
Özetle, orijinal etiket kazanılmış olsun ya da olmasın, belirli etiketleme türleri çok benzer sonuçlara sahip olabilir çünkü tanımlamayı yapanların kendi tanımlarını empoze etme gücü vardır. Etiketleme yaklaşımı sadece soyut bir duruş değildir; çocuk adalet sistemimizin temelini oluşturur.Toplumlar, kesim olarak hangi yaşta kullandıklarına göre farklılık gösterse de, çoğu modern devlet, gençlerin suçlarını, geleneksel rollerden çıkarılma ve suç kariyerlerine itilme olasılıklarını en aza indirecek şekilde ele almaya çalışıyor.Bu yüzden mahkemelerimiz genç suçluların kimliklerini korumaya çalışıyor ve eğer hapsedilmeleri gerekiyorsa, onları rol model olabilecek yetişkin mahkumlardan ayırıyor.Şimdi bu bölümün genel temasına dönmek istiyorum. Yukarıdaki suç ve sapkınlık ve eğitimsel başarısızlık tartışmalarının gösterdiği şey, sosyal eylemdeki yaratıcı unsurun bir kurumun doğuşuyla sınırlı olmadığıdır. Ortodoks Hıristiyanların fizikçi olmaları oldukça olasıdır.Tanrı'nın dünyayı yarattığını kabul edebilirler, ancak maddenin davranışının düzenlerini incelemeye devam ederken bunu bir kenara bırakabilirler. Basitçe, fizik kanunlarını koyan Tanrı'nın günlük işleyişine daha fazla yardım etmediğini varsayarlar.İnsanlar ve oluşturdukları sosyal gerçeklik arasındaki ilişki oldukça farklıdır. Kültürümüzün sosyal bir ürün olduğunu kabul edip, böyle bir önermenin ima ettiği yaratıcı yoruma tekrar tekrar başvurmadan sosyal hayatı inceleyebileceğimizi varsayamayız. Bunun yerine, toplumsal düzenin sürekli akış halinde, sürekli akış halinde olduğunu anlamalıyız.Toplumları, kurallar yapıları tarafından yönlendirilen, birbiriyle bağlantılı roller koleksiyonları olarak anlamanın çok değeri olsa da, bazı rollerin performansının doğaçlama için önemli bir kapsam sunduğunu ve yorumlama sürecinin asla durmadığını her zaman hatırlamalıyız.Sebepler ve SonuçlarGizli NedenlerÖnceki bölümde, gerçeklik sosyal olarak inşa edilirken, hiçbirimizin kalıcı ve baskıcı bir niteliğe sahip olmadığını, çünkü o yapıda herhangi birimizin oynadığı rolün önemsiz olduğunu açıkça belirtmiştim. Düzene karşı bilinçli isyanlarımız, 'kaçış girişimlerimiz' bile önceden belirlenmiş çizgileri izleme eğilimindedir.Sosyolojinin sağduyudan ayrılma yollarından biri, kendi düşüncelerimizin ve eylemlerimizin yazarları olarak kendimize dair düşkün imajımıza meydan okumaktır. Kendimizi sık sık kendi kaderimizin efendileri olarak düşündüğümüzden değil.Sanayinin kaptanları, dini vizyonerler ve siyasi liderler kendilerini özgür ruhlar olarak görebilirler, ancak çoğumuz totem direğinin neresinde olduğumuz hakkında oldukça iyi bir fikre sahibiz. Ne kadar az olursa olsun, bizim kimlik duygumuz, toplumsal güçlerin gelgitlerinden bağımsız bir T olduğunu varsayar.Faiz oranındaki değişikliklerden yaşam standardımın etkilenmesini engelleyemeyebilirim, ancak hangi yemeği yiyeceğime, hangi siyasi partiye destek olacağıma, (varsa) hangi kiliseye gideceğime ve nasıl gideceğime karar verebilirim. Yine de, insan davranışının herhangi bir açıklaması olacaksa, yaşamın düzenli kalıpları olmalıdır ve bu düzenlilikler en azından kısmen kontrolümüz ve bilişimiz dışındaki güçlerden kaynaklanacaktır. Özgürlük ve kısıtlama arasındaki paradoks, Karl Marx tarafından kendi kaderimizi kendimiz yarattığımızı, ancak kendi seçtiğimiz koşullarda yapmadığımızı söylediğinde düzgün bir şekilde ifade edildi.Sosyoloji nedir
Sosyoloji nedir ve Özellikleri
Sosyolojik düşünmek ne demektir
Sosyolojik bakış açısı örnekleri
Sosyoloji nedir ne ise yarar
Sosyoloji Tanımı
Sosyolojide sözü edilen konuya ne denir
Sosyolojik bakış açısının 5 ana başlığıDaha acil kısıtlamalar gibi, 'kaderimizi yapmak' kısmını görmek kolaydır. Pazar öğleden sonra nereye gideceğime karar veriyorum ve sürüş şeklimin trafik kurallarına göre şekillendiğinin farkındayım. Ancak kim olduğumuzun ve yaptığımız şeylerin çoğunun bizim için belirsiz olan sosyal nedenleri vardır. Düzenli kalıplar arayarak ve dünyalar arasında sistematik karşılaştırmalar yaparak, sosyolog bu nedenleri aydınlatabilir.Kişisel davranış olarak gördüğümüz şeyin sosyal nedenlerini bulan iyi bir araştırma örneği, aşk ve sosyal kimlik arasındaki bağlantıdır. Pek çok toplumda evlilikler, aileler arasındaki ittifakların değerini göz önünde bulundurarak çocukları için partner seçen ebeveynler tarafından düzenlenir.Bazı istisnalar dışında (örneğin aristokrasi) endüstriyel toplumlardaki insanlar, bu tür dışsal düşüncelerden özgür oldukları için kendileriyle gurur duyarlar ve yalnızca belirsiz ama güçlü bir şekilde hissedilen duygusal aşk temellerini seçtiklerini varsayarlar.Eski formu kullanmaya devam edenler şaka görevi görebilir. Blind Date, uygun bir genç erkek veya kadının, diğer cinsiyetten üç yarışmacı arasından seyirci tarafından görülebilecek ancak seçtiği kişi tarafından görülemeyecek bir tarih seçtiği popüler bir televizyon şovudur.Seçicinin aldığı tek bilgi, şakacı sorulara verilen birkaç şakacı yanıttır. Ortaya çıkan tarih filme alınır ve ikili birbirleri hakkında konuşmak için bir sonraki gösteriye davet edilir.1997'de İngiltere'de bir dizi Yahudi iş adamı bir Yahudi televizyon kanalı kurma fikrini ortaya attı. Program içeriği sorulduğunda, bunlardan biri, kanalın yarışmacının annesinin tarihi seçeceği bir Blind Date versiyonunu içerebileceği konusunda şaka yaptı.Modern Batı zihnine, zenginlik, eğitim veya mesleki geçmiş kriterlerine göre bir eş seçmek gerçek duyguya ihanet gibi görünebilir. Yine de biri, eşlerin bu tür demografik ve sosyo-ekonomik özelliklerini tarafsız bir şekilde karşılaştırdığında, görünüşte sevgi ve şefkat temelinde yapılan seçimlerin, hiçbir şekilde çok net sosyal kalıplar göstermediğini görür.Ekstra duygusal düşüncelerle sevgiden ödün vermenin nadiren farkında olsalar da, çoğu insan aynı din, ırk, sınıf ve eğitim geçmişine sahip olanlarla evlenir. Sosyal gruplarımız, belirli kıyafet ve saç stillerini, tavır ve hitap tarzlarını, aksanları ve kelimeleri diğerlerinden daha çekici görmek için bizi etkili bir şekilde sosyalleştirir.Seçim kişisel görünse de, bizi belirli bir kişiye çeken (ya da bizi bir başkasına iten), gayretli bir çöpçatanın bizim için bir eş seçerken aklında bulunduracağı şeyle hemen hemen aynıdır.Birçok inanç ve tutumumuz için de aynı noktaya varılabilir. Kanıtları tarafsız bir şekilde incelediğimiz ve doğru takdire vardığımız için görüşlerimizi benimsediğimize inanabiliriz, ancak sosyal araştırmalar, inandığımız şeylerin çoğunun cinsiyet, ırk, sınıf ve eğitim gibi sosyal özelliklerden tahmin edilebileceğini tekrar tekrar gösteriyor.Dindar olmanın son derece kişisel bir mesele olduğu düşünülebilirdi, ancak her endüstriyel toplumda (ve diğer pek çoğunda) kadınlar açıkça erkeklerden daha dindar ve dindardır, ancak bu özellikler ölçülür.
Paralel Ne Olmalıdır?
Bir isim, edat, cümle ve cümlenin tam olarak ne olduğundan emin değilseniz, lütfen tanımları ve örnekleri bulmak için kitabın arkasındaki dizine dönün. Paralel yapı, tüm cümlelerin yanı sıra tek tek kelimeler ve tümcecikler için de geçerli olabilir. Temel olarak, paralel yapı bir tekrar biçimidir; İster tek bir isim, ister bütün bir cümle olsun, gramer kalıbını tekrar edersiniz. Bir liste veya bir dizi öğe yazdığınızda, her öğe aynı türde olmalıdır.
1. Serideki İsimler
İsimler, nesneleri, varlıkları veya kavramları adlandıran kelimelerdir. Bir isim listesi içeren bir cümle yazdığınızda, listenizdeki her öğenin bir cümle veya fiil formu değil, aslında bir isim olduğundan emin olun. Zarafeti, zarafeti vardı ve çok çekiciydi. (isim, isim, cümle) Zarafet, zarafet ve çekiciliğin görünümü geyşanın ayırt edici özellikleriydi. (isim, isim, ifade) Yukarıdaki her cümleyi bir dizi isim sunacak şekilde düzeltin.
2. Serideki Sıfatlar
Sıfatlar isimleri ve zamirleri tanımlar. Bir sıfat veya açıklayıcı kelime listesi yazarken, bir cümle veya cümle eklemeyin; sıfatlarla kalın. Sierra canlı, çekici ve iyi bir kişiliğe sahipti. (sıfat, sıfat, cümle) Sağlıklı, güçlü ve atlet. (sıfat, sıfat, isim) Yukarıdaki her cümleyi bir dizi sıfat sunacak şekilde düzeltin.
3. Serideki Fiil Formları
Mastarlar (“to” formları), katılımcılar veya ulaçlar (“ing” formları) veya fiil zamanları (şimdiki, geçmiş, gelecek) bir liste veya dizide tutarlı olmalıdır. İnsanlar serbestçe girmeyi, bir süre kalmayı tercih ettiler ve sonra oradan ayrıldılar.
(mastar veya “to” ifadesi, mastar öbek, geçmiş zaman) Geçimlerini araba satarak kazandılar ve bazen park yeri kiraladılar. (ulaç veya “ing” ifadesi, cümle) Yukarıdaki her cümleyi, tutarlı bir dizi fiil formu sunacak şekilde düzeltin.
4. Serideki Edat İfadeleri
Edatlar, konumu belirten kelimelerdir (“to”, “from”) ve bir edat bir ismin veya zamirin önüne geçtiğinde, bir edat cümlesi oluşturur (“evde”, “kapının önünde”, “ondan sonra”). Bir liste veya serideki edat cümlelerinden diğer yapılara geçmeyin.
Yeni hibrit otomobil yakıt ekonomisi, hızlanması ve çekici olmasıyla tanınıyor. (edat cümlesi, edat cümlesi, zarf cümlesi)
Fizik, matematik ve örgü ile ilgileniyor. (edat cümlesi, edat cümlesi, isim) Paralel edat cümleleri sunacak şekilde yukarıdaki her cümleyi düzeltin.
5. Serideki Paralel Cümleler
Cümleler özneleri, fiilleri ve yüklemleri veya nesneleri içerir. Bağımsız ve bağımlı maddeler hakkında daha fazla bilgi için, Bölüm 23’e bakın. Cümleler içindeki diziler ve madde imli listeler, sunulan hükümler tutarlı olmalıdır.
Jüri, yılda 50.000 $ ‘dan az kazanan, sadece liseyi bitiren kişilerden oluşuyordu ve şehir merkezinde yaşıyorlardı.
(alt cümle, alt cümle, bağımsız cümle) Malena’nın konuşması en az üç klişe içeriyordu: İzlenen bir saksı asla kaynamaz, atlamadan önce bakın ve ilk kuşların solucanı kapmasıdır. (bağımsız cümle, bağımsız cümle, bağımlı cümle) Paralel cümle biçimleri sunması için yukarıdaki her cümleyi düzeltin.
6. Fiil Sesinin Paralel Kullanımı
Fiillerde ses, fiilin öznesinin eylemi (aktif ses) veya eylemi (pasif ses) alıp almadığını ifade eder. Pasif fiiller hakkında daha fazla bilgi için 26. Bölüme bakın. Seri veya paralel kalıplardaki fiiller aynı sese sahip olmalıdır.
Kuşlar gökten süzüldü, tarlaların üzerinde süzüldü, sonra ekilen bütün tohumlar onlar tarafından yenildi. (aktif ses, aktif ses, pasif ses) Bahçe iyi otlanmış, iyice sulanmış ve çekici bir şekilde dikmişsinizdir. (pasif ses, pasif ses, aktif ses) Yukarıdaki her cümleyi, dizisinde tek tip fiil sesleri sunacak şekilde düzeltin.
7. Karşılaştırmalarda veya Karşıtlıklarda Paralel Yapı
Bir fikir başka bir fikirle karşılaştırıldığında veya karşılaştırıldığında, genellikle o veya aynı yapıları içeren yapılarda, her iki fikir de aynı veya paralel formda ifade edilmelidir. Eğitmenler, yazdıklarından çok enerjisi için onun yaratıcı yazımını övdü.
Karşılaştırmanın veya karşıtlığın her iki tarafındaki fikirler aynı şekilde (paralel) ifade edilmelidir. Eğitmenler, yazdığı enerjiden çok onun yaratıcı yazımını övdü.
8. İki Parçalı (Bağıntılı) Yapılarda Paralel Yapı
İki parçalı yapılar, hem … hem de … veya, ne … ne, ve sadece … gibi ifadelerin kullanımıyla işaretlenir. Yapının her iki bölümündeki fikirler paralel olmalıdır. Yeni asistan, sadece yetkin olduğunu değil, aynı zamanda güvenilebilecek bir kişi olduğunu da kanıtladı.
İki parçalı yapının her iki bölümündeki fikirler aynı şekilde (paralel) ifade edilmelidir. Yeni asistan, hem yetkin hem de güvenilir olduğunu kanıtladı.
Paralel ne demek
Paralel Özellikleri
Paralel şekli
Birbirine paralel ne demek
Meridyen
Paraleller
Meridyen ve paralel
Paralel Nedir örnek
Aktivite
Her cümleyi, listesi veya dizisi dengeli, paralel yapıda olacak şekilde düzenleyin.
1. Yenilikçi dükkânda el sesleri, plastik dişler ve sahte olan böcekler satılıyor.
2. Birçok insan aynı üç büyük korkuyu paylaşır: yüksek mevkilerde olmak, sayılarla çalışmak ve konuşmalar.
3. Bir kariyere karar vermek için öğrenciler ilgi alanları, hobileri ve becerilerinin nerede olduğu konusunda dikkatlice düşünmelidir.
4. Bir mağazada, araba çubuk metalin altına getirilmiş, astar ile boyanmış ve üzerine kırmızı emaye püskürtülmüştür.
Tutarlılığı Koruyun
Tutarlı Fiil Zamanları
Gereksiz yere fiil zamanlarını değiştirmeyin. Makalenizde tutarlı bir zaman duygusu bulundurun. (Fiil zamanları hakkında bilgi için, bu kitabın 26. Bölümüne bakın.) Şimdiki zamanda bir makale yazmaya başlarsanız, aniden geçmişe geçmeyin. Geçmişte başlarsanız, sebepsiz yere şimdiye geçmeyin. Fiilinizin tanımladığı eylemde zaman değişikliği olmadıkça fiil zamanını değiştirmeyin.
Aşağıdaki örnekte tutarsız fiil zamanlarına dikkat edin: Kizzy, kabın içinde yükselen maya hamurunu yumrukladı. Sonra onu unlu çalışma masasına attı ve yoğurarak pürüzsüz, parlak bir top haline getirdi.
Fiiller tutarlı bir şekilde şimdiki zamanda olmalıdır: Kizzy, kasede yükselen maya hamurunu yumruklar. Ardından, unlu çalışma tezgahına atıyor ve pürüzsüz, parlak bir top haline getirecek şekilde yoğuruyor.
Veya fiiller tutarlı bir şekilde geçmiş zamanda olmalıdır: Kizzy, kabın içinde yükselen maya hamurunu yumrukladı. Sonra onu unlu çalışma masasına attı ve yoğurarak pürüzsüz, parlak bir top haline getirdi.