Tez nedir? (55) – Seminer ve Konferans Sunumları – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma
Seminer ve Konferans Sunumları
Sözlü sunumlar birkaç zorluk içerir: ne söyleneceğini seçme, yazılı çalışmayı sözlü bir biçime dönüştürme, yetkin sunum ve sinirle başa çıkma.
İlk seminer sunumunuz en zor olanı olabilir. Kesinlikle henüz projenizin zirvesinde değilsiniz veya araştırma alanı hakkındaki bilginizden memnun değilsiniz, ancak üniversitenizi üzerinde çalıştığınız projenin bir doktora çalışması için uygun olduğuna ve kendinizin de bir doktoraya sahip olduğunuza ikna etmelisiniz.
Nasıl İlerleyeceksiniz?
İzleyicilerinizin projenin neyle ilgili olduğunu bileceklerini varsayabileceğinizi varsaymayın. Sorun ifadenizle başlayın ve hedefleyin. Sonra arka planla takip edin, ancak çok daha küçük bir versiyonu, çünkü kendi işinize konsantre olmak istiyorsunuz. Fikirlerinizi ve yöntemlerinizi çizin, ardından kendi çalışmanızın sonuçları hakkında bir ilerleme raporu verin. Tezinizi incelemeye sunmadan önceki son seminerinizde, arka plan ve amaçtan başlayarak aynı kalıbı takip etmelisiniz, ancak daha çok bulgulara ve sonuçlarına odaklanmalısınız.
Öğrenci sunumlarının amaçlarından biri eleştirel (yani anlayışlı, dürüst ve anlayışlı) geri bildirim almak olduğu için, bu amaca ulaşmak için sunumunuzun tonunu belirlemeniz gerekir. Bu, dengeyi doğru kurmak ve bir kısım için diğerlerinin zararına çok fazla zaman harcamamak anlamına gelir.
Bir sunum geliştirirken akılda tutulması gereken birkaç basit ilke vardır. Birincisi, “konuşma eğitimli arkadaşlarla yapılan bir sohbettir”. Politik bir konuşma yapmıyorsun, yasal bir argüman sunmuyorsun ya da insanları ihtiyaç duymadıkları ya da işe yaramayan bir şeyi almaya ikna etmiyor ya da tartışmada bir rakibi ezmeye çalışmıyor ya da stand-up komedisi sunmuyorsunuz, veya haber okuyucusu olmak. Yani, düzinelerce topluluk önünde konuşma türü vardır ve doğru modeli bulmanız gerekir. Bana göre sunumu gayri resmi, akıllıca bir açıklama olarak düşünmek doğru olanıdır.
Örneğin, konuşma pratiği yaptığınızda, sizden ne yaptığınız hakkında hızlı bir açıklama isterlerse, koridordaki meslektaşlarınıza ne söyleyeceğinize ilişkin seçimlerinizi modelleyebilmelisiniz. Aşırı resmi veya aşırı gösterişli olmaya gerek yoktur.
Diğer bir ilke de, “konuşma işle ilgilidir, ancak işin kendisi değildir” dir. Tezin tamamını 30 dakika veya bir saatte sunamazsınız, öyleyse neden denesiniz? Konuşma, çalışmanın neden ilginç olduğunu, içinde neyin yeni veya anlayışlı olduğunu açıklamalı ve izleyicilere yazdıklarınızı okumaları için nedenler sunmalıdır. Yetkili bir araştırmacı tarafından üstlenilen, değerli sonuçları olan sağlam ve önemli bir çalışma olduğuna insanları ikna eden bir konuşma başarılıdır; her düşünceyi veya detayı içermesi gerekmez. Bunlar sizin yazılarınızdadır ve izleyiciler onları orada bulabilir.
Üçüncü bir ilke, “izleyiciye merhamet et” dir. Bir hikaye anlatma görevindesiniz; dinlemeyi kolaylaştırır. Bu hem derin hem de yüzeysel olanı düşünmeyi içerir. Yüzeysel: resimler eğlendirir ve bilgilendirir; mantıklıysa bunları kullanın. Anlatıyı hızla geliştirin ve konuşmanın herhangi bir aşamasında çok fazla zaman harcamayın. İzleyicilerle etkileşim kurun ve onlara eşitmiş gibi davranın ve karşılığında eşit muamele görmeyi bekleyin. Bir senaryodan veya daha kötüsü, genel giderlerinizden okumayın; Daktilo yazısından okuyan, baş aşağı, göz teması olmayan, sesli uyarılar, görsel malzeme olmayan sunum yapan kişiden daha kötü bir şey yoktur. Pratik yapın ama aşırıya kaçmayın.
Derin: Mesajınızın ne olduğu konusunda kendinize net olun ve konuşmanızı o mesaja giden mantıklı bir yol olarak tasarlayın. İkincil mesajları tanımlayın ve gerçekten ihtiyaç olmadıkça bunları kesin. Belirsizliğinizi veya tavsiye almak istediğiniz alanları veya bulduğunuz beklenmedik zorlukları açığa çıkarmaktan korkmayın. İşe yaramayan şeyler (ilgili iseler) veya yanlış yolu gösteren kanıtlar konusunda açık sözlü olun. Dürüst ve açık olun.
Bu bölümde sonuçları belirleme bağlamında anlattığım gibi, beyin fırtınası yoluyla bir konuşma için materyal toplayın. 9. Gevşemeye ve çok fazla baskı altında kalmamaya yardımcı olur. Amacınız, çalışmanızın özellikle izleyicinin öğrenmesini istediğiniz unsurlarını tespit etmek; konuşma, izleyicinin bu unsurları ve neden önemli veya ilginç olduklarını anlamalarına yardımcı olmak etrafında tasarlanmalıdır.
Sadelik iyidir; Eğer çok şeyiniz olduğunu düşünüyorsanız, neredeyse kesinlikle haklısınız ve bir şeyin kaldırılması gerekiyor.
Bir konuşmanın geniş modeli bir makaleninkine çok benzer: giriş, arka plan, yaklaşım, sonuçlar, yorum. Ancak bunların her birine bir makaledekinden oldukça farklı bir şekilde yaklaşılmalıdır. Örneğin giriş, tüm konuşmanın bağlamını belirleyen dramatik bir ifadeyle başlayabilir.
Kısa süre önce bir meslektaşım, “şu ve bu türden enstitü, bir süper bilgisayarın bu verileri işleyebilmesi için 10 milyon dolarlık fon aldı; bu yeni yöntemlerle belki bir gün bin dolarlık bir dizüstü bilgisayarda yapılabilir ‘. Güçlü bir sonuç, bu tür bir açmaya izin verir; tartışmalı bir problem de öyle. Diğer konuların kendi stratejileri olacaktır, ancak temel nokta, hemen hemen her şey hakkında bir konuşma için bir sunum stratejisi tasarlayabilmenizdir.
Gergin olmayı bekleyin. Çoğu konuşmacı öyledir. Unutulmaması gereken önemli bir nokta, insanların konuşmanızda, çoğunlukla ilginç olmasını bekledikleri için eleştirmek için orada olmadıkları veya saldırgan ya da yararsız olduklarıdır. Benzer şekilde, dinleyici de bol miktarda acemi konuşmacıya sahip olacak ve gerçekçi olmayan beklentilere sahip olmayacak. Sinirler için en iyi tedavi, birincisi, konunuzu iyi bilmek ve iki, konuşmaya başlamaktır. Eğer konuşmayı iyi bir şekilde beyin fırtınası yaptıysanız ve konuşacak iyi bir materyale sahipseniz ve vaktinden önce, her slayt hakkında söyleyecek mantıklı bir şeylerinizin olmasını sağlamış olmalısınız – o zaman bu sinirler çabucak alçalmalıdır.
Yukarıda belirtildiği gibi, notlarınızı asla yüksek sesle okumamalı veya slaytlarınızdan okumamalısınız. Elbette, kendinizi yönlendirmek için notları kullanın (çoğu insan onları yardımdan çok dikkat dağıtıcı bulsa da), ancak doğrudan okuma, profesyonel bir senaryo yazarı kullanmış olsanız bile nadiren işe yarar. Ve ben bu konudayken, konuşurken asla dinleyicilere sırtınızı dönmeyin. Onlardan saklanmayın; onlarla yüzleşin ve onların sizi dinlemek istemesini sağlayın.
görsel malzeme konuşma pratiği Öğrenci sunumları seminer sunumu Seminer ve Konferans Sunumları Sözlü sunumlar Tez nedir (55) – Seminer ve Konferans Sunumları – Tez Danışmanlık – Tez Yaptırma
Son yorumlar