Proje Maliyet Sorunları
Proje Maliyet SorunlarıProje ve programların her zaman nakit maliyetleri vardır; bazen güvenli bir şekilde parasal terimlerle ifade edilemeyecek maliyetleri de vardır. Bunlara faydasızlık denir. Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, zararlar, faydalarla aynı tür alanlarda olma eğilimindedir.Örneğin, büyük bir değişim programında dikkate alınması gereken tipik dezavantajlar, düşük personel morali veya ikinci dereceden bir stratejik hedef üzerindeki olumsuz etki olacaktır. Zararlar sayıca daha az ve kapsam olarak daha dar olma eğilimindedir, çünkü normalde bir proje fayda elde etmek için yatırım yapmakla ilgilidir ve zararlar arızidir.Bununla birlikte, bazı durumlarda, faydasızlıklar merkezi olabilir. Üzücü bir nedenden dolayı, İrlanda'nın batısında yeni inşa ettiğiniz tüm rüzgar çiftliklerini yıkmak için bir projeyi düşünmenin gerekli hale geldiğini varsayalım, bu zararlar esas olarak yukarıda listelenen faydaların tersi olacaktır.Negatif sayıları dahil ederek faydaların nicelleştirilmesi ile zararların nicelleştirilmesini entegre etmeye çalışmak tavsiye edilmez. Metodolojiniz neredeyse kesinlikle başarısız olacak ve zaten kimse ne yapmaya çalıştığınızı anlamayacak.Üç alternatif vardır:1. Ofset, puanlama sürecindeki faydalara karşı doğrudan dezavantajlardır. Bu en basit yaklaşımdır, ancak yalnızca faydalar ve zararlar arasında makul bir korelasyon varsa işe yarayacaktır.Örneğin, rüzgar santrallerinin 1. Seçeneği olan mega-çiftliğin bir dezavantajı, iş gücünü sahaya getirmek için her yıl n milyon ekstra yolcu milinin kat edilmesi gerekmesi ve böylece karbon emisyonlarının artmasıysa, bu faktör ölçülebilir ve , yeterince büyükse, ilgili çıktı avantajına ilişkin Seçenek 1 puanından bir puan alınarak dikkate alınır. Bunu yaparsanız, ne yaptığınızı belgelemeniz gerekir.2. Yararları ölçmeye çalışmayın. Normalde olduğu gibi, yalnızca bir veya iki maddi zarar varsa, belki de seçeneklerden yalnızca birini veya ikisini etkiliyorsa, o zaman muhtemelen bunları ölçmeye değer değildir.Maliyetleri ağırlıklı fayda puanlarıyla karşılaştırmak için muhakeme zaten gerekli olacak (aşağıya bakın) ve karışıma başka bir farklı ölçekte üçüncü bir nicel faktör eklemek, zararları kelimelerle kaydetmeye göre herhangi bir avantaj sağlamaz. Bunu yaparsanız, çekicilik-elde edilebilirlik matrisini doldururken ve bunun arkasındaki argümanları oluştururken yararsızlıkların unutulmadığından emin olun.3. Avantajlar haritasını sola doğru genişletin. Fayda haritalama, ağırlıklandırma ve puanlama metodolojisi faydasızlıklar için tekrarlanabilir ve faydalar haritasındaki iş durumu seçeneklerinin solunda faydasızlıklar ve çıktılar gösterilir. Bu, yalnızca faydalarla ilişkilendirilemeyecek çok sayıda ve önemli zararlar varsa yapmaya değer olacaktır. Bunu yaparsanız, fayda ve zarar puanlarını birlikte toplamaya çalışmayın, çünkü bunun mantıksal bir geçerliliği olmayacaktır.Bu noktada, her bir seçeneğin faydalarını değerlendirerek seçenek analizi görevine nasıl başlanacağı açıklanmıştır. Karar vericilere farklı seçenekleri karşılaştırmak için açık, rasyonel ve erişilebilir bir temel sunmak amacıyla, belirlediğiniz seçenekleri bir çekicilik-ulaşılabilirlik tablosunda çizmeye başlamalısınız. Karşılaştırmanın imkansız olduğu sübjektif ifadelerin ötesine geçmek için her seçeneğin faydalarını ölçmek önemlidir.Proje sorunları Proje Maliyet hesaplama Olası maliyet nedir Proje yöneticilerinin en sık karşılaştığı sorun Maliyet tahmin YöntemleriFaydaları ölçmek için yedi adım vardır:1. Proje sonuçlarına odaklanın. Öncelikle, her seçeneğin faydalarını değil, projenin faydalarını sade bir dille, sürücüler üzerinde zaten yapmış olduğunuz çalışmalardan yararlanarak ifade edin.2. Parasal faydaları hariç tutun. Mali faydaları saymayın. Bunun yerine maliyet modelinde yer alacaklar.3. Seçeneklerin çıktılarını projenin faydalarıyla eşleştirin. Her seçeneğin çıktılarını – gözlemlenebilir, ölçülebilir sonuçlarını – projeden beklenen faydalarla ilişkilendiren bir fayda haritası çizin.4. Ağırlıklandırma ve puanlama. Faydaları birbirine göre ağırlıklandırarak ve çıktıların beklenen başarısına göre seçenekleri puanlayarak faydalar haritanızı tamamlayın.5. Maddeyi gözden geçirin. İşinizin size ne söylediğini kontrol edin. Kritik faydalar sağlayamayan tüm seçenekleri bırakın. Proje faydalarının gerçekten de paydaşların ve müşterilerin kendi başlarına değer verecekleri nihai sonuçlar olduğunu doğrulayın. Mantıklı ve güvenilir olup olmadıklarını görmek için tüm nedensel bağlantıları gözden geçirin. Seçenekleriniz gerçekten fayda sağlayacak mı?6. Seçenekleri sıralayın. Basit bir aritmetik prosedür, incelenen seçeneklerin sırasını verir. Bu, yalnızca finansal olmayan faydalarla ilgilidir ve size hangisinin tercih edilmesi gerektiğini söylemez.7. Çalışmalarınızı paydaşlarla doğrulayın. Tüm bu süreç boyunca, paydaşlarınızın yaptığınız varsayımları desteklediğinden emin olun ve her seçeneğin sağlamasının beklendiği faydalarla ilgili önemli konuları tartışma fırsatı buldunuz.Daha sonra, bir veya daha fazla seçenekten doğabilecek herhangi bir dezavantaja ilişkin, genellikle daha basit ve daha az resmi bir değerlendirme yapmanız gerekebilir.Maliyetlendirme Neden Yanlış Yapılıyor?Hiç kimsenin içinde herhangi bir maliyet bilgisi olmadan bir iş gerekçesi sunmaya çalışacak kadar cüretkar olması pek olası değildir, ancak çoğu zaman maliyetlendirme standardı o kadar zayıftır ki, karar vericileri bir tahminde bulunmaya davet etmek daha iyi olabilir. giderler ve kendi deneyimlerine dayanarak bir görüş oluştururlar.Bu fenomenin birçok nedeni olabilir, ancak en olası iki tanesi öne çıkıyor ve bu bölümün çoğu onlarla nasıl başa çıkılacağı hakkında olduğu için bu konular üzerinde kısaca durmakta fayda var.Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, kötü iş vakalarının iki ana nedenini yeterlilik sorunları ve dürüstlük sorunları olarak hatırlıyorlar. Maliyetlendirmeyle yeterince ciddiyet ve bütünlük içinde başa çıkamamak, belki de proje ve programlardaki felaketin en büyük tek nedenidir.Maliyetlendirmenin bazen bu kadar yanlış gitmesinin ilk nedeni, finansal ve aritmetik yeterlilik ve güven eksikliğidir. Başka türlü etkili olan pek çok yönetici, özellikle sayısal bilgi sahibi olmama baskısı altında ortaya çıkar ve temel aritmetik hatalar yapacaktır.Daha da büyük bir kısmı, düzgün işleyen, denetlenebilir bir elektronik tablo tasarlamaktan acizdir; ve çoğunluk, iş gerekçesine dahil edilmek üzere önlerine konulan rakamların gerçekten doğru olup olmadığını kontrol etmeyi zor bulacaktır.Muhasebeciler ve diğer uzmanlar tarafından empoze edilen karmaşık ve bazen gereksiz yere kafa karıştırıcı rakamlara dayalı yaklaşımlar, tam sayısal yöneticilere bile hesaplamaların kendilerinin ötesinde olduğunu hissettirerek bu sorunu daha da artırır. Ortaya çıkan sonuçlara çok geç olmadan meydan okuyacak ya da duyularını kontrol edecek özgüvenden yoksun olduklarından, istemeden hata şampiyonu olurlar.

Muhasebecilerin Rolleri – Muhasebe Alanında Tez Yaptırma – Muhasebe Tez Yaptırma Ücretleri – Muhasebe Ödevleri – Muhasebe Ödev Ücretleri

Muhasebecilerin Rolleri

Muhasebecilerin içinde çalıştıkları bağlamlara ilişkin önceki tartışma, işle ilgili farklı grupları vurgulamıştır. Ancak, muhasebecilerin spor kulüpleri, gönüllü kuruluşlar, dini gruplar ve tabii ki aile ve diğer ilişki birimleri gibi iş dışında da birçok farklı grubun üyesi olduğunu söylemeye gerek yoktur.

Bu gözlemlere dayanarak, bazı araştırmacılar, bireysel muhasebecilerin hayatlarının bu farklı bölümlerinde etik konular hakkında farklı şekillerde düşünüp düşünmediklerini ve eğer öyleyse, bu farklı düşünme kategorilerinin nasıl ortaya çıktığını merak etmişlerdir. Bu çalışmaların çoğu bilişsel psikolojiden gelen teoriler tarafından bilgilendirilir.

Bu çalışmalardan bazıları, insanların bilgiyi işleme biçimini düşünerek başlar. Bilginin bellekte kodlanma şeklinin incelenmesi, hem öğrenme teorisinde hem de bilişsel psikolojide merkezi bir konudur. Her iki durumda da kategorizasyon kavramı kullanılarak kavramsallaştırılmıştır.

Hakim öğrenme teorisine göre, sınıflandırma süreci, belirli nesne gruplarına belirli özellikler atfetmeyi öğrenmeyi içerir. Öğrenme teorisyenleri, ortaya çıkan bağlantıların şema adı verilen bilişsel bellek yapılarında düzenlenip depolandığını öne sürerler.

Bu şemaların dikkati ilgili bilgilere yönlendirdiği ve bu bilgilerin yorumlanmasına ve değerlendirilmesine rehberlik ettiği varsayılmaktadır. Bu nedenle, kategorizasyonların, bireyin dünyayı anlamasını geliştirmede ve onun içinde uygun davranış biçimlerini belirlemede birincil bir rol oynadığı görülmektedir.

Bilişsel psikoloji literatüründe senaryo kavramı, örneğin doktor ziyareti, süpermarkete gitme veya daha uygun bir şekilde, bir denetim gerçekleştirme gibi farklı davranışsal rollerin temelini oluşturmada eylem dizilerinin rol oynadığı işlevi yansıtmak için geliştirilmiştir. . Yazılı bilgi yapılarının4 beklenen davranış, eylem ve olaylar dizileri hakkındaki bilgiyi muhafaza ettiği ileri sürülmektedir.

Muhasebeci olmak, ilgili bir “muhasebeci” bilişsel senaryosunun edinilmesiyle ilişkiliyse, bunun muhasebecilerin muhasebeci olarak etik sorunları deneyimleme biçimleri üzerinde bariz sonuçları vardır.

Bununla birlikte, bu araştırma aynı zamanda daha ilginç bir olasılığa da işaret ediyor. Muhasebecilerin benzer etik konulara, içinde yaşadıkları veya karşılaştıkları bilişsel bağlama bağlı olarak farklı şekillerde yanıt vermeleri olabilir.

Örneğin Weber tarafından yapılan bir araştırma, işle ilgili karar durumlarında yöneticilerin ahlaki muhakeme düzeylerinin işle ilgili olmayan ikilemlere kıyasla daha düşük olduğunu bulmuştur ve Trevino (1992) tarafından yapılan bir başka çalışma da benzer şekilde farklı değerler, normlar ve davranışlar farklı ‘yaşam alanları’ ile ilişkilidir.

Burada biraz duralım ve yukarıda tanıttığımız modeli geliştirip geliştiremeyeceğimize bakalım. Etik, örgütler ve gruplarla ilgilenen bazı literatüre yönelik bu çok kısa girişten, etik ikilemleri takdir etmemizin, kişisel özelliklerin ve yapısal koşulların karmaşık bir karışımından etkilenebileceği görülüyor.

DURUMSAL ETİK

Şimdiye kadar, bu bölüm hem bireysel özelliklerin hem de geniş yapısal veya bağlamsal özelliklerin bireysel etiği etkilediğini öne sürdü. Bununla birlikte, bazı araştırmalar, etik konuların yapısının ve özelliklerinin, bireylerin belirli ikilemleri kavramsallaştırma ve bunlara yanıt verme biçimleri üzerinde önemli bir etkiye sahip olabileceğini de öne sürmektedir. Bölümün bu bölümü, etik konuların yapısını modellemek için literatürdeki çeşitli girişimleri tanıtmaktadır.

İş etiği literatüründeki önemli bir çalışma grubu durumsal etik üzerine odaklanmaktadır. Bu modelin temel dayanağı, hem etik konuların doğasının hem de bireyin bunlara tepkisinin, konunun içinde bulunulan bağlamdan etkileneceğidir.

Literatürde açıkça bağlantılı olmasa da, durumsal etik ile yukarıda tartışılan kategorileştirme kavramı arasında açık bir bağlantı vardır. Literatür, iki ana tür durumsal etkiyi tartışır: konu ile ilgili unsurlar ve bağlamla ilgili unsurlar.


Muhasebe
Muhasebe uygulaması
Muhasebe Nedir
Genel muhasebe Nedir
Muhasebe Dersleri
Muhasebe Neden önemlidir
Muhasebenin Temel Kavramları
Muhasebe Hangi bölüm


Yukarıda tartıştığımız gibi, yaş, cinsiyet ve kurumsal ortam gibi bağlama özgü bazı konuların, bireylerin etik yükümlülüklerini yorumlama ve etik sorunlara yanıt verme biçimleri üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğu gösterilmiştir.

Bununla birlikte, bu araştırma grubu aynı zamanda etik konuların doğasının da bireyin onlara karşı etik yatkınlığını anlamada önemli olduğunu kabul etmektedir. Bu bölüm özellikle konuyla ilgili iki unsura odaklanmaktadır: birincisi, ahlaki yoğunluk ve ikincisi, ahlaki çerçevelemedir.

Ahlaki yoğunluk Jones, bir konunun ahlaki yoğunluğunun altı faktörden etkileneceğini öne sürüyor.

1 Sonuçların doğası
2 Toplumsal mutabakat
3 Etki olasılığı
4 Zamansal yakınlık
5 Yakınlık
6 Etki konsantrasyonu.

Sonuçların doğası, kişinin eylemlerinin sonucunun büyüklüğü ile ilgilidir; örneğin, bir doğum ünitesinden bir bebek çalmaya kıyasla bir ofis dolabından birkaç kalem çalmanın sonuçlarını düşünün. Sosyal konsensüs, belirli bir konuya yönelik genel sosyal tutumu ifade eder.

Etki olasılığı, bir bireyin eyleminden belirli bir dizi sonucun ortaya çıkma olasılığı ile ilgilidir. Zamansal yakınlık, sonuçların yürürlüğe girme hızı ile ilgiliyken, yakınlık, kişinin eylemlerinden etkilenmesi muhtemel olan kişilere yakınlığı ifade eder.

Son unsur olan etki yoğunluğu, belirli bir eylemden etkilenmesi muhtemel insan sayısı ile ilgilidir. Bu modelin unsurları, özellikle muhasebe ve iş kararlarına oldukça kolaylıkla uygulanabilir.

Örneğin, çevre kirliliğine ilişkin toplumsal mutabakat önemli ölçüde değişti. Ayrıca, potansiyel olarak olumsuz etkiler hem belirsiz hem de uzun yıllar boyunca gerçekleşmesi olası değilse, belirli bir yatırım projesini savunmanın nasıl daha kabul edilebilir olabileceğini görmek de kolaydır.

Bu faktörlerden herhangi birinin spesifik etkisini izole etmek zor olsa da, literatür, bunlar arasındaki karşılıklı ilişkinin bir bireyin belirli bir etik sorunla meşgul olma şekli üzerinde önemli bir etkiye sahip olacağını öne sürmektedir.

WorldCom bir “grup düşüncesi” örneği mi?

Scharff (2005), grup düşüncesinin yönlerinin, WorldCom’da işlenen sahtekarlığa muhtemelen katkıda bulunduğunu kabul etti.

WorldCom, ABD tarihindeki en büyük muhasebe dolandırıcılığını gerçekleştirdi. World-Com, 11 milyar dolarlık muhasebe usulsüzlükleri bildirdiği için 750 milyon dolar para cezasına çarptırıldı. Birçok üst düzey yetkili, dolandırıcılığı organize etti ve birçoğu dolandırıcılık ve komplo suçlamalarından suçlu bulundu. Bununla birlikte, WorldCom’un organizasyon yapısı ve kültürü, yalnızca dolandırıcılığa değil, aynı zamanda meydana geldiği sürenin uzunluğuna da potansiyel olarak katkıda bulunmuştur.

Grup düşüncesi, insanların uyumlu bir grup içinde derin bir şekilde yer aldıklarında dahil oldukları bir düşünme biçimidir. Grubun üyeleri, alternatif eylem biçimlerini gerçekçi bir şekilde değerlendirme motivasyonlarını geçersiz kılarak oybirliği için çaba gösterirler. Genellikle kibir ve gruba aşırı derecede körü körüne bağlılık ile karakterizedir.

WorldCom’da ekip çalışmasına ve ‘takım oyuncusu’ olmaya büyük önem verildi. Personel düzenli olarak “ekip oluşturma” tatbikatlarına katıldı. Gruba sadık olmaları için çalışanlara büyük baskı uygulandı. Orta düzey nitelikli bir muhasebeciden defalarca muhasebe rakamlarını tahrif etmesi istendi ve sonunda, grubun menfaatine olduğuna dair birçok iknadan sonra razı oldu. Sonunda, dolandırıcılıktaki rolü nedeniyle beş ay hapis cezasına çarptırıldı.

Groupthink, WorldCom’daki bazı sorunların ve dolandırıcılık faaliyetlerinin yanı sıra, dolandırıcılığın meydana geldiği dönem boyunca çalışanlara uygulanan baskıların açıklanmasına yardımcı olabilir.

yazar avatarı
tercüman tercüman