemlerinin şu şekilde atfedilmesini de mümkün kılan niceleme işlemleri yoluyla. nihayet konseptin anlaşılmasını oluşturan şeydir.
Venüs (akşam yıldızı ve sabah yıldızı), devrimini tamamlamak için dünyadan daha az zaman alan bir gezegendir. “Victor at Jena” bir açıklama veya sunumdur, oysa “genel” Bonaparte’ın bir önkatıdır, “imparator” ise Napolyon’un bir yüklemidir, ancak genel veya kutsal imparator olarak adlandırılmak tanımlamalar olabilir. Bu nedenle, “öneri kavramı”, bir önermenin beklentisi haline gelen işlevlerin bir mantığını gerçekleştirdiği ölçüde (bilimsel olandan mantıksal önermeye geçiş) tamamen referans çemberi içinde gelişir.
Paradoks örnekleri
Hayatımızdaki paradokslar
Zaman paradoksu
Solomon paradoksu
Büyükbaba paradoksu
Paradoks – ekşi
İmkansız paradokslar
Paradoksa girmek
“Yalan söylüyorum” paradoksunun gösterdiği gibi, cümlelerin kendine referansları yoktur. Performatifler bile kendi kendine referans vermezler, daha ziyade önermenin bir abartılı olduğunu (buna konvansiyonla bağlanan ve önermeyi belirtmekle gerçekleştirilen eylem) ve bir endoreferansı (kişiye formüle etme yetkisi veren statü veya durum) ima eder. ifade: örneğin, kavramın “yemin ederim” ifadesindeki niyet, mahkemede tanık, bir şey için suçlanan bir çocuk, kendini ilan eden bir sevgili vb.).
Öte yandan, cümleye öz tutarlılık atfedersek, bu yalnızca önermenin biçimsel çelişkisinde veya önermeler arasında bulunabilir. Ancak bu, önermelerin maddi olarak herhangi bir iç tutarlılık veya dış tutarsızlıktan yararlanmadığı anlamına gelir. Temel bir sayının önermesel kavrama ait olduğu ölçüde, önermelerin mantığı, aksiyomlar temelinde tam sayıların aritmetiğinin tutarlılığının bilimsel bir kanıtı olmalıdır.
Şimdi Gödel’in teoreminin iki yönüne göre, aritmetiğin tutarlılığının kanıtı temsil edilemez.
sistem içinde (iç tutarlılık yoktur) ve sistem zorunlu olarak, yine de gösterilemeyen, karar verilemez gerçek ifadelerle karşı karşıya gelir (dış tutarlılık yoktur veya tutarlı sistem tam olamaz). Kısacası, öneri haline gelirken kavram, felsefi kavram olarak sahip olduğu tüm özelliklerini kaybeder: kendi kendine gönderme, iç tutarlılığı ve dışsallığı.
Bunun nedeni, bağımsızlık rejiminin (değişkenler, aksiyomlar ve karar verilemez önermeler) ayrılmazlık rejiminin yerini almış olmasıdır. Referans koşulları olarak olası dünyalar bile, onlara tutarlılık verecek olan Öteki kişi kavramından kopuktur (böylece mantık kendini tuhaf bir şekilde tekbencilikten önce silahsızlandırılmış bulur). Genel olarak kavramın artık bir kombinasyonu değil, aritmetik bir sayısı vardır; Kararsızlık artık içsel bileşenlerin ayrılmazlığını (ayırt edilemeyen bölge) değil, tam tersine, tüm tutarlılığı (kendi kendine tutarlılığı) “belirsiz” kılan referans gerekliliğine göre ayırmanın gerekliliğini gösterir.
Sayının kendisi genel bir ayırma ilkesini gösterir: “zahf kelimesinin ‘tl-.e kelimesi’ harfi Z’yi a’dan, a’dan h vb. Ayırır.” İşlevler, ister olayların durumlarına, nesnelere ya da diğer önermelere atıfta bulunsun olsun, tüm güçlerini referanstan alırlar: kavramın işleve indirgenmesi onu kaçınılmaz olarak başka bir boyuta atıfta bulunan tüm özgül özelliklerinden yoksun bırakır.
Referans eylemleri, bilimin işlerin ve bedenlerin durumlarını oluşturduğu veya değiştirdiği sonlu düşünce hareketleridir. Tarihsel insanın da bu tür değişiklikleri yaptığı söylenebilir, ancak işlevlerin yerine algıların, sevgilerin ve eylemlerin geçtiği yaşanmış koşullar altında. Konum artık mantıkla aynı değildir: boş referansı kendi içinde basit hakikat değeri olarak gördüğü için, onu yalnızca önceden oluşturulmuş durumlara veya bedenlere, yerleşik bilimsel önermelerde veya gerçekte önermelerde uygulayabilir.
Her tür önerme, bilgi değeri olan beklentilerdir. Bu nedenle mantığın bir paradigması vardır, hatta üçüncü paradigma durumudur, bu artık din veya bilim değildir, ancak beklentilerde veya bilgilendirici önermelerde gerçeğin tanınması gibi. “Metamatematik” teknik ifadesi, bir tanıma biçiminde bilimsel önermeden mantıksal önermeye geçişi açıkça göstermektedir. Bu paradigmanın izdüşümü, mantıksal kavramların sırayla sadece figürler olduğu ve bu mantığın bir ideografi olduğu anlamına gelir.
Önerilerin mantığı bir yansıtma yöntemine ihtiyaç duyar ve Gödel’in teoreminin kendisi yansıtmalı bir model icat eder.3 Bu, bilimsel statüsüyle ilişkili olarak sıralı, eğik bir referans deformasyonu gibidir. Mantık, psikolojiden nasıl farklılaştığı konusundaki karmaşık soruyla sonsuza kadar mücadele ediyor gibi görünüyor.
Bununla birlikte, model olarak hiçbir şekilde psikolojik olmayan (tüm bunlara rağmen normatif olmayan) bir düşünce hakkı ile bir imaj oluşturduğu konusunda kesinlikle hemfikir olabiliriz. Soru daha çok bu görüntünün değerinde ve bize saf düşüncenin mekanizmaları hakkında bize öğrettiklerini iddia ettiklerinde yatıyor.
