Kişilik ve gelişim dönemleri

BağlılıkDinamik özelliklerimiz - ergiler ve duygular - tavırlarımızla bağlılık kavramı aracılığıyla ilişkilidir, bu da basitçe, kişilik içinde bazı unsurların diğer unsurlara bağlı olduğu ya da onlara bağlı olduğu anlamına gelir. Tutumlar duyguların yanında yer alır; duygular ergs için yardımcıdır.Cattell, bu ilişkileri dinamik kafes adını verdiği bir diyagramda ifade etti. Motive edici güçlerimiz, ergs, sağda listelenmiştir. Duygular, diyagramın ortasındaki dairelerde belirtilmiştir. Her duygunun bir veya daha fazla ergin yanında olduğuna dikkat edin. Soldaki tutumlar, kişinin bir nesneye yönelik duygu ve davranışlarını gösterir.Öz DuyguHer kişinin duygu kalıbı, öz-duyarlılık adı verilen ana bir duygu tarafından düzenlenir. Bu, neredeyse tüm tutum ve davranışlarımıza yansıyan benlik kavramımızdır. Öz-duyarlılık, kaynak özelliklerine istikrar, tutarlılık ve organizasyon sağlar ve ergenlerin ve duyguların ifade edilmesiyle bağlantılıdır. Tam bir gelişme düzeyine ulaşan son duygular arasındadır. Öz-duyarlılık, dinamik özelliklerin tatminine katkıda bulunur ve bu nedenle kişilikteki tüm yapıları kontrol eder.Kalıtım ve Çevrenin EtkileriCattell, kişiliği şekillendirmede kalıtım ve çevrenin göreli etkilerine büyük ilgi gösterdi. Aynı ailede yetişen ikizler, ayrı büyümüş ikizler, aynı ailede yetiştirilen ikiz kardeşler ve ayrı büyümüş kardeşler arasında bulunan benzerlikleri istatistiksel olarak karşılaştırarak kalıtsal ve çevresel faktörlerin önemini araştırdı. Böylece, özelliklerdeki farklılıkların ne ölçüde genetik veya çevresel etkilere atfedilebileceğini tahmin edebildi.Analizlerinin sonuçları, bazı özellikler için kalıtımın önemli bir rol oynadığını gösterdi. Örneğin, Cattell’in verileri, zekanın yüzde 80'inin (Faktör B) ve çekingenliğin yüzde 80'inin (Faktör H) genetik faktörlerle açıklanabileceğini öne sürüyor. Cattell, genel olarak kişiliğimizin üçte birinin genetik temelli olduğu ve üçte ikisinin sosyal ve çevresel etkiler tarafından belirlendiği sonucuna vardı.Kişilik Gelişiminin AşamalarıCattell, tüm yaşam süresini kapsayan kişiliğin gelişiminde altı aşama önermiştir (bkz. Tablo 10.3).Doğumdan 6 yaşına kadar olan bebeklik dönemi, kişiliğin ana biçimlendirici dönemidir. Çocuk anne-baba ve kardeşlerinden ve sütten kesilme ve tuvalet eğitimi deneyimlerinden etkilenir. Sosyal tutumlar, ego ve süperego, güvenlik veya güvensizlik duyguları, otoriteye yönelik tutumlar ve olası bir nevrotiklik eğilimi ile birlikte gelişir.Cattell, Freud’un bir takipçisi değildi, ancak teorisine, yaşamın ilk yıllarının kişilik oluşumunda çok önemli olduğu ve sözlü ve anal çatışmaların kişiliği etkileyebileceği şeklindeki birçok Freudcu fikri dahil etti.Tablo 10.3 Cattell’in kişilik gelişimi aşamalarıBebeklik Sütten kesme; tuvalet eğitimi; ego, süperego ve sosyal tutumların oluşumuÇocukluk Ebeveynlerden bağımsızlık ve akranlarla özdeşleşmeGençlik Bağımsızlık, kendini kanıtlama ve cinsiyetle ilgili çatışmalarOlgunluk Kariyer, evlilik ve aile ile ilgili memnuniyetGeç vade Fiziksel ve sosyal duruma yanıt olarak kişilik değişiklikleri koşullarİleri yaş Arkadaş, kariyer ve statü kaybına uyumKişilik oluşumunun çocukluk dönemi olan 6-14 yaşları arasında çok az psikolojik sorun vardır. Bu aşama, ebeveynlerden bağımsız olma eğiliminin başlangıcını ve akranlarla artan bir özdeşleşmeyi işaret eder. Çocukluk aşamasını daha sıkıntılı ve stresli bir aşama olan 14-23 yaş arası ergenlik izler. Genç insanlar bağımsızlık, kendini iddia etme ve seks dürtülerine odaklanan çatışmaları deneyimledikçe duygusal bozukluklar ve suçluluk ortaya çıkabilir.Gelişimin dördüncü aşaması olan olgunluk, yaklaşık 23 yaşından 50 yaşına kadar sürer. Genelde kariyer, evlilik ve aile durumları açısından verimli, tatmin edici bir zamandır. Kişilik, önceki aşamalara kıyasla daha az esnek hale gelir ve bu nedenle duygusal istikrar artar. Cattell, bu dönemde ilgi ve tutumlarda çok az değişiklik buldu.50-65 yaş arası geç olgunluk, fiziksel, sosyal ve psikolojik değişikliklere yanıt olarak kişilik gelişimlerini içerir. Sağlık, canlılık ve fiziksel çekicilik azalabilir ve yaşamın sonu görülebilir. Bu aşamada insanlar değerlerini yeniden inceler ve yeni bir benlik ararlar. Burada Carl Jung’un orta yaş dönemine bakışıyla benzerliği fark edeceksiniz. Son aşama olan yaşlılık, farklı türden kayıplara - eşlerin, akrabaların ve arkadaşların ölümü; emekliliğe kaybedilen bir kariyer; gençliğe tapan bir kültürde statü kaybı; ve yaygın bir yalnızlık ve güvensizlik duygusu.Kişilik ve gelişim dönemleri freud'un psikoseksüel gelişim kuramı Kişilik Gelişimi Freud Freud kişilik Kuramı Erik Erikson kişilik gelişim dönemleri Kişilik Gelişimi KPSS Gelişim kuramları Yakınlığa karşı yalıtılmışlıkİnsan Doğası Hakkında SorularCattell’in kişilik tanımı bize onun insan doğasına bakış açısı hakkında ipuçları veriyor. "Kişilik, belirli bir durumda bir kişinin ne yapacağına dair bir tahminde bulunulmasına izin verendir" diye yazdı.Davranışın öngörülebilir olarak kabul edilebilmesi için yasal ve düzenli olması gerekir. Kişilikte düzen ve tutarlılık olmadan tahmin etmek zor olurdu. Örneğin Cattell, bir eşin, diğer eşin belirli bir durumda ne yapacağını genellikle hatırı sayılır bir doğrulukla tahmin edebileceğini, çünkü o kişinin geçmişteki davranışının tutarlı ve düzenli olduğunu belirtti.Bu nedenle, Cattell’in insan doğası görüşü küçük bir kendiliğindenliği kabul eder çünkü bu öngörülebilirliği daha zor hale getirir. O halde, özgür iradeye karşı determinizm konusunda, Cattell daha çok determinizm tarafına düşüyor.Cattell, davranışa egemen olan herhangi bir nihai veya gerekli hedef önermedi, bizi çekecek kendini gerçekleştirme dürtüsü, bizi zorlayacak psikoseksüel çatışmalar yoktu. Cattell erken yaşam olaylarının etkisine dikkat çekmesine rağmen, yazılarından, çocukluk güçlerinin kişiliği kalıcı olarak belirlediğine inandığı izlenimini alamıyoruz.Cattell hem doğanın hem de beslenmenin etkisini kabul etti. Örneğin, kişinin anayasal özellikleri ve ergileri doğuştan gelirken, çevresel kalıp özellikleri öğrenilir. Benzersizlik-evrensellik konusunda Cattell, bir kültürdeki herkes için geçerli olan ortak özelliklerin ve bireyi tanımlayan benzersiz özelliklerin varlığına dikkat çekerek ılımlı bir pozisyon aldı.Cattell’in insan doğasına ilişkin kişisel görüşü daha nettir. Genç yaşlarında sosyal sorunları çözme becerimiz konusunda iyimserdi. Çevremiz hakkında daha fazla farkındalık ve kontrol kazanacağımızı öngördü.“Yaratıcı bir şekilde meşgul olan vatandaşların daha zarif bir toplum yaşamının” gelişmesiyle birlikte zeka seviyesinin yükseldiğini görmeyi bekliyordu. Gerçek, Cattell'in beklentilerini karşılayamadı ve sonunda insan doğasının ve toplumun gerilediğine inanmaya başladı.