Araştırma Neden Yapılır?
Metodolojik kararlarınız, ne kadar zamanınız var, projenizin veya tezinizin beklenen kelime uzunluğuna, araştırma becerilerinize, bölümünüzün, okulunuzun, sınav kurulunuzun, yöneticinizin ve/veya süpervizörünüzün düzenlemelerine ve tercihlerine bağlı olacaktır. Kime erişebileceğiniz, teklifinizin etik parametrelerine ve kendi öngörileriniz.
Bunlar çok pratik endişeleri temsil eder ve en başta amirinize veya yöneticinize danışmanız tavsiye edilir. Örneğin, röportaj tabanlı bir çalışma yapmayı düşünüyorsanız ve 3 aylık bir süre boyunca yürütülen 10.000 kelimelik bir tez tamamlıyorsanız, sadece bir kez altı ila sekiz kişi arasında röportaj yapmayı planlayabilirsiniz.
Karşılaştırıldığında, 3 yıllık bir süre boyunca yapılan 80.000 kelimelik bir doktora için ve nitel bir araştırma yaklaşımı kullanarak, araştırma katılımcılarınızın yaşamları hakkında derinlemesine bilgiye sahip olmanız ve 12 eşdeğeri harcamayı planlamanız beklenebilir. Saha çalışması yapmak aylar.
Daha nicel bir yaklaşım benimsemeyi planlıyorsanız ve bir tezi üstlenen bir lisans öğrenciyseniz, büyük ölçekli bir anket yapmak için zaman ve para açısından kaynaklara sahip olmanız olası değildir.
Bu nedenle ikincil veri analizi daha verimli bir strateji olabilir. Tersine, kantitatif olarak tabanlı bir doktora yapıyorsanız, o zaman zaten yüksek düzeyde istatistiksel yetenek almayı ve daha fazla edinmeyi beklemelisiniz.
Araştırma sorularınızın ve ilgi alanlarınızın, araştırmanızın olası tasarımını şekillendirme yolları, zaman, kaynaklar ve yetenekler gibi pratik sorunlarla birleşir. Buna göre, her biri projenizin ilerleyeceği yollara katkıda bulunur. Bunu göz önünde bulundurarak, gösterilen araştırmanın temsillerine bir göz atın.
Bu diyagramlar araştırma sürecinin alternatif görüşlerini vermektedir. En standart araştırma anlayışı, araştırmanın bir sorunla başladığı ve veri toplama ve yazılı rapora analiz yoluyla ilerlediği doğrusal bir tasarımın gösterilmesidir.
Diğer diyagram çok daha yinelemeli bir yaklaşım göstermektedir. Bu tasarım, veri toplama, analiz ve rapor yazımı arasındaki ilişkiyi iletmeyi amaçlamaktadır. Bu iki temsil, bu noktalar arasında birçok varyasyonun olduğu bir sürekliliğin kutup uçlarına doğru yatmak olarak anlaşılabilir.
Gerçekten de, çeşitli araştırma süreçlerini iletme ve anlama söz konusu olduğunda en az dört ortak bakış açısı vardır:
• Araştırma genellikle net bir başlangıç ve bitiş ile sabit, doğrusal bir aşama serisi olarak sunulur. Bu ‘standart’ görünümdür.
• Bu doğrusal görüşün, belirli aşamalarda süreç boyunca biraz farklı yolların alınmasına izin veren biraz daha karmaşık temsiller vardır.
• Başka bir yaygın temsil, araştırmayı daha genel öğrenme sürecine benzer, dairesel bir süreç olarak tasvir eder. Aynı aşama kümesi dahildir ve doğrusal görünümdeki ile aynı sırayla, ancak hem sürecin bir dizi noktaya girilebileceği hem de sonraki aşamaların deneyiminin bir Daha önceki aşamaların yeniden yorumlanması veya yeniden gözden geçirilmesi.
• Araştırma sürecini döngüsel olarak gören aksiyon araştırmaları ile ilişkili varyantlar da vardır. Burada, sürecin bir dizi döngüden geçtiği, her birinin ardışık döngülerin yaklaşma şekli üzerindeki etkileri olduğu gösterilmektedir.
Tercih ettiğimiz görüş, araştırma sürecini bir spiral olarak görerek bu temsillere dayanmaktadır. Bu perspektiften görülen araştırma: döngüseldir; neredeyse her noktada girilebilir; hiç bitmeyen bir süreçtir; Uygulamanızı yeniden gözden geçirmenize neden olacaktır; ve sizi farklı bir başlangıç yerine geri döndürecek.
Döngünün doğası araştırma tasarımları arasında değişir. Örneğin, çoğu nicel araştırma projesinde, herhangi bir saha çalışması veya veri toplama yapılmadan önce analiz kararlarının alınması gerekir. Bunun nedeni, mümkün olan istatistiksel teknik türlerinin toplanan veri türlerine göre değişmesidir.
Nitel araştırma durumunda, aksine, veri toplama, sıralama, analiz ve okuma aynı anda gerçekleşebilir. Projenizin ilerleyebileceği olası ideal yolların her birinin lezzetini elde etmek, ilk aşamanın önemli bir parçasıdır.
Bu, ihtiyaçlarınız ve ilgi alanlarınız için en uygun araştırma sürecini seçmenizi ve seçtiğiniz kişinin sınırlamaları hakkında bir his geliştirmenizi sağlayacaktır. Bu aynı zamanda, farklı unsurların ne zaman sahnelenmesi ve gerçekleştirildiği ve süreç ve ilişkili deneyimleriniz hakkında ne bekleyebileceğiniz açısından araştırma yaklaşımınızın etkileri hakkında bir anlayış geliştirmenizi sağlayacaktır.
Bilimsel araştırma neden yapılır
Araştırma Nedir
Araştırma neden önemlidir
Araştırma nasıl Yapılır
Akademik araştırma Nedir
Bir konu hakkında araştırma nasıl yapılır
Araştırma Yöntemleri nelerdir
Bilimsel araştırma Nedir
Araştırma Sebepleri
Araştırma yaparken birçok yüksek olsa da, ilerideki görevin göz korkutucu veya sıkıcı göründüğü ya da çabaya değmeyeceği birçok an olacağını kabul etmelidir. Bu nedenle, zaman zaman kendinize, neden üstlendiğinizi veya araştırma yapmakla ilgilendiğinizi hatırlatmak önemlidir.
Oldukça profesyonel araştırmacılar başlangıçta çalışmalarının dünyayı bir şekilde değiştireceği umuduyla motive olurlar. İlk konu seçimlerinin kişisel koşulları veya kişisel çıkarlarına yakın bir şeyle nasıl motive edildiğini düşünen birçok araştırmacı da var.
Örneğin, üvey anneler üvey familyaları inceleyebilir veya geleneksel olmayan öğrencilerin geleneksel olmayan diğer öğrencilerin deneyimlerini inceleyebilir. Tabii ki, araştırma diğerleri gibi bir iştir.
Bu nedenle araştırmacılar, genellikle kişisel seçimleri olmayan konular üzerinde çalışmalar yaparlar, ancak kirayı ödedikleri veya kariyerlerinin bir sonraki aşamasına götürebildikleri için. Projenizi yapma nedenlerinizi düşünün ve tamamlamaya çalışın.
Bir araştırmacı olarak, neden araştırmaya dahil olduğunuzu anlamayı yararlı bulacaksınız. Bu, araştırmanızla nasıl gittiğinizi ve bundan ne elde ettiğinizi etkileyecektir.
Motivasyonunuzdan şüphe ediyorsanız veya vazgeçmek istediğinizi hissettiğinizde düşük bir noktaya ulaşıyorsanız, kendinize aşağıdaki soruları sorabilirsiniz:
• Bu çalışmayı tamamlamanın kişisel ödülleri nelerdir? Örneğin, araştırmanızla ilişkili yeterlilik verilmesi kariyerinizi ve istihdam beklentilerinizi nasıl artıracak? Hangi yeni becerileri edinmiş olacaksınız? Araştırmanız yeni konaklamalar geliştirmenizi veya yeni yerleri ziyaret etmenizi sağlayacak mı? Şimdiye kadar önemli başkalarına gizli yeterlilikler göstermenizi sağlayacak mı? Son kelime son sayfada yazıldıktan sonra ne tür memnuniyet yaşayacaksınız?
• Ürettiğiniz bilgiler, daha ilerletme anlaşmalarına veya değişen yaşamlara nasıl katkıda bulunacak? Çoğu zaman bu soru, örneğin çok yıllık bir soruna nihai çözüm bulmak için büyük ölçekli değişim açısından anlaşılmaktadır.
Bununla birlikte, araştırmalardan elde edilen katkıların çoğu ölçekte daha küçük olma eğilimindedir, ancak ilgili bireyler için önemleri açısından daha az anlamlı değildir. Örneğin, araştırma katılımcılarınız bunun ilk kez herkese gerçek bir ilgi duyduğunu düşünebilir.
Sonuçta, herkesin oturması, dikkatle dinlemesi ve söylediğiniz her şeyi bir saat kadar kaydetmesi terapötik karşılaşmaların dışında oldukça nadirdir. Bu nedenle araştırmalar, araştırma katılımcıları için çok önemli bir doğrulama deneyimi olabilir.
Araştırmaya dahil olmaktan aldığınız coşku, araştırmanızdan kaynaklanan konulardan içgörü geliştirebilecek veya daha fazla ilgilenebilecek diğerleri için çok ikna edici olabilir. Bu, dünyayı hemen sallamamış olsalar da, yine de kendi içinde önemli hale gelen artımlı ve basamaklı değişiklikler yaratabilir.
