Psikolojide Kişilik Çalışması (45) – Kişilik Çalışması Nedir, Nasıl Yapılır, Nasıl Yazılır? – Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları
Psikolojik Tipler
Jung’un deneysel psikoloji konusundaki olumsuz görüşüne rağmen, araştırmacılar Jung’un bazı önermelerini destekleyen sonuçlarla Jung teorisinin yönlerini deneysel teste sunabildiler. Destekleyici araştırmaların çoğu MBTI kullanır ve içe dönüklük ve dışadönüklük tutumlarına odaklanır. Bununla birlikte, tüm araştırmalar psikolojik tiplerin tanımlanmasını desteklemez.
Üniversite öğrencileri üzerinde yapılan bir araştırma, mesleki ilgi alanlarının Jungcu tavırlar ve psikolojik tiplerle yakından ilişkili olduğunu buldu. İçedönükler, teknik ve bilimsel çalışma gibi kişisel etkileşim içermeyen mesleklere güçlü ilgi gösterdi. Dışadönükler, satış ve halkla ilişkiler gibi yüksek düzeyde sosyal etkileşim sunan işlerle daha çok ilgileniyorlardı.
MBTI kullanan başka bir çalışma, farklı psikolojik türlerin farklı mesleklere çekildiğini ortaya koydu. Test, polis memurları, öğretmenler ve sosyal hizmet ve dişhekimliği okulu öğrencilerinden oluşan geniş bir örnekleme uygulandı. Öğretmenler ve sosyal hizmet öğrencileri yüksek düzeyde sezgi ve duygu sergilediler. İnsanlarla öğretmenlerden ve sosyal hizmet uzmanlarından farklı bir şekilde ilgilenen polis memurları ve dişhekimliği okulu öğrencileri, dışadönüklük, algılama ve düşünme konularında yüksek puanlar aldı.
MBTI’nin 130 kadın üniversite öğrencisine ve 89 erkek üniversite öğrencisine verildiği bir araştırma, sezgisel olarak yüksek puan alanların daha yaratıcı mesleki ilgi alanlarına yöneldiğini ortaya çıkardı.
Duyguda yüksek puan alanlar daha geleneksel mesleki ilgi alanlarını tercih ediyordu. Ve MBTI’yi alan ABD Donanma Akademisi’ne 1988’den 1996’ya kadar kabul edilen 1.568 kadın üzerinde yapılan bir araştırma, dışa dönük-algılama-düşünme-yargılama tiplerinin mezun olma olasılığının en yüksek olduğunu buldu. Aksine, bırakma olasılığı en yüksek olan kadınlar hissetme ve algılama konusunda daha yüksek puan aldı.
Yaklaşık 4.000 tıp fakültesi öğrencisinin MBTI puanları üzerine yapılan araştırma, birinci basamak hekimi olanların duygu ve içe kapanıklık açısından yüksek puanlar aldığını ortaya çıkarmıştır.
Cerrah olanlar, dışa dönük ve düşünen tipler olarak etiketlendi. MBTI’yi alan 97 üniversite öğrencisinden oluşan bir örneklemde, dışadönükler, psikolojik refah ve genel yaşam doyumunda içe dönüklerden daha yüksek puan aldı.
Jung kişilik tipleri, bilişsel veya zihinsel işleyiş açısından farklılık gösterir. Araştırmacılar, içe dönük düşünme türleri olarak sınıflandırılan kişilerin, sayılar gibi nötr veya kişisel olmayan uyaranlar için daha iyi anıları olduğu sonucuna varmışlardır. Dışadönük duygu türleri olarak etiketlenen kişiler, yüz ifadeleri gibi duygusal armonilerle insan uyaranları için daha iyi anılara sahiptir.
Ayrıca, içe dönük düşünme ve dışa dönük duygu türleri, önemli kişisel deneyimleri hatırlama yeteneklerinde farklılık gösterir. Deneklerden neşe, öfke ve utanç gibi duyguları içeren en canlı deneyimlerini yeniden çağırmaları istendiğinde, dışa dönük duygu türleri çoğunlukla diğer insanları içeren anıları bildirdiler. İçe dönük düşünme türleri, yalnızken meydana gelen olayları daha sık hatırlıyordu. Buna ek olarak, dışa dönük duygu tipleri oldukça duygusal ayrıntıları hatırlarken, içe dönük düşünme türleri duygusal olarak daha nötr ve gerçek deneyimleri hatırladı.
MBTI’da içe dönük veya dışa dönük olarak sınıflandırılan kişiler, lisans psikolojisi derslerinde sınıf tartışmalarının kalitesi açısından karşılaştırıldı. Dışadönükler tartışmaya çok az katkıda bulundular, ancak içe dönükler sık sık düşünceli katkılarda bulundular. MBTI konusunda sezgisi yüksek olan öğrenciler en iyi sınıf katkılarını yaparken, en kötü katkıları algılama yeteneği yüksek olanlar yaptı.
İçedönüklük ve dışadönüklüğün kökenleri üzerine yapılan araştırmalar hem genetik hem de çevresel etkilere işaret ediyor. İkizler üzerine yapılan araştırmalar, iki tutumun kalıtsal bir bileşenine dair kanıt sağlar. İçedönüklerin ve dışadönüklerin ebeveynleri arasında önemli farklılıklar bulundu. İçedönüklerin ebeveynleri reddedici ve soğuk olarak tanımlandı; Dışadönüklerin ebeveynleri daha kabullenici ve sevecendi.
Son olarak ve belki de şaşırtıcı olmayan bir şekilde, 200 Avustralyalı ve Kanadalı üzerinde yapılan bir çalışma, dışadönüklükte yüksek puan alan insanları motive eden temel veya temel özelliğin, davranışlarının onlara getirdiği sosyal ilgi olduğunu buldu.
Kadınlarda Orta Yaş Krizi
40 yaş civarında orta yaşın başlangıcının Jung ve hastalarının çoğu için bir kriz dönemi olduğunu belirttik. Jung ve bu sözde orta yaş krizi üzerinde çalışan diğerleri, başlangıçta bunu erkekleri kadınlardan daha fazla etkilemesi muhtemel bir fenomen olarak gördü. Ancak daha yakın zamanlarda, kadınların benzer bir kriz yaşadığı fikri kabul edildi.
Üniversite son sınıflarından beri periyodik olarak çalışılan 50’li yaşlarındaki 88 kadına yönelik bir anket, mezuniyetten bu yana hayatlarının en zor dönemini anlatmalarını istedi. İstikrar ve uyum üzerine yapılan çeşitli derecelendirmeler (dürtüler ve potansiyelle ilgili endişeler ve bir kimlik arayışı gibi), 40’ların başlarının en büyük çatışmanın zamanı olduğunu ortaya koydu.
Diğer araştırmalar, orta yaştaki pek çok kadının yoğun bir öz değerlendirme döneminden geçtiğini, hayatlarını gözden geçirdiğini ve göreceli başarı veya başarısızlıklarını yargıladığını gösterdi. Bir çalışma, orta yaş geçişinin aktif olarak kariyer peşinde koşan kadınlar için yalnızca evlilik ve aileye odaklanan kadınlara göre daha az zor olduğunu buldu. İkinci gruptaki birçok denek, evliliklerinin kısmen veya tamamen başarısız olduğu sonucuna vardı. Seçimlerinden duydukları pişmanlık onları köklü değişiklikleri düşünmeye sevk etti. Kariyer kadınları, orta yaşta büyük değişiklikler yapma ihtiyacını çok daha az hissettiler.
Üniversite eğitimi almış iki kadın örneğini içeren araştırmalar bu bulguları doğruladı. Her iki konu grubu da, feminist hareketin birçok yeni kariyer yolu açtığı 1960’larda üniversiteden mezun oldu. Kadınlar başlangıçta öğrenci olarak ve daha sonra 30’lu yaşların sonlarında veya 40’lı yaşların başlarında incelendi.
Jung’un tahmin ettiği gibi, kadınların çoğu 40 yaş civarında bir yaşam yeniden değerlendirme dönemi yaşadı. Yaklaşık üçte ikisi, kendilerini değerlendirmelerinin doğrudan bir sonucu olarak 37-43 yaşları arasında büyük yaşam değişiklikleri yaptı. 37 yaşında, gençken yaptıkları aynı yaşam tercihlerini tekrar tercih edip etmeyecekleri sorulduğunda, zengin bir özel kolejden örneklemde yüzde 34 ve büyük bir devlet üniversitesinden örneklemde yüzde 61, istemeyeceğini söyledi. Her şeyi yeniden yapabilirlerse, bu kadınlar aile hedefleri yerine eğitim ve kariyer fırsatlarının peşinden gideceklerini söylediler.
Kadınlarda Orta Yaş Krizi Nasıl Yapılır Nasıl Yazılır? - Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma - Psikolojide Kişilik Çalışması - Ödev Yaptırma Fiyatları Psikolojide Kişilik Çalışması (45) - Kişilik Çalışması Nedir Psikolojik Tipler
Son yorumlar