Meslek ve Kimlik – Sosyoloji Ödevi Yaptırma – Sosyoloji Ödevi Fiyatları – Sosyoloji Alanı Ödevleri – Sosyoloji Tez Ödevi Yaptırma
Ebeveyn olma ve ebeveyn olma psikolojisi son derece karmaşıktır. Hamilelik sırasında, her iki ebeveyn de, bazılarının beklediği, diğerleri oldukça şaşırtıcı olan yoğun duygular yaşar. Bu duyguların bazıları çok üzücü bile olabilir: örneğin, kişinin yeterli bir ebeveyn olamayacağı veya çocuğa zarar verebileceği korkusu. Bazen bu tür duygular, insanların ebeveyn olma kararlarını yeniden gözden geçirmelerine yol açar.Çocuğun doğumu ebeveynlerde yeni duygular uyandırır ve bunların çoğu ebeveynlerin bebek olarak yaşadıkları deneyimlere dayanır. Çocukları büyüdükçe ve tanımladığımız tüm gelişim aşamalarından geçerken, ebeveynler kendi gelişimlerini yeniden yaşarlar.Psikolojik terimlerle, ebeveynlik ikinci bir şans olarak görülebilir: Yetişkinler, çocukken çözülemeyen çatışmaları çözmek için öğrendikleri her şeyi üstlenebilirler. Örneğin, bazı ebeveynlerin, temel güven ve güvensizlik çatışmasıyla boğuşan bebeklerini gözlemlerken hayata daha güvenen bir yaklaşım geliştirmeleri mümkün olabilir.Kariyer Gelişimi: Meslek ve KimlikBir işe girmek, çalışacak bir yer bulmaktan daha fazlasını içerir. Kendi statüleri ve rolleri ile yeni bir sosyal bağlama adım atmak anlamına gelir ve bir kişinin durumun ihtiyaçlarını karşılamak için sosyalleşmesini gerektirir.Bunlar, uygun şekilde nasıl giyinileceğini öğrenmeyi bile içerebilir. Örneğin, büyük bir şirketteki genç yönetici stajyeri, kemerine takılan bir yüzüğe anahtarlarını taktığı için eleştirildi. Yöneticisi ona, "Yeniçerler anahtarlarını takarlar," dedi. "Yöneticiler onları ceplerinde tutar." Anahtarlar stajyerin kemerinden çıktı.Meslek merdiveninin hevesli tırmanıcıları, kişiliklerini işe uyacak şekilde ayarlamak zorunda bile olabilir. 1950'lerde ve 1960'larda şirketler, yönetim pozisyonlarını doldurmak için sessiz, sadık, gelenek odaklı erkekler aradılar, statükoyu ve kesinlikle kadınları altüst etmeyecek erkekler. Bugün, özellikle yüksek teknoloji endüstrilerinde, eğilim, dürtü ve inisiyatif gösteren ve yaratıcı düşünme ve problem çözme kapasitesi gösteren erkek ve kadınları işe alma yönünde olmuştur.Bazı meslekler kapsamlı bir yeniden sosyalleşme gerektirir. Örneğin, doktor veya hemşire olmak isteyen bireyler, kan, vücut atıkları, cinsel organlar ve vücudun iç kısmındaki titizliklerinin üstesinden gelmelidir. Ayrıca, eğitimlerinin çoğunu yoksul hastalara (genellikle etnik azınlıklar) bakarken alacakları şeklindeki demokratik olmayan gerçeği de kabul etmelidirler. Zengin hastaların tam eğitimli personelden bakım alma olasılığı daha yüksektir.Silahlı kuvvetler, emirlere tereddüt etmeden uymak ve öldürmeyi işlerinin gerekli bir parçası olarak kabul etmek için geri dönüşleri toplumsallaştırmak için temel eğitimi kullanıyor. Birçok insan için bu tür bir yeniden toplumsallaşma oldukça kafa karıştırıcı ve acı verici olabilir. Bazı bireyler için kariyer ve kimlik o kadar iç içe geçmiş ki iş kaybı kişisel krize yol açabilir. Bu, küçültülmüş veya emekli olmaya “cesaretlenmiş” birçok insan için geçerlidir. Birçoğu için bir işi kaybetmek, yeniden değerlendirme ve yeni bir yön anlamına gelir. Diğerleri için bu, aylarca yeni bir iş aramak ve derin bir öz kimlik kaybı hissetmek anlamına gelir.Mesleki kimlik Nedir Mesleki kimlik NEDİR SuperYaşlanma ve ToplumJaponya ve Çin gibi birçok toplumda yaş, saygı ve onur getirir. Yaşlı insanlara tavsiye verilir ve onların görüşlerine değer verilir çünkü tam bir deneyim ölçüsü yansıtırlar. Çoğu zaman, yaşlı insanların üretken işlerini sırf belli bir yaşa ulaştıkları için durdurmaları gerekmez.Aksine, yapabildikleri sürece çalışırlar ve görevleri, ölene kadar sanal olarak çalışmaya devam etmelerine izin verecek şekilde değiştirilebilir. Böylelikle insanlar yaşlandıkça sosyal kimliklerini ve özgüven duygularını da sürdürürler.Amerika Birleşik Devletleri'nde durum böyle değil. Çoğu işveren, çalışanlarının 70 yaşına gelmeden çok önce emekli olmasını bekler ve Sosyal Güvenlik düzenlemeleri, emekli kişilerin kazanabilecekleri vergilendirilemez gelir miktarını sınırlandırır.Belki de yaşlıların en büyük endişesi nerede yaşayacakları ve hastalandıklarında onlara kimin bakacağıdır. Amerikan çekirdek aile olgusu, hasta olan ya da eşi yakın zamanda ölen yaşlanan bir ebeveyne ev sahipliği yapmaya hazır değildir.Buna ek olarak, yaşam süresinin uzamasıyla birlikte, 70'li veya 80'li yaşların sonlarında olan birçok yaşlı, kendileri de 50'li, hatta 60'lı yaşlarda olabilecek oğul ve kızlara sahiptir. Sonuç olarak, etrafta dolaşmakta veya kendilerine bakmakta güçlük çeken yaşlı insanların genellikle korumalı çevrelerde yaşamaktan başka seçenekleri yoktur.Bu, yaşamın son dönemlerinde birçok insanın başka bir sosyal kimlik edinmeye zorlandığı anlamına gelir. Ne yazık ki, bu değerli bir şey değil, daha az değerli ve daha az önemli. Bu değişiklik, yaşlıların özgüvenine çok zarar verebilir ve hatta onları mezarlarına kadar hızlandırabilir.Son yirmi yılda, bu sorunları çözmek için bazı reform girişimleri görüldü. İşe alımda yaş ayrımcılığı yasa dışıdır ve bazı şirketler keyfi emeklilik yaşlarını uzatmış veya ortadan kaldırmıştır. Bununla birlikte, yaşlı insanlar Amerikan kültüründe genç yetişkinlerinkine eşit bir saygı ve değer konumuna ulaşana kadar sorun çözülmeyecektir.Yaşlanma biyolojik bir süreç olsa da, yaşlanmak sosyal ve kültürel bir süreçtir: Yalnızca toplum yaşlı bir vatandaş yaratabilir. Bebeklikten yaşlılığa kadar, hem biyoloji hem de toplum, insanların yaşamları boyunca nasıl geliştiğini belirlemede önemli rol oynar.ÖZET■ Bebeklikten yaşlılığa kadar hem biyoloji hem de toplum, insanların nasıl geliştiğini belirlemede önemli rol oynar. ■ Diğer hayvan türlerinin aksine, insan yavrularının uzun bir bağımlılık süresi vardır. Bu süre zarfında, ebeveynler ve toplum, çocukları sosyal varlıklar yapmak için birlikte çalışır. ■ Çocuklara, toplumun üyeleri olarak işlev görmeleri için ihtiyaç duydukları entelektüel, fiziksel ve sosyal becerileri ve kültürel bilgiyi öğreten sosyal etkileşim sürecine sosyalleşme denir. Bu süreçte her çocuk, her birey için kendine özgü bir kişilik veya davranış kalıpları ve düşünme yolları edinir. ■ Her birey, kültürel ve sosyal olarak tanımlanmış pozisyonları işgal ederek sosyal bir kimliğe sahip olur. ■ Ayrıca bireyler, kendilik adı verilen, değişen ancak kalıcı bir kişisel kimliğe sahip olurlar ve bu kimlik, kişi kendi duygularının, düşüncelerinin ve davranışlarının farkına vardığında gelişir.

Tarihsel Sosyologlar – Sosyoloji Ödevi Yaptırma – Sosyoloji Ödevi Fiyatları – Sosyoloji Alanı Ödevleri – Sosyoloji Tez Ödevi Yaptırma

Tarihsel Sosyologlar

Bu uzmanlıkların sınırları dünya çapında “ulus-devleti her adımda çağıran kurumsal uygulamalara sıkı sıkıya bağlıdır – öğretim, işe alma, terfi ve tarih departmanlarında yayınlamanın organizasyonuna ve politikasına tanık olun”.

Bugün dünyanın her yerindeki çoğu akademik tarihçi Ondokuzuncu yüzyıl ABD tarihi, Rönesans İtalyan tarihi, yirminci yüzyıl Çin tarihi veya bu tür başka bir zamansal-coğrafi uzmanlık tarihçileri olarak işe aldı.

Genellikle tarih departmanları, kendi ülkelerinin tarihi için dünyanın geri kalanından daha fazla uzman işe alır ve daha ince ayrımlar yapar. Böylelikle, bir ABD tarih departmanı, bir düzine Amerikalı arasında bir İç Savaş askeri tarihinde bir uzmana ve Çin tarihçisine sahip olabilirken, Çin’de bir departmanda bir veya iki Amerikalı ve her biri uzman olan bir düzine tarihçi olabilir. 

Tarihçilerin ülke uzmanlıkları anlamlıdır, çünkü “ulusal politikadaki baskın soruların çoğunu sabitlerler”, bu da tarihçileri “önemli aktörlerin belirlenmesi ve bu aktörlere tutum ve güdülerin itham edilmesi için” belgesel kanıtlar kullanmaya yönlendirir. 

Tarihçilerin ülke uzmanlıkları, zaman dönemleri ve coğrafi alanlar arasında ne zaman ve nasıl karşılaştırmalar yapacaklarını etkiler ve sınırlar. “İzçiler, büyük karşılaştırmalar yapmaya ve hatta genel kavramlarla çalışmaya alışkın veya aslında eğitimli değiller ve çoğu zaman tüm geçmişi, uzmanlaştıkları belirli bir dönemin merceğinden görüyorlar”.

Immanuel Wallerstein, ulusal kategorilerin tarihsel düşünceyi nasıl şekillendirdiğine dair “Hindistan Var mı?” başlıklı bir makalede harika bir örnek sunuyor.

Tarihsel Sosyoloji nedir
Sosyolojik araştırmaların tarihsel GELİŞİMİ
Tarihsel sosyoloji ne Yapar
Sosyolojinin tarihsel gelişimi
Tarih ve sosyoloji ilişkisi
Sosyolojinin tarihi
TARİHSEL sosyoloji PDF
Tarihsel Sosyoloji: Stratejiler, Sorunsallar ve Paradigmalar PDF

Wallerstein, bugün Hindistan’ın on sekizinci ve on dokuzuncu yüzyıllarda İngiliz sömürgeciliği tarafından yaratılan ayrı bölgelerin bir karışımı olduğunu belirtiyor. Hindistan’ın siyasi ve aynı zamanda kültürel birliği, Britanya’nın tüm alt kıtayı sömürgeleştirme yeteneğinin bir ürünüdür.

Hindistan’ın bugünkü birliği, İngiliz sömürgeciliğinin, İngiliz yönetimine karşı milliyetçi direnişin ve diğer emperyal güçlerin (örneğin Fransa gibi) alt kıtanın bir kısmını kendileri için ele geçirememesinin birleşik bir yaratımıdır.

Wallerstein’ın vurguladığı, olası bir dizi olayın ve gerçekleşmeyen olayların, hem siyasi bir birim hem de akademik bir alan (Hindistan’ın incelenmesi) yaratmasıdır; ve birleşik bir Hint yönetimi veya kültürünün henüz var olmadığı o zamandan önceki yüzyılların kültürel çalışmaları yer alır.

Son üç yüzyılın beklenmedik olayları farklı bir şekilde gerçekleşmiş olsaydı, sadece günümüz gerçekliği değil, tarihçilerin uzak geçmişe dair geriye dönük okumaları da farklı olacaktı.

Tarihsel sosyologlar ise, tersine, araştırmalarını ve kariyerlerini teorik sorular etrafında düzenlerler, ör. Devrimlerin nedenleri nelerdir, hükümetlerin vatandaşlarına sunduğu sosyal faydaların çeşitliliğini ne açıklar, aile yapıları zaman içinde nasıl ve neden değişti?

Marx, Weber ve Durkheim’in modern çağdaki sosyal değişimle ilgili soruları gibi bu sorular, tek bir ulustaki tek bir çağa odaklanarak cevaplanamaz. Dolayısıyla tarihin kendisi, tarihçiler ve sosyologların açıklamalarında çok farklı şekillerde önemlidir.

Örneğin tarihçiler, Fransız halkının 1789’daki devrimleri sırasında nasıl davrandıkları hakkında edinilen bilgilerin, Çinlilerin devrimleri sırasında 1949’da nasıl davrandıklarını anlamada çok yardımcı olduğuna şüpheyle bakıyorlar.

Tarihsel sosyologlar bunun yerine her devrimi eylem için belirli fırsatları açarken diğerlerini haczeden bir olaylar zincirinin kültürü olarak görürler. Böylelikle bir sosyolog için, hem Fransızlar 1789’da hem de 1949’da Çinliler, daha önceki olayların bir sonucu olarak bazı sosyal yapıları ve sosyal ilişkileri yaratan ve diğerlerini sona erdiren devrimlerini yapma fırsatı elde ettiler.

Tarih sosyologları, dikkatlerini devrimlerin ve diğer devrimlerin yapılarını ve olaylarını karşılaştırmaya odaklıyorlar. Her biri için ayırt edici olan, sosyolojik analizde benzer olana ikincildir. Sosyologlar, her sonucu açıklayabilecek modeller bulma çabasıyla farklılıkları sistematik olarak analiz ederler. Sosyologlar için amaç, daha fazla vakayı açıklayabilen ve hem benzerlikleri hem de varyasyonları açıklayabilen teoriler inşa etmektir.

Tarih ve tarihsel sosyoloji arasındaki farklılıklar, bu nedenle, bu iki disiplinin gelişme yollarına dayanmaktadır. Bununla birlikte, tarih ve tarihsel sosyoloji arasındaki farklar hakkında özcü bir argüman ileri sürmek yanlış olur.

Her iki disiplinden uygulayıcılar, Charles Tilly’nin şu iddiasına katılacaklardır: “Sosyal süreçlerin yola bağlı olduğu ölçüde – önceki olaylar dizisi zamanda belirli bir noktada olanları kısıtladığı ölçüde – sekansların tarihsel bilgisi gerekli hale gelir.”

Diğer bir deyişle, tarihçiler ve tarih sosyologları kendilerini, sosyal aktörlerin kendilerinin ve seleflerinin daha önceki zamanlarda yaptıklarıyla nasıl sınırlandırıldığını açıklamaya adarlar.

Marx’ın en büyük tarihsel analiz çalışması Louis Bonaparte’ın Onsekizinci Brumaire’inde belirttiği gibi, “İnsanlar kendi tarihlerini yaparlar, ancak bunu istedikleri gibi yapmazlar; kendi seçtikleri koşullar altında yapmazlar, ama geçmişte karşılaşılan, verilen ve aktarılan koşullar altındadır.

Marx, bir tarihçi olan Philip Abrams’ın “hem yaratıcısı hem de yaratıcısı olduğumuz bir dünya sosyal dünyanın iki yanlılığı” olarak tanımladığı şeyi ifade ediyordu. İnsanların geçmişte içinde yaşadığımız sosyal dünyayı oluşturmak için yaptıkları ve pek çok yönden arzularımızı, inançlarımızı, seçimlerimizi ve eylemlerimizi kısıtlayan eylemlerin yaratıkları olduğumuzun tarihsel açıklamalarını inşa ediyoruz.

Aynı zamanda, dünyamızda var olan dönüştürücü eylem mekanlarında yeni bir sosyal düzen yaratan, tarih yazan aktörleriz. Hem nasıl kısıtlandığımız hem de dönüştürücü eylem için sahip olduğumuz fırsatlar tarihsel olarak belirlenir.

Kısıtlamalarımız ve fırsatlarımız, bizden önce yaşayan insanlarınkilerden farklıdır ve eylemlerimiz, gelecekte eylem olanaklarının bir kez daha farklı olmasını sağlar.

Abrams’ın şu iddiada bulunmasının nedeni budur: “Sosyolojik açıklama zorunlu olarak tarihseldir. Dolayısıyla tarihsel sosyoloji özel bir sosyoloji türü değildir; daha çok disiplinin özüdür.”

Tüm eylemler eşit değildir. “Çoğu olay, sosyal ve kültürel yapıları önemli bir değişiklik olmaksızın yeniden üretir. Olaylar, yapıları önemli ölçüde dönüştüren nispeten nadir olayların alt sınıfı olarak tanımlanabilir.

Bu nedenle, olaylı bir zamansallık kavramı, yapıların olaylara göre dönüşümünü hesaba katan bir kavramdır. Düşünürler, önemli bir sonucu “tanımlamak için” olay “olarak aynı kelimeyi kullanır; geçmiş ve gelecek arasında bir dönüşüm aracıdır. “

yazar avatarı
tercüman tercüman