Duyarlılık AnaliziRakamlarınızı test ettikten sonra artık duyarlılık analizi yapmaya hazırsınız. Bu, gerçekte olduğundan çok daha teknik görünen faaliyetlerden biridir. Duyarlılık analizinin, gerçek matematik ve istatistik becerisi gerektiren karmaşık bir modelleme süreci olduğu durumlar elbette vardır.Bir iş vakası genellikle bunlardan biri değildir. Bu bağlamda duyarlılık analizinin amacı, karar vericiler için, merkezi tahminden belirli bir dereceye kadar değiştikleri takdirde, iş gerekçesindeki tavsiyeyi değiştirebilecek maliyet modelindeki değişkenleri tanımlayabilmektir. Bu onlara bir dizi değerli şey söyler:kararın ne kadar marjinal olduğu;
davanın hangi unsurlarını en yakından sorgulamaları gerekiyor;
seçeneklerdeki değişiklikleri dikkate almanın özel bir değeri olabileceği durumlarda; Ve
hangi risklerin en dikkatli şekilde ele alınması gerektiği.
Örneğin, bir iş incelemesinde önerilen seçenek genel merkezin taşınmasıysa ve duyarlılık analizi, bina maliyetlerinin yüzde 3 artması durumunda, o zaman alternatif seçeneğin ortak çalışma ve diğer esnek çalışma uygulamalarını benimseme olduğunu gösterdi.Daha yüksek bir NPV'ye sahip olacaktır, karar vericiler aşağıdakiler gibi başka sorular soracaklarından emin olacaktır:fayda analizinde belirlenen Leeds'e taşınmanın faydalarının operasyonlardaki kesintiye değip değmeyeceği;
taşınmanın sağladığı tasarruf neden daha fazla değildi;
neden ortak çalışma Leeds'te benimsenemedi; ve
daha ucuz, metropol olmayan bir yerin üçüncü bir seçenek olarak dahil edilip edilemeyeceği.
İş incelemesindeki risk kaydı, ofis maliyetlerindeki eğilimin özel analizine atıfta bulunarak doldurulmalı ve yeni binalar güvence altına alınmadan önce bunların eğilimin üzerine çıkma riskini içermelidir.Nispeten karmaşık olmayan bir maliyet modelinde, duyarlılık analizi deneme yanılma yoluyla gerçekleştirilebilir. Bazı değişkenleri değiştirin ve ne olduğunu görün (ancak önce maliyet modelini kaydedin ve oynadığınız sürümleri ayrı bir elektronik klasörde açık bir şekilde etiketlenmiş halde tutun). Sağduyunuzu kullanın, hiç kimse bunları kabul etmeyeceği için, bir işten çıkarma seçeneğinin yasal asgari fazlalık ödemelerinden daha azını ödeme hassasiyetini test etmenin bir anlamı yoktur.Her şeyden önce duyarlılık analizini maliyetlendirmelerdeki tembelliği örtmek için kullanmayın. Proje uygulama ekibinde 25 yerine 50 kişiye ihtiyaç duyarsanız, değişiklik seçeneğinin daha az çekici olduğunu göstermek değer katmaz; bunun yerine, iş yükünü düzgün bir şekilde analiz edin, 30 kişiye ihtiyaç duyulacağını kendinizden emin bir şekilde belirtin, belirli beklenmedik durumlara mütevazı bir öğe koyun ve tahmin etmesi veya kontrol etmesi o kadar kolay olmayan bir değişken üzerinde duyarlılık analizi yapın.Özellikle bazı temel değişkenler arasında karşılıklı bağımlılıkların olduğu durumlarda, daha karmaşık iş durumlarına uygun daha sofistike bir yaklaşım, senaryolar geliştirmek ve analiz etmektir. Senaryolar, bir dizi varsayımsal sonuç üretmek için potansiyel etkileri değerlendirilen, gelecekteki çevre hakkında hipotezlerin alternatif makul kombinasyonlarıdır.Örneğin, yeni bir tüketim malları imalat tesisine yapılan yatırımın geri dönüşü, hem çeliğin girdi fiyatına hem de söz konusu mallar için perakende pazarındaki büyüme oranına çok duyarlı olabilir. Bir senaryo, büyük ekonomilerde enflasyonist baskılar, artan faiz oranları ve durgunluk ile ilişkili yüksek emtia fiyatlarını içerebilir.Bu senaryonun hem girdi fiyatları hem de satışlar üzerindeki potansiyel etkisi tahmin edilebilir ve en azından ilgili zaman aralığındaki olasılığına dair geniş bir gösterge vermek için araştırma yapılabilir. Senaryo yüzde 20'lik bir risk olarak kabul ediliyorsa ve karar, iki değişkendeki yalnızca marjinal bir olumsuz değişikliğe duyarlıysa, analiziniz karar vericilerin düşünmesi için yiyecek sağlamalıdır.Duyarlılık Analizi nasıl yapılır
DUALİTE ve duyarlılık analizi
DUYARLILIK analizi hesaplayıcı
Duyarlılık Analizi Örneği
Duyarlılık analizi grafik yöntem
Duyarlılık Analizi çözümlü SORULAR
Duyarlılık analizi pdf
Duyarlılık Analizi Örnek SORULARSon adım, maliyetleri düşürmektir. Yeni bilgiler ve düzeltmeler projenin tüm ömrü boyunca akmaya devam edeceğinden, bunu söylemek yapmaktan daha kolay, ama tam da bu yüzden yapılması gerekiyor.Doğru kararı vermenin yanı sıra, iş gerekçesi belgesinin, finansmanı güvence altına almak için sıklıkla projenin mali gereksinimlerinin yetkili bir beyanını sağlaması gerekir ve proje performansını ölçmek için bir temel ve projeyi yönetmek için bir platform sağlamalıdır.Maliyetler sürekli bir akış halindeyse, bunların hiçbirini yapamaz. Belirli bir noktada, iş incelemesi yazarının tercihleri yerine karar çizelgesi tarafından değişmez ve doğru bir şekilde dikte edilen dava ve içindeki maliyetler, kararın dayandırılacağı temel olarak sunulmalıdır. Bir yıl sonra, proje bütçesi oldukça farklı görünebilir, ancak yüksek düzeyli farklılıkların değerlendirilmesi gereken bu kilitli iş gerekçesi maliyet modeline karşıdır.Bu noktada, iş gerekçesi için bir maliyet modelinin nasıl oluşturulacağı açıklanmıştır. Bu, seçenek analizinin önemli bir parçasıdır ve genellikle kötü bir şekilde yapılır ve ciddi sonuçlar doğurur. Hem maliyet tahmininde hem de vergi gibi teknik konuların ele alınmasında uzman katkısı önemli olsa da, iş incelemesi yazarının maliyet modelini ayrıntılı olarak kavraması ve bunun için kişisel sorumluluk alması gerekir.Maliyet modelini hazırlamak için beş adım vardır:1. Maliyetlendirme çerçevesini kurun. Maliyet analizinin yapılandırılması mümkün olduğu kadar erken başlamalıdır. Bir elektronik tablo genellikle yeterince güçlü bir araçtır, ancak onu nasıl kullanacağınızı anlamanız ve onu erişilebilir ve kolayca denetlenebilir bir şekilde ayarlamanız gerekir.
2. Maliyet, tasarruf ve gelir blokajlarını tanımlayın. Ana maliyet bloklarını koyarak modeli doldurmaya başlayın. Tek seferlik bir yatırımın getirdiği yinelenen maliyetlere özellikle dikkat ederek, önemli hiçbir şeyi atlamadığınızdan emin olmak için kontrol listelerini kullanın. Analizi olabildiğince basit tutun.
3. Tabloları doldurun. Bu adım zor bir iştir. Pazar karşılaştırma araçları ve değerlemeleri, İK verileri, malzemeler, altyapı ve geliştirme gibi kalemler için proje maliyet tahminleri, gelir tahminleri vb.
4. Acil durum ekleyin. Hem her bir seçeneğe özgü risklerin ışığında sayısallaştırılmış belirli bir beklenmedik durumu hem de beklenmeyen maliyet baskılarını karşılamak için genel bir olasılığı dahil edin.
5. Test edin, hassasiyet analizi yapın ve kilitleyin. Tüm rakamları kontrol edin ve bunu tekrar yapmak ve ana elektronik tabloyu denetlemek için bağımsız tavsiye kullanın. Anahtar değişkenlerdeki makul değişikliklerin etkisini göstermek için duyarlılık analizini (belki de senaryolara dayalı) kullanın. Karar için iş gerekçesini sunarken, gelecekteki değişikliklerin değerlendirilmesi gereken temel çizgiyi sağlamış olduğunuz için maliyet modelini kilitleyin.Fayda ve maliyetlerin analizi, iş gerekçesi seçeneklerinin çekiciliğini değerlendirmek için gerekli çalışmayı tamamlar. Ancak buna paralel olarak, konu olan ulaşılabilirlik üzerinde de çalışmanız gerekiyor.
Teknolojiye erişimin birçok boyutu vardır. Erişim, yalnızca bilgisayar sahipliği ve İnternet’e bağlanma yeteneği anlamına gelmez, aynı zamanda aşağıdakilerle ilgili endişeleri de içerir:
• Bağlantı hızı • Bilgisayarın yeteneği • Evde, işte ve diğer bağlamlarda bilgisayara erişim • Bilgiye erişim düzeyi • Gizlilik ve güvenlik derecesi
Erişim, tutum ve başarıyı etkileyerek doğrudan deneyimle ilgilidir. Bu eşitsizlikleri ele almadığımız takdirde, marjinalize edilmiş gruplar, bilgisayar teknolojilerine dayanan eğitim, ekonomi ve istihdam girişimlerinde “kaybolanlar” olma tehlikesiyle karşı karşıyadır.
Örneğin, küresel istihdam eşitliği tahminleri, ortalama olarak, sanayileşmiş ülkelerdeki kadınların benzer işler için erkeklerin maaşlarının %70-80’ini kazandığını göstermektedir. Tek ebeveynli ailelerde orantısız bir şekilde kadınlar tarafından yönetilmektedir.
Kadınların görece daha düşük isteğe bağlı geliri ve yeni, çoklu ortam bilgisayarları ve yüksek hızlı İnternet erişimi satın alma konusundaki daha az yetenekleri göz önüne alındığında, bu ailelerdeki çocukların İnternet erişimi azalmış olabilir.
Bilgisayar sahipliği ve İnternet erişimi oranları artarken, ABD Ticaret Bakanlığı, İnternet erişimine sahip olan kişilerin bilgisayar sahibi olanlardan önemli ölçüde daha az olduğunu bildirmektedir.
Erişim şunlardan etkilenebilir:
• Coğrafi konum • İklim • Siyasi bağlam • Sosyo-ekonomik durum • Değerler
Erişim sorunları genellikle aşağıdakiler de dahil olmak üzere birden fazla faktörle tanımlanır:
• Kültür • Sağlık • Yaş • Cinsiyet • Dil
İnsani Gelişme Raporuna göre, internete erişimi olan dünya nüfusunun çoğunluğu gelişmiş ülkelerde yaşıyordu. Rapora göre, “dünya çapındaki tipik İnternet kullanıcısı, 35 yaşın altında, üniversite eğitimi almış ve yüksek gelirli, şehirli ve İngilizce konuşan, dünya çapında çok seçkin bir azınlığın üyesi olan erkektir.”
Dijital Bölünme
Erişimi olanlarla olmayanların ayrılması, “dijital uçurum” olarak adlandırıldı. 1998’den beri tüm etnik gruplar tarafından erişim kazanımları sağlandı; yine de Afrikalı ve Hispanik Amerikalılar hala Kafkas Amerikalıların gerisinde.
Aslında, mülkiyet farkı 1998’den beri genişledi. Pearson’a göre bu eşitsizlik, mahallenin sosyoekonomik durumuna göre aynı bölünmeyi yansıtan okullara, kütüphanelere ve diğer kamusal alanlara erişimle giderilemez.
Teknoloji Örnekleri Teknoloji Nedir Teknoloji Tarihi Teknoloji zararları Sizce teknoloji bir süreç midir açıklayınız Teknolojinin yararları TÜİK sosyal medya kullanımı İstatistikleri Teknolojinin gelişimi
Evden veya İşten Öğrenme
Kuzey Amerika’da, öğrenenlerin en hızlı büyüyen kesimi olan 22 yaşın üzerindeki öğrenciler, öğrenimlerini mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme fikriyle ilişkilendiriyor. Aynı anda hem kurslara gidebilecekleri hem çalışabilecekleri hem de aile işleriyle ilgilenebilecekleri esnek bir yapı talep ediyorlar.
Bu esneklik, çevrimiçi öğrenme ve İnternet kullanımını içeren alternatif dağıtım yöntemlerine yansır. Biz daha uzun yaşadıkça, daha yaşlı öğrenciler de bilgiye ve yaşam boyu öğrenme fırsatlarına erişime ihtiyaç duyacaktır.
Bir programın tamamlanmasının ardından hiçbir öğrenci grubu öğrenmeyi “bitmiş” olmayacaktır. Küresel ekonomik belirleyicilere dayalı beceri gereksinimleri sürekli olarak gelişeceğinden, yaşam boyu öğrenme norm haline gelecektir. Teknolojiye erişimdeki eşitsizlikler, tüm bu kitlelerin ihtiyaç ve beklentilerini nasıl etkileyecek?
İnternetin Gücü başlıklı rapora göre, eğitim içeriğinin alternatif sunumunda ortaya çıkan trendler şunları içeriyor:
• Daha zengin bir içerik sunacak ve daha zengin etkileşimli bir ortam sağlayacak daha fazla geniş bant erişimi. • Yaygın bilgi işlem “bilgi işlem, bağlantı ve iletişim teknolojilerinin küçük, çok amaçlı cihazları birbirine bağlayarak onları kablosuz teknolojilerle birbirine bağladığı”. • Dijital yakınsama. Bu, telefon, radyo, televizyon ve diğer etkileşimli cihazların yeteneklerinin birleştirilmesi anlamına gelir. • İçerik geliştirme ve paylaşım için teknik standartların oluşturulması. • Ağa bağlı insan iletişimini değiştirmek için konuşma, jest tanıma, metinden metne dönüştürme, dil çevirisi ve duyusal daldırmayı birleştiren uyarlanabilir teknolojinin ortaya çıkışı • Geniş bant dağıtımında maliyetlerin düşürülmesi.
Erişim ve Lise Sonrası Öğrenme Ortamları
Bir yandan, dağıtım teknolojilerindeki gelişmeler oldukça etkileşimli, zengin ve erişilebilir içeriği daha fazla kişiye sunuyor. Ancak diğer yandan, dijital uçurum genişlemeye devam ediyor.
E-Metinlerin tasarımı ve teslimi bu bilmeceyi nasıl çözebilir? Kanada’da yayınlanan etkili bir rapor, çevrimiçi öğrenme ortamlarının:
• Uzman açısından zengin bir içerik ve müfredat sunun • Kullanımı kolay olun • Esnek ve kullanışlı olun • Sürekli değerlendirmeyi dahil edin • Gerçek zamanlı geri bildirim, takip ve ölçümlere izin verin • Multimedya simülasyonlarını kullanın • Zengin vaka çalışmaları kullanın • Dizili tartışmalara izin ver • Öğrenme için dinamik, ilgi çekici bir ortam yaratın
Teknoloji, marjinal gruplar için öğrenme deneyimini eşitleme konusunda büyük umut vaat ediyor. Ancak, teknoloji ve teknoloji tabanlı öğretme ve öğrenme modellerinin değer açısından tarafsız olmadığını hatırlamamız gerekir. Şu anda birçok model bilgi ve öğrenmeye yönelik rasyonel bir duruşu yansıtma eğilimindedir.
Rasyonel ve Göreli İdealler
İçerik düzenlemesine bilgi ve temsil gibi kavramlar hakimse, bu, konunun, etkileşimsel tarzları tercih eden kadınların tercih ettiği beşeri bilimler yapılarındaki gibi göreceli odaklı gelenekler yerine rasyonel bir bilgi ideali tarafından yönetildiğine işaret eder. .
Dil, bu yabancılaşmayı çoğu zaman kullanılan terimlerle ortaya koyar.Bir işlevi iptal etme, ölümcül hatalar, çökme ve önyükleme gibi agresif ve erkeksi teknik sözlüğe yansıdığı bilgi işlem alanı; veya spor veya macera analojilerini kullanan metaforlarda yer alır. Aşağıdaki metin örneği, kâr amacı gütmeyen bir yeni medya derneğinin Web sitesinden alınmıştır.
Metni okuyun ve hem içerik hem de biçim açısından değerlendirin:
• Bu, insanların veya yeni medya endüstrisinde potansiyel olarak marjinalize edilmiş diğer gruplar için kapsayıcı bir site mi? • Bu derneğin liderlerine ve sitenin yaratıcılarına ne tavsiye edersiniz?
Pek çok web sitesi ve diğer öğrenme nesneleri, baskın kültürün bakış açısıyla tasarlanmıştır. Bazı araştırmacılar, teknoloji aracılı ortamlar söz konusu olduğunda kadınların bu kültürün dışında bir grup olduğunu düşünüyor.
Bir grup marjinal öğrenicinin ihtiyaçlarına duyarlı olmak, diğerlerini dışlayan tasarım uygulamalarının farkında olmayı kolaylaştırır. Bu bakış açısı teorisi olarak bilinir.
