SOSYOLOJİDE KONUŞMALAR
Bugün Yapamayacağınız Ünlü Araştırma Çalışmaları
Araştırma için uygun prosedürler, son birkaç on yılda önemli ölçüde değişti. Ders kitaplarında, diğer çalışmalarda ve sınıflarda yüzlerce kez atıfta bulunulan ve çeşitli nedenlerden ötürü çağdaş etik araştırma standartlarını karşılamayan bir dizi eski ünlü çalışma vardır.
Zimbardo’nun Hapishane Ortamı 1972’de Philip Zimbardo, Stanford Üniversitesi öğrencilerini aldı ve bir hapishane ortamı yaratmaya çalıştı. Öğrencilerden bazıları gardiyan, bazıları tutuklu oldu.
İki hafta sürecek olan deney altı gün sonra iptal edilmek zorunda kaldı çünkü bazı öğrenci gardiyanlar sadistleşti ve bazı öğrenci mahkumlar çılgına döndü ve moralleri bozuldu. Denekler, bu deneyde neler olabileceği konusunda gerektiği gibi bilgilendirilmemiş ve bilgilendirilmiş onam vermemişlerdi. Bugün bu önlemlere uyulması gerekecekti.
Çay Bahçesi Ticaret Gözlemi — 1970 yılında sosyolog Laud Humphreys, umumi tuvaletlerdeki cinsel davranışları gözlemleyen araştırması hakkında yazdı. Humphreys, daha genç bir erkekle seks yapan yaşlı bir adamın her gözleminden sonra, yaşlı adamın taşıtının plaka numarasını not ederdi. Polis departmanındaki bir arkadaşı aracılığıyla bu adamların adreslerinin izini sürüyordu. Daha sonra bu bireylerin evlerine gider ve çalışmalarında özne olmaları için onları baskı altına alırdı.
Milgram’ın Otoriteye İtaati — Bu, 1974’te insanların otorite figürlerinin baskılarına ne kadar duyarlı olduklarını görmek isteyen psikolog Stanley Milgram’ın kitabının adıydı. Deneklerin yan odadaki insanlara elektrik şoku verdiklerini düşünmelerine neden olan sahte bir makine kullandı.
Duvarın arkasındaki kişi salıverilmek için yalvarmasına rağmen, deneklerin araştırmacının isteği üzerine artan şoklar vermeye devam edip etmeyeceğini görmek istedi. Deney, konularda büyük stres yarattı ve bugün çağdaş araştırma etiğini ihlal ediyordu.
Cyril Burt’un İkiz Çalışmaları — Cyril Burt, zekanın öncelikle kalıtsal bir özellik olduğunu kanıtlamak için bir ömür harcadı. 1943 ile 1966 arasında, farklı evlerde büyümüş tek yumurta ikizlerinin zekalarını karşılaştıran çok sayıda çalışma yayınladı. Her çalışma, ikizlerin zeka testi puanlarının çok yakın olduğu sonucuna vardı.
Burt’un ölümünden sonra eleştirmenler, sonuçların fazlasıyla tutarlı olduğuna işaret ettiler. Araştırma görevlilerinin gerçekten var olup olmadığına dair sorular da ortaya çıkmaya başladı. 24 Ekim 1976’da, London Sunday Times’ın tıbbi muhabiri Oliver Gillie, “Önde gelen bilim adamları, Burt’un yanlış veriler yayınladığına ve istihbaratın büyük ölçüde miras kaldığı şeklindeki tartışmalı teorisini desteklemek için çok önemli gerçekleri icat ettiğine ikna oldular” diye yazdı.
Tuskegee Frengi Çalışması – 1932 ile 1974 yılları arasında ABD hükümeti, frengi hastalığının uzun vadeli etkilerini araştırmakla ilgilendi. Deney, siyah erkek paydaşlardan penisilinin alıkonulmasını içeriyordu. Bu denekler, bu etik dışı çalışmanın bir parçası olduklarını bilmiyorlardı ve söylemeye gerek yoktur.
türkiye’deki bilim insanları
Bilim Adamları ve Buluşları
Bilim insanları
Türk bilim adamları ve buluşları
Bilim insanları ve buluşları
Ünlü bilim insanları
Türk bilim insanları
Bilim insanları İsimleri
ÖZET
■ Sosyal dünyanın geçerli bir çalışmasını üretmek için, ona yalnızca kişisel deneyim ve algılar temelinde yaklaşamayız; daha ziyade, bunu bilimsel olarak yapmalıyız.
■ Bilimin iki ana hedefi vardır:
1. belirli şeyleri veya olayları ayrıntılı olarak açıklamak ve
2. Bu şeyleri veya olayları anlamamıza yardımcı olan teoriler önermek ve test etmek.
■ Dedektifler gibi sosyologlar da “Neden oldu?” ve “Hangi koşullarda tekrar olma ihtimali var?”
■ Bilimsel araştırma süreci, geçerli bir çalışma oluşturmak için izlenmesi gereken bir dizi adımı içerir.
■ Araştırma süreci sorunu tanımlayarak başlar.
■ Daha sonra araştırmacı, olabildiğince çok şey bulmaya çalışır.
aynı konudaki önceki çalışmalar hakkında mümkün olduğunca.
■ Bir sonraki adım, iki veya daha fazla deneysel değişken arasındaki ilişki hakkında bir hipotez veya test edilebilir bir ifade geliştirmektir.
■ Hipotezler, bir araştırma tasarımı veya uygun verilerin toplanması için bir strateji oluşturularak test edilir.
■ Sosyologlar dört ana araştırma tasarımını kullanır:
1. anketler
2. katılımcı gözlemi
3. ikincil analiz
4. ara sıra deneyler
■ Çalışma için seçilen popülasyonun belirli bir alt kümesi örnek olarak bilinir.
■ Örnekleme, araştırmacıların daha büyük bir popülasyondan seçilmiş yönetilebilir sayıda insanı inceledikleri bir araştırma tekniğidir.
■ Prosedürler doğru bir şekilde gerçekleştirilirse, örnek, temsili bir örnek veya eşdeğer oranda, popülasyonu bir bütün olarak karakterize eden önemli değişkenleri gösteren bir örnek olacaktır.
■ Temsili bir numuneye ulaşılamaması, numune alma hatası olarak bilinir.
■ Sosyoloji, herhangi bir bilim dalı gibi, araştırmaya değer dayatan faktörlerle şekillenir. Bu nedenle, tamamen değer içermeyen araştırma mümkün olmayabilir.
■ Yine de, nesnellik veya bir tür disiplinli öznellik, sosyolojik araştırma için makul bir hedeftir.
■ İnsan katılımcılar üzerine yapılan araştırmalardaki temel etik kaygı, bilimsel araştırmanın entelektüel ve toplumsal faydalarının, araştırma katılımcılarının fiili veya olası fiziksel ve duygusal maliyetlerine karşı nasıl yargılanacağı ve dengeleneceğidir.
İKİNCİ BÖLÜM ÇALIŞMA KILAVUZU
Her kavramı aşağıda sunulan tanımı, illüstrasyonu veya açıklamasıyla eşleştirin.
a. Operasyonel tanım
b. Hipotez
c. Ampirik
d. Değişken
e. Bağımsız değişken
f. Bağımlı değişken
g. Dernek h. Anket
ben. Kesitsel araştırma
j. Boylamsal araştırma
k. Yapılandırılmış mülakat
l. Açık uçlu görüşme
m. Katılımcı gözlem
n. İkincil analiz
Ö. Örneklem
s. Tanıtıcı örnek
q. Rastgele örnek r. Örnekleme hatası
s. Tabakalı rastgele örnek t. Araştırmacı önyargısı
u. Kör araştırmacılar
v. Çift kör araştırmacılar
w. Geçerlilik
x. Güvenilirlik
- Belirli bir süre boyunca bir popülasyonu gözlemleyen bir çalışma.
- Gözlemlenen kanıta dayalı veya dayanma kabiliyetine sahip.
- Araştırmacının bir dizi soruyu takip ettiği ancak kendi başına takip sorularını ekleyebildiği araştırma.
- Oldukça fazla sayıda insana kısa cevaplı sorular soran bir çalışma.
- Biri diğerinde değişime neden olmadan iki değişkenin aynı anda değiştirilmesi.
- Soyut fikirlerin belirli, gözlemlenebilir şeylere veya olaylara dönüştürülmesi.
- Bir çalışmanın test etmesi gereken şey ile gerçekte test ettiği şey arasındaki ilişki.
- Kasıtlı olsun ya da olmasın, bir araştırmacı tercih edilen sonucu elde etmek için çaba gösterir.
- Bir araştırmacının tüm popülasyonu değerlendirmek için veri topladığı popülasyon.
- Değişkenler arasındaki ilişki hakkında test edilebilir bir ifade.
- Bir çalışmanın sonuçlarının diğer benzer çalışmalarda tekrarlanma derecesi.
- Popülasyondaki her bir bireyin eşit seçilme şansına sahip olduğu bir örnek. Değişebilen veya birden fazla kategori veya değere göre sıralanabilen her şey.
- Bir popülasyona zaman içinde tek bir noktada bakan bir çalışma.
- Araştırmacının belirli bir dizi soruyu kesinlikle takip ettiği araştırma.
- Nüfus Sayımı Bürosu gibi başka bir araştırmacı veya kurum tarafından toplanan mevcut verilerin kullanımı.
- Bağımsız değişkendeki değişikliklere yanıt olarak değişen bir değişken.
- Diğer değişkenden etkilenmeden başka bir değişkeni etkileyen değişken. Temsili bir numuneye ulaşılamaması.
- Araştırmacıların araştırma yaptıkları insanlarla takıldıkları araştırma.
- İlgili değişkenlerin tüm popülasyonla aynı oranlarda dağıtıldığı bir örnek.
- Hiçbir grubun orantısız bir şekilde temsil edilmemesini sağlamak için alt grupların ayrı ayrı örneklendiği bir örnek.
- Bir konunun hangi kategoride olduğunu bilmeyen araştırmacılar.
- Hem konunun kategorisinden hem de test edilen hipotezlerden habersiz araştırmacılar.
