Bilimde Düzenleyici İlkeler – Felsefe Üzerine Araştırmalar – Felsefenin Alanları Nelerdir? – Felsefe Nasıl İncelenir – Felsefe Alanında Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları

bestessayhomework@gmail.com - Bize Mail Kanalımızdan veya sağ alt köşedeki Whatsapp tuşundan Ulaşın - 0 (312) 276 75 93 -Essay Yaptırma, Essay Yazdırma, Parayla Essay Yazdırma, Parayla Essay Yaptırma, Ücretli Essay, Ücretli Essay Yaptırma, Profesyonel Essay Yaptırma, Essay Projesi Yaptır, Essay Ödev Yardımı Al, Essay Düzenleme, Essay Projesi Yaptır, Essay Sepeti, Essay Fiyat Teklifi Al, Essay Danışmanlık, Essay Arşivleri, Essay Kategorisi, Essay Yazdırmak, Essay Yazdırma Ücreti, Essay Sunum, Essay Çeviri, Essay Yazdırma Ücreti, Ücretli Essay Yazdırma, Essay Yazdırma Siteleri, Parayla Essay Yazma, Ödev Yazdırma, Essay Yazdırmak İstiyorum, Research Paper Yazdırmak, Argumentative Essay Topics, Cause Effect Essay Örnekleri, Classification Essay, Essay Çeşitleri, Essay Rehberi, Opinion Essay Examples, Makale Yazdırma, Kompozisyon Yazdırma, Parayla Makale Yazdırma, Parayla Kompozisyon Yazdırma, Ücretli Makale, Ücretli Kompozisyon, Profesyonel Makale Yaptırma, Profesyonel Kompozisyon Yaptırma, Makale Projesi Yaptır, Makale Ödev Yardımı Al, Makale Düzenleme, Makale Projesi Yaptır, Makale Sepeti, Makale Fiyat Teklifi Al, Makale Danışmanlık, Makale Arşivleri, Makale Kategorisi, Makale Yazdırmak, Makale Yazdırma Ücreti, Makale Sunum, Makale Çeviri, Makale Yazdırma Ücreti, Ücretli Makale Yazdırma, Makale Yazdırma Siteleri, Parayla Makale Yazma, Makale Sepeti, Makale Yazdırmak İstiyorum, Ödev Danışmanlığı, Ödev Yaptırma, Tez Yazdırma, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, Essay yazma Uygulaması, Essay Yazma sitesi, İngilizce metin yazma sitesi, Writing yazma sitesi, Essay düzeltici, Essay Kontrol ettirme, Gramer kontrol, İngilizce Gramer düzeltme uygulaması, İngilizce cümle düzeltme sitesi, Essay kontrol siteleri, Tez Yaptırma, Seo Uyumlu Blog Yaptırma

Bilimde Düzenleyici İlkeler – Felsefe Üzerine Araştırmalar – Felsefenin Alanları Nelerdir? – Felsefe Nasıl İncelenir – Felsefe Alanında Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatları

13 Ocak 2021 Bilim Felsefesi Ders Notları PDF Bilim felsefesi Nedir? Bilim felsefesinin temel problemleri Kongre düzenleme Aşamaları 0
Kapsayıcı Bilimler – Felsefe Üzerine Araştırmalar – Felsefenin Alanları Nelerdir? – Felsefe Nasıl İncelenir – Felsefe Alanında Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Fiyatlar

Bu analizle tutarlı olarak Hume, hem nesnel hem de öznel bir bakış açısından “nedensel ilişki” tanımlarını şart koştu. Nesnel olarak ele alındığında, nedensel bir ilişki, iki olay sınıfının üyelerinin sürekli bir birleşimidir; öznel olarak düşünüldüğünde, nedensel bir ilişki, birinci sınıfa ait bir olayın ortaya çıkması üzerine, zihnin ikinci sınıftan bir olayı tahmin etmeye yönlendirildiği bir dizidir.

Bu iki tanım hem Deneme’de hem de Soruşturmada yer almaktadır. Bununla birlikte, Soruşturmada Hume, ilk tanımdan sonra şu niteliği ekledi: “veya başka bir deyişle, ilk nesne olmasaydı, ikincinin hiç var olmadığı yerde.”

Hume’un kendi kullanımıyla tutarlı olan ‘nesne’ terimini ‘olay’ ile değiştirdiğimizde, bu yeni tanımın ilk tanıma eşdeğer olmadığı açıktır. Örneğin, faz dışı  derece olacak şekilde düzenlenmiş iki benzer sarkaçlı saat durumunda, iki saatin tik işaretleri sürekli olarak birleşir, ancak bu, saatin  sarkaçının tutuklanması durumunda saat ’nin olacağı anlamına gelmez. 

Hume’un Soruşturmaya bu niteliği dahil etmesi, nedensel ilişki ile fiili düzenliliği eşitlemekten pek memnun olmadığını gösterebilir. Tedirginliğinin bir başka muhtemel göstergesi, Deneme’ye, kısaca ve yorumsuz olarak, sekiz “Sebepler ve Etkiler hakkında karar verilebilecek Kurallar” listesini dahil etmesidir. Bu kurallar arasında, daha sonra Mill tarafından ünlü hale getirilen Anlaşma, Farklılık ve Eşzamanlı Varyasyon Yöntemlerinin versiyonları bulunmaktadır.

Özellikle Fark Metodu, araştırmacının sadece iki durumun gözlemlenmesi üzerine nedensel bağlantıyı yargılamasını sağlar. Görünüşe göre, bu durumda, Hume, ilişkiyi “nedensel” olarak adlandırdığımız “resmi pozisyonu” ile ancak iki tür olayın sürekli birleşiminden kaynaklanan deneyimlerle çelişiyordu. Hume bunu reddetti. Olayların bir başarısının nedensel bir dizi olduğu inancının, dizinin tek bir gözleminden sonra bile ortaya çıkabileceğini, ancak yine de inancın bir gelenek ürünü olduğunu ileri sürmüştür.

Bunun nedeni, bu gibi durumlarda nedensel bağlantı yargısının, benzer koşullarda benzer nesnelerin benzer etkiler ürettiği genellemesine dolaylı olarak dayanmasıdır. Ancak bu genellemenin kendisi, sürekli birleşik olayların kapsamlı deneyimine dayanan beklentimizi ifade eder. Bu nedenle, nedensel bir bağlantıya olan inancımız her zaman alışılmış bir beklenti meselesidir.

Nedensel bağlantıya olan inancımızın kökenini bu şekilde açıklayan Hume, geçmiş deneyimin düzenliliğine hiçbir itirazın gelecekle ilgili beklentilerimizin yerine getirilmesini garanti edemeyeceğine hızlıca işaret etti.

“Bu nedenle, deneyimlerden herhangi bir argümanın geçmişin geleceğe olan bu benzerliğini kanıtlayabilmesinin imkansız olduğunu; çünkü tüm bu argümanlar bu benzerlik varsayımı üzerine kuruludur. ” Bu nedenle, gerçeği ifade eden öncüllerden nedenlere dair kanıtlayıcı bir bilgi elde etmek mümkün değildir.

Böylece Hume, gerekli bir doğa bilgisi olasılığına karşı kapsamlı bir saldırıyı tamamladı. Bu tür bir bilgi ya anında ya da gösterici olmalıdır. Hume, gerekli bağlantı izlenimine sahip olmadığımız için nedenler hakkında anında bilgi sahibi olmanın mümkün olmadığını göstermişti.

Ayrıca, ne a priori gerçek fikir ilişkilerini ifade eden öncüllerden ne de olguyu ifade eden öncüllerden nedenler hakkında kanıtlayıcı bir bilgi edinmenin mümkün olmadığını göstermiştir. Başka bir olasılık yok gibiydi. “Bütün, her bir parçasından daha büyüktür” gibi bir ifadenin kesinliğini hiçbir bilimsel yorumlama sağlayamaz. Olasılık, bilimsel yasalar ve teoriler için yapılabilecek tek savunulabilir iddiadır.

Hume’un şüpheciliği “yalnızca olası” bilgiden memnun olmayanlar tarafından bilime bir tehdit olarak algılansa da, Hume’un kendisi geçmiş deneyimin tanıklığına güvenmeye oldukça hazırdı.

Pratik düzeyde, Hume şüpheci değildi. O halde geleneğin insan hayatının en büyük rehberi olduğunu ilan etti. Deneyimlerimizi bizim için faydalı kılan tek başına bu ilkedir. Geleneğin etkisi olmadan, hafızaya ve duyulara anında mevcut olanın ötesinde her olgudan tamamen habersiz olmalıyız.

Bilim felsefesi PDF
Kongre düzenleme Aşamaları
Bilim felsefesi filozofları
Bilim felsefesi makale
Bilim Felsefesi Ders Notları PDF
Bilim felsefesi Nedir
Bilim felsefesi kısaca
Bilim felsefesinin temel problemleri

Hume’a Yanıtı Bilimde Düzenleyici İlkeler Üzerine Kant

Immanuel Kant, Hume’un nedensellik analizinden çok rahatsız olduğunu iddia etti. Kant, bilimsel yasaların biçimi ve içeriği, Hume’un öne sürdüğü gibi, tamamen duyu deneyiminden kaynaklanıyorsa, Hume’un sonucundan hiçbir kaçışın olmayacağını kabul etti. Ancak Kant, Hume’un öncülünü kabul etmek istemiyordu.

Hume’a karşı, tüm ampirik bilginin duyu izlenimlerinden “ortaya çıkmasına” rağmen, tüm bu tür bilgilerin bu izlenimlerde “verildiği” durumun söz konusu olmadığını savundu. Kant, madde ve bilişsel deneyim biçimi arasında ayrım yaptı. O duyusal izlenimlerin deneysel bilginin hammaddesini sağladığını, ancak bilen öznenin bu hammaddenin yapısal-ilişkisel organizasyonundan kendisinin sorumlu olduğunu savundu.

Kant, Hume’un, zihnin işlemlerini, izlenimlerden “kopyalanan” fikirlerin yalnızca “birleştirilmesi, aktarılması, çoğaltılması ve azaltılmasına” indirgeyerek bilme sürecini aşırı basitleştirdiğine inanıyordu. Kant’ın kendi bilgi teorisi daha karmaşıktı. Deneyimin bilişsel organizasyonunda üç aşama belirledi.

Öncelikle yapılandırılmamış “duyumlar” Uzay ve Zamana (“Duyarlılığın Biçimleri”) göre sıralanır. İkincisi, bu şekilde sıralanan “algılar” Birlik, Özlük, Nedensellik ve Olasılık gibi kavramlarla ilişkilendirilir (on iki
“Anlamanın Kategorileri”). Üçüncüsü, bu şekilde oluşturulan “deneyim yargıları”, “Düzenleyici Aklın İlkeleri” nin uygulanması yoluyla tek bir bilgi sistemi halinde düzenlenir.

Kant’a göre, Hume’un yetersiz bilgi teorisi, eşit derecede yetersiz bir bilim teorisiyle ilişkilendirildi. Kant, Hume’un tümevarımsal genelleme ile meşgul olduğuna inanıyordu. Kant, bu vurgunun, dikkati bilimin en önemli özelliğinden – bilginin sistematik bir organizasyonunu gerçekleştirme çabasından – çektiğini belirtti. Kant, Öklid geometrisinin ve Newton mekaniğinin kapsamı ve gücünden derinden etkilendi ve bu kapsamı ve gücü bu disiplinlerin tümdengelimli yapısına bağladı.

Kant, deneyimin sistematik organizasyonunu bilen konu tarafından aranacak bir hedef olarak gördü. Düzenleyici ilkelerin uygulanmasıyla istenen sistemleştirmeye doğru ilerlemenin sağlandığına inanıyordu. Kant’ın bilgi teorisinde, Akıl fakültesi, Anlayış’a ampirik yargıların sıralanması için belirli kuralları buyurur.

Kant, Aklın düzenleyici ilkelerinin herhangi bir deneysel yargı sistemini haklı çıkarmak için kullanılamayacağı konusunda oldukça açıktı. Daha ziyade, sistematik organizasyon idealine uymak için bilimsel teorilerin inşa edilebileceği yolları belirlerler.

yazar avatarı
tercüman tercüman