Psikolojide Kişilik Çalışması (47) – Kişilik Çalışması Nedir, Nasıl Yapılır, Nasıl Yazılır? – Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları
Bölüm Özeti
Jung, Freud’un libido tanımını daha genelleştirilmiş dinamik bir güç olarak yeniden tanımlayarak genişletti. Jung, kişiliğin geçmişin yanı sıra gelecek tarafından da şekillendirildiğini savundu ve bilinçdışına daha fazla önem verdi. Jung, libido terimini iki şekilde kullandı: dağınık, genelleştirilmiş bir yaşam enerjisi ve ruhu besleyen daha dar bir enerji. Bir fikre veya duyguya yatırılan enerji miktarına değer denir. Psikolojik enerji zıtlıklar, eşdeğerlik ve entropi ilkelerine göre çalışır.
Zıtlıklar ilkesi, ruhun her yönünün zıt olduğunu ve bu karşıtlığın psişik enerji ürettiğini belirtir. Eşdeğerlik ilkesi, enerjinin kişiliğe asla kaybolmadığını, bir parçadan diğerine geçtiğini belirtir. Entropi ilkesi, kişilikte dengeye doğru bir eğilim olduğunu belirtir.
Ego, bilincin merkezidir ve algılama, düşünme, hissetme ve hatırlama ile ilgilidir. Bilinçli algımızın bir kısmı, libidonun içten veya dıştan kanalize edildiği içe dönüklük ve dışa dönüklük tutumlarıyla belirlenir. Psikolojik işlevler düşünmeyi, hissetmeyi, hissetmeyi ve sezmeyi içerir. Düşünme ve hissetme rasyonel işlevlerdir; algılama ve sezgi mantıksızdır. Yalnızca bir tutum ve işlev baskın olabilir. Psikolojik tipler, tutum ve işlevlerin birleşiminden oluşur.
Kişisel bilinçdışı, bir zamanlar bilinçli olan ancak unutulmuş ya da bastırılmış bir malzeme deposudur. Bilinçli veya bilinçsiz olabilen kompleksler, ortak temalara odaklanan duygu, anı, algı ve dilek kalıplarıdır. Kolektif bilinçdışı, her bireye aktarılan insanlık deneyimlerinin bir deposudur. Arketipler, bu deneyimleri ifade eden yinelenen temalardır. En güçlü arketipler persona, anima, animus, shadow ve self’dir.
Psişik doğum, ruhun belirli bir içeriğe sahip olduğu ergenlik çağında gerçekleşir. Hazırlık faaliyetleri ergenlikten genç erişkinliğe kadar geçen zamanı işaretler. Orta yaşta başarı elde edildiğinde kişilik değişir.
Psişik enerji, bilinçdışının iç dünyasına yeniden kanalize edilmeli ve tutum, dışadönüklükten içe kapanıklığa kaymalıdır. Bireyleşme (kişinin yeteneklerinin farkına varması) ancak orta yaşta, insanların bilinçdışıyla yüzleşip yaşamın ilk yarısına rehberlik eden davranış ve değerlerden vazgeçmesi gerektiğinde gerçekleşebilir. Aşkınlık, kişiliğin birleşmesini içerir.
Jung’un insan doğası imajı, Freud’un görüşünden daha iyimser ve daha az belirleyiciydi. Jung, kişiliğin bir kısmının doğuştan geldiğine ve bir kısmının öğrenildiğine inanıyordu. Nihai yaşam hedefi bireyleşmedir. Çocukluk deneyimleri önemlidir, ancak kişilik orta yaş deneyimlerinden ve geleceğe yönelik umutlardan daha fazla etkilenir. Kişilik hayatın ilk yarısında benzersizdir, ancak ikinci yarısında değildir.
Jung’un değerlendirme yöntemleri arasında eski kültürlerdeki sembollerin, mitlerin ve ritüellerin araştırılması; kompleksleri ortaya çıkarmak için kullanılan kelime-ilişki testi; hastaların semptomlarıyla özgürce ilişki kurduğu semptom analizi; ve rüya analizi. Myers-Briggs Tip Göstergesi, Jung’un yaklaşımından türetilen bir değerlendirme aracıdır.
Jung’un yaşam öyküsünün yeniden inşası olarak adlandırılan vaka çalışması yöntemi, nesnel gözleme dayanmıyordu, sistematik ve kontrollü değildi ve tekrarlama ve doğrulamaya uygun değildi.
Araştırmalar, Jung’un tutumlar ve işlevler hakkındaki fikirlerini destekledi, ancak teorisinin daha geniş yönleri bilimsel doğrulama girişimlerine direndi. Çalışmalarının birçok alanda önemli etkisi olmuştur. Yaygın olarak kabul gören Jungcu fikirler arasında kelime ilişkilendirme testi, kompleksler, içe dönüklük-dışa dönüklük, kendini gerçekleştirme ve orta yaş krizi yer alır.
İnceleme Soruları
12. Kadınlarda içe dönük ve uygulanan kişilik tipleri, bireyleşme ve orta yaş krizi üzerine araştırmaları tarif edin.
Alfred Adler
Adler ve Freud ile, aynı şehirde aynı dönemde büyümüş ve aynı üniversitede doktor olarak eğitim almış iki adamın yarattığı birbirinden çok farklı iki teori görüyoruz. Yaşları arasında sadece 14 yıllık bir fark vardı. Ve Freud’da olduğu gibi, Adler’in çocukluğuna ilişkin görüşler, onun insan doğasına bakışını etkilemiş olabilir.
Adler’in Hayatı (1870–1937) – Çocukluk ve Ergenlik
Adler’in erken çocukluğu hastalık, ölüm bilinci ve ağabeyinin kıskançlığıyla belirlendi. Diğer çocuklarla oynamasına engel olan raşitizmden (kemiklerin yumuşamasıyla karakterize bir D vitamini eksikliği) muzdaripti. 3 yaşındayken küçük erkek kardeşi, yanında yatakta öldü. 4 yaşında, Adler’in kendisi zatürree nedeniyle ölmek üzereydi. Doktorun babasına “Senin oğlun kayboldu” dediğini duyunca doktor olmaya karar verdi.
Hastalığı nedeniyle annesi tarafından şımartılan genç Adler, 2 yaşında başka bir bebeğin gelişiyle tahttan indirildi. Biyografiler, Adler’in annesinin onu reddetmiş olabileceğini öne sürdüler, ancak o açıkça babasının favorisiydi. Bu nedenle ebeveynleriyle çocukluk ilişkileri Freud’unkinden farklıydı. (Freud babasından çok annesine daha yakındı.) Bir yetişkin olarak Adler, Freudyen Oidipus kompleksi kavramını bir kenara attı çünkü bu onun çocukluk deneyimlerine çok yabancıydı.
Adler'in Hayatı (1870–1937) - Çocukluk ve Ergenlik Bölüm Özeti değerlendirme yöntemleri İnceleme Soruları Nasıl Yapılır Nasıl Yazılır? - Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma - Psikolojide Kişilik Çalışması - Ödev Yaptırma Fiyatları Psikolojide Kişilik Çalışması (47) – Kişilik Çalışması Nedir Psişik enerji Zıtlıklar ilkesi
Son yorumlar