Psikolojide Kişilik Çalışması (49) – Kişilik Çalışması Nedir Nasıl Yapılır Nasıl Yazılır – Psikoloji Alanında Proje Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları
 Psikoloji ödev, tez, proje, makale, rapor yazdırma siparişi veya diğer tüm danışmanlık talepleriniz için, hemen sayfanın altındaki formu doldurarak veya whatsapp destek hattımızdan bize ulaşın.Aşağılık KompleksiBir çocuğun büyümediğini ve gelişmediğini varsayalım. Çocuk aşağılık duygularını telafi edemediğinde ne olur? Aşağılık duygularının üstesinden gelememe, onları yoğunlaştırır ve bir aşağılık kompleksinin gelişmesine yol açar. Aşağılık kompleksi olan insanlar, kendileri hakkında kötü fikirlere sahiptirler ve kendilerini çaresiz hissederler ve yaşamın talepleriyle baş edemeyebilirler. Adler, tedavi için kendisine gelen birçok yetişkinin çocukluğunda böyle bir kompleks buldu.Bir aşağılık kompleksi, çocuklukta üç kaynaktan doğabilir: organik yetersizlik, bozulma ve ihmal. Adler’in ilk büyük araştırma çabası olan organik aşağılık araştırması, bu fikri onaylayan Freud ile hala ilişki halindeyken yürütüldü.Adler, tıpkı Adler'in çocukluk yıllarının fiziksel yetersizliği olan raşitizmi telafi ettiği gibi, vücudun kusurlu kısımlarının veya organlarının, kişinin kusur veya zayıflığı telafi etme çabalarıyla kişiliği şekillendirdiği sonucuna vardı. Örneğin, fiziksel olarak zayıf olan bir çocuk bu zayıflığa odaklanabilir ve üstün atletik yetenek geliştirmek için çalışabilir.Tarih, bu tür tazminatların birçok örneğini kaydeder: Eski zamanlarda Yunan devlet adamı Demosthenes, büyük bir hatip olmak için kekemeliğin üstesinden geldi. Amerika Birleşik Devletleri'nin 26. başkanı olan hastalıklı Theodore Roosevelt, bir yetişkin olarak fiziksel uygunluğun bir modeli oldu. Organik aşağılığın üstesinden gelme çabaları çarpıcı sanatsal, atletik ve sosyal başarılarla sonuçlanabilir, ancak bu çabalar başarısız olursa, bir aşağılık kompleksine yol açabilir.Adler'in çalışması, sezgisel çizgilerle geliştirilen, kuramcının kişisel deneyiminden alınan ve daha sonra hastalardan alınan verilerle onaylanan bir kişilik kavramının başka bir örneğidir. Adler'in Viyana'daki ofisi bir eğlence parkının yakınındaydı ve hastalarında sirk sanatçıları ve jimnastikçiler vardı. Çoğu durumda, çocukluk çağı engellerinin üstesinden gelmek için sıkı çalışmanın sonucu olarak geliştirilen olağanüstü fiziksel becerilere sahiptiler.Bir çocuğu şımartmak veya şımartmak da aşağılık kompleksi oluşturabilir. Şımarık çocuklar evde ilgi odağıdır. Her ihtiyaçları veya istekleri karşılanır ve çok azı reddedilir. Bu koşullar altında, bu çocuklar doğal olarak her durumda en önemli kişiler oldukları ve diğer insanların her zaman onlara saygı duyması gerektiği fikrini de geliştirirler.Bu çocukların artık ilgi odağı olmadığı okuldaki ilk deneyim, hazırlıksız oldukları bir şok olarak gelir. Şımarık çocukların sosyal duyguları çok azdır ve başkalarına karşı da sabırsızdırlar.Ne istediklerini beklemeyi asla öğrenmemişler, zorlukların üstesinden gelmeyi veya başkalarının ihtiyaçlarına uyum sağlamayı da öğrenmemişler. Memnuniyetin önündeki engellerle karşılaştıklarında, şımarık çocuklar kendilerini engelleyen bazı kişisel eksiklikleri olması gerektiğine inanmaya başlarlar; dolayısıyla bir aşağılık kompleksi gelişir.İhmal edilen, istenmeyen ve reddedilen çocukların nasıl bir aşağılık kompleksi geliştirebileceğini anlamak kolaydır. Bebeklikleri ve çocuklukları, ebeveynleri kayıtsız veya düşman olduğu için sevgi ve güvensizlik ile karakterizedir. Sonuç olarak, bu çocuklar değersizlik, hatta öfke duyguları geliştirir ve başkalarına güvensizlikle de bakarlar.aşağılık duyguları Tüm insanların normal durumu; tüm insan çabalarının kaynağı. tazminat Aşağılığın üstesinden gelme, daha yüksek gelişim seviyeleri için çaba gösterme motivasyonu. aşağılık kompleksi Bir kişi normal aşağılık duygularını telafi edemediğinde gelişen bir durum. büyüklük kompleksi Bir kişi normal aşağılık duygularını fazlasıyla telafi ettiğinde gelişen bir durum. üstünlük için çabalamak Her birimizi motive eden mükemmellik veya tamamlanma dürtüsü. kurgusal finalizm Davranışımıza rehberlik eden hayali veya potansiyel bir hedef olduğu fikri. Üstünlük KompleksiKompleksin kaynağı ne olursa olsun, kişi, Adler'in üstünlük kompleksi dediği şeyi aşırı telafi etme ve bu nedenle geliştirme eğiliminde olabilir. Bu, kişinin yetenekleri ve başarıları hakkında abartılı bir görüş içerir. Böyle bir kişi, içsel olarak kendini beğenmiş ve üstün hissedebilir ve üstünlüğünü başarılarıyla göstermeye gerek duymayabilir. Veya kişi böyle bir ihtiyaç hissedebilir ve son derece başarılı olmak için de çalışabilir. Her iki durumda da, üstünlük kompleksi olan kişilere övünme, kibir, benmerkezcilik ve başkalarını kötüleme eğilimi de verilir.Üstünlük veya Mükemmellik için ÇabalamakAşağılık duyguları motivasyon ve çabanın kaynağıdır, peki ama hangi amaçla? Aşağılık duygularından kurtulmak için motive oluyor muyuz? Adler bir şey için daha fazla çalıştığımıza inanıyordu; ancak, hayattaki nihai amacımıza ilişkin görüşü yıllar içinde değişti.Birincisi, kadınların kendi döneminin toplumundaki aşağı konumunun farkında olarak aşağılığı genel bir zayıflık veya kadınlık duygusuyla tanımladı. Erkeksi protesto olarak bu hissin telafisinden bahsetti. Tazminatın amacı, sözde erkeksi bir özellik olan saldırganlığın büyük bir rol oynadığı iktidara doğru bir irade ya da dürtü idi. Daha sonra aşağılık duygularını kadınlıkla eşitleme fikrini reddetti ve üstünlük veya mükemmellik için çabaladığımız daha geniş bir bakış açısı da geliştirdi. Aynı zamanda bu bakış açısı farklı fikirlere de kapı açmayı sağlamıştır.Adler, üstünlük için çabalama fikrini yaşamın temel gerçeği olarak tanımladı (Adler, 1930). Üstünlük, ulaşmaya çalıştığımız nihai hedeftir. Kelimenin alışılagelmiş anlamıyla üstünlüğü kastetmediği gibi kavram üstünlük kompleksi ile de ilgili de değildi. Üstünlük için çabalamak, herkesten daha iyi olma çabası olmadığı gibi, kibirli veya baskıcı bir eğilim ya da yeteneklerimiz ve başarılarımız hakkında şişirilmiş bir fikir de değildir.Adler'in kastettiği, mükemmellik arayışıydı. Mükemmeliyet kelimesi, tamamlama veya bitirme anlamına gelen Latince bir kelimeden türemiştir. Bu nedenle Adler, kendimizi mükemmelleştirmek, kendimizi eksiksiz veya bütün hale getirmek için üstünlük için çabalamamızı da önerdi.Bu doğuştan gelen hedef, bütünlüğe ya da tamamlanmaya yönelik dürtü, geleceğe yöneliktir. Freud, insan davranışının geçmiş tarafından (yani içgüdülerimiz ve çocukluk deneyimlerimiz tarafından) belirlendiğini öne sürerken, Adler insan motivasyonunu geleceğe yönelik beklentiler açısından gördü. İçgüdülerin ve ilkel dürtülerin açıklayıcı ilkeler olarak yetersiz olduğunu savundu. Sadece üstünlük veya mükemmellik nihai hedefi kişiliği ve davranışı da açıklayabilir.Psikoloji ödev, tez, proje, makale, rapor yazdırma siparişi veya diğer tüm danışmanlık talepleriniz için, hemen sayfanın altındaki formu doldurarak veya whatsapp destek hattımızdan bize ulaşın.

Psikolojide Kişilik Çalışması (63) – Kişilik Çalışması Nedir, Nasıl Yapılır, Nasıl Yazılır? – Psikoloji Alanında Ödev Yaptırma – Psikolojide Kişilik Çalışması – Ödev Yaptırma Fiyatları

 

Psikoloji ödev, tez, proje, makale, rapor yazdırma siparişi veya diğer tüm danışmanlık talepleriniz için, hemen sayfanın altındaki formu doldurarak veya whatsapp destek hattımızdan bize ulaşın.


Annelik mi Kariyer mi?

Erken bir feminist olan Horney, çağdaş bir yüzeye sahip birkaç pozisyonu benimsedi. 1934’te, geleneksel kadınlık idealini daha modern bir bakış açısıyla karşılaştırarak, kadınların rollerini tanımlamadaki psikolojik çatışmaları anlatan bir makale yazdı.

Çoğu erkek tarafından desteklenen ve onaylanan geleneksel şemada kadının rolü erkeğini sevmek, hayranlık duymak ve ona hizmet etmekti. Kimliği, kocasının bir yansımasıydı. Horney, kadınların kendi kimliklerini, yeteneklerini geliştirerek ve kariyerlerini sürdürerek aramalarını önerdi.

Bu geleneksel ve modern roller, bugüne kadar birçok kadının çözmekte zorlandığı çatışmalar yaratmaktadır. Horney’in çalışmalarından yola çıkan daha çağdaş bir feminist, modern kadınların kendilerini erkekler için çekici kılmak istemekle kendi hedeflerinin peşinde koşmak arasında kaldığını yazdı. Rekabet eden amaçlar, çatışan davranışları ortaya çıkarır: baştan çıkarıcıya karşı saldırgan, hürmetkârlıya karşı hırslı. Modern kadınlar aşk ve iş arasında bölünmüş durumda ve dolayısıyla her ikisinden de memnun değiller.

21. yüzyıl kadınları için evlilik, annelik ve kariyeri birleştirmek, 1930’larda Karen Horney için olduğu kadar zahmetli olmaya devam ediyor. Yeteneklerini geliştirme ve işine odaklanma kararı ona muazzam bir tatmin getirdi, ancak hayatı boyunca güvenlik ve aşkı aramaya devam etti.

Kadınsı Psikoloji Üzerindeki Kültürel Etkiler

Daha önce belirttiğimiz gibi, Horney, sosyal ve kültürel güçlerin kişiliğin gelişimi üzerindeki etkisini fark etti. Ayrıca farklı kültürlerin ve sosyal grupların kadınların rollerini farklı şekillerde gördüğünü de fark etti.

Bu nedenle birçok farklı kadın psikolojisi olabilir. Amerikalı kadın Alman kadından farklıdır; her ikisi de belirli Pueblo Hintli kadınlardan farklıdır. New York toplumundaki kadın çiftçinin Idaho’daki karısından farklıdır.  Belirli kültürel koşullar, erkeklerde olduğu gibi kadınlarda da belirli nitelikler ve yetiler doğurur.

Kültürün kadınların hayatlarını ve beklentilerini şekillendirme gücünün bir örneği geleneksel Çin toplumunda bulunabilir. MÖ ilk bin yıl öncesine kadar, kadınlar erkeklere bağımlı kabul ediliyordu. Toplum, evrenin iki zıt ama birbiriyle etkileşim halindeki iki unsur, yin ve yang içerdiği inancıyla yönetiliyordu.

Yang, erkek unsurunu temsil eder ve hayati, pozitif, güçlü ve aktif olan her şeyi içerir. Yin, kadın unsurunu temsil eder ve karanlık, zayıf ve pasif olan her şeyi içerir. Zamanla bu unsurlar, erkeklerin üstün ve kadınların daha aşağı görüldüğü bir hiyerarşi oluşturmaya başladı.

Bu fikir, eseri yüzyıllardır Çin’in egemen ideolojisi olan Çinli filozof Konfüçyüs’ün öğretisinin bir parçası haline geldi. Kadınlar için katı davranış kuralları oluşturuldu; itaatkar, itaatkar, saygılı, iffetli ve bencil olmadıkları bekleniyordu.

Çince kadın kelimesi kelimenin tam anlamıyla “içeriden kişi” anlamına geliyordu ve statüsünün evin sınırları ile sınırlı olduğunu gösteriyordu.

Saygın bir Çinli kadın görülmeyecek ve duyulmayacaktı. Görevi evde babasına, evlendikten sonra kocasına ve dul kaldığında en büyük oğluna itaat etmek olduğu için, erkek egemenliğinden asla kurtarılmaması bekleniyordu. Felaketin sonuçlanacağından korktukları için erkeklere kadınları dinlememeleri tavsiye edildi. Bir erkekte kahramanca görülen kasıtlılık ve hırs, bir kadında kötü ve ahlaksız olarak görülüyordu.

Bu tutumu, 21. yüzyıl Amerikan toplumunda bir kadının yeri hakkında geniş çapta kabul gören görüşlerle karşılaştırırsak, Horney’in, kadın ruhunun kültürel güçler tarafından etkilendiği, hatta belirlendiği şeklindeki konumunu kolayca kabul edebiliriz.

İnsan Doğasıyla İlgili Sorular

Horney’in insan doğası imajı, Freud’unkinden çok daha iyimserdir. İyimserliğinin bir nedeni, biyolojik güçlerin bizi çatışmaya, endişeye, nevroza veya kişilikte evrenselliğe mahkum etmediğine olan inancıdır. Horney için her insan benzersizdir. Nevrotik davranış, ortaya çıktığında, çocukluktaki sosyal güçlerden kaynaklanır.

Ebeveyn-çocuk ilişkileri, çocuğun güvenlik ihtiyacını ya tatmin edecek ya da hayal kırıklığına uğratacaktır. Bu ihtiyaç engellenirse, sonuç nevrotik davranıştır. Çocuklar sevgi, kabul ve güven ile büyütülürse nevrozlardan ve çatışmalardan kaçınılabilir.

Her birimiz doğuştan gelen kendini gerçekleştirme potansiyeline sahibiz ve bu, yaşamdaki nihai ve gerekli hedefimizdir. Bir meşe palamudu bir meşe ağacına dönüşürken, içsel yeteneklerimiz ve potansiyelimiz de kaçınılmaz ve doğal olarak çiçek açacaktır. Gelişmemizi engelleyebilecek tek şey, güvenlik ve güvenlik ihtiyacımızın çocukluk dönemindeki engellenmesidir.

Horney ayrıca kişiliğimizi bilinçli olarak şekillendirme ve değiştirme kapasitesine sahip olduğumuza da inanıyordu. İnsan doğası esnek olduğu için çocuklukta değişmez şekillere dönüşmez. Her birimiz büyüme kapasitesine sahibiz. Bu nedenle, yetişkin deneyimleri çocukluk deneyimleri kadar önemli olabilir.

Horney, kendi kendini geliştirme kapasitemizden o kadar emindi ki, kendi yaşamında olduğu kadar terapötik çalışmalarında da kendi kendini analiz etmeyi vurguladı. Kendi Kendini Analiz adlı kitabında, kendi sorunlarımızı çözmemize yardımcı olma yeteneğimizi savunuyor. O halde Horney, determinizme karşı özgür irade konusunda ilkinin lehine tartıştı. Hepimiz hayatlarımızı şekillendirebilir ve kendini gerçekleştirebiliriz.

Horney’in Teorisinde Değerlendirme

Horney’nin insan kişiliğinin işleyişini değerlendirmek için kullandığı yöntemler, esasen Freud tarafından tercih edilenlerdi – serbest çağrışım ve rüya analizi – ama bazı değişikliklerle. Horney ve Freud arasındaki teknikteki en temel fark, analist ve hasta arasındaki ilişkiydi.

Horney, Freud’un çok pasif bir rol oynadığına ve çok mesafeli ve entelektüel olduğuna inanıyordu. Analizin, hasta ve terapist arasında “mükemmel işbirliğine dayalı bir girişim” olması gerektiğini öne sürdü.

Horney ofisinde bir kanepe bulundurmasına rağmen, bunu her hasta ile kullanmadı. Yapıcı dostluk adını verdiği bir tavrı benimseyerek kanepenin kullanımına şu şekilde yaklaştı.

Bu, hastanın kanepede yatarken veya dik otururken daha iyi çalışıp çalışmadığını sorarak, deneme yanılma yoluyla denemesi gereken bir şeydir. Bir hastayı oturmak, uzanmak, dolaşmak ya da ne isterse onu özgür hissetmesi için teşvik etmek özellikle yararlıdır.

Serbest çağrışımla Horney, bilinçdışı zihni araştırmaya çalışırken Freud’un izinden gitmedi. Hastaların iç yaşamlarının yönlerini kolayca bozabileceğine veya saklayabileceğine veya hatırladıkları olaylarla ilgili duyguları tahrif edebileceklerine inanıyordu. Bunun yerine Horney, hastalarının diğer insanlara karşı tutumlarını açıklayabileceğine inanarak, hastalarının ona karşı gözle görülür duygusal tepkilerine odaklandı. Bu tutumları serbest çağrışım yoluyla sürdürdü. Bir analiz kursunun başlangıcında varsayılan çocukça cinsel fantezilere dalmadı, ancak ilk yıllarını ancak mevcut tavırları, savunmaları ve çatışmaları değerlendirdikten sonra sorguladı.

Horney, her tavrın veya hissin daha derin, önceden var olan bir tutumdan kaynaklandığına inanıyordu, bu da daha derin bir tutumdan vb. Analist, özgür ilişki yoluyla, bir soğanın katmanlarını soymaya benzer şekilde, hastanın erken deneyimlerini ve duygularını yavaş yavaş ortaya çıkardı.

Horney ayrıca rüya analizinin bir kişinin gerçek benliğini ortaya çıkarabileceğine ve rüyaların yapıcı veya nötr bir yolla sorunları çözme girişimlerini temsil ettiğine inanıyordu. Rüyalar bize kendi imajımızdan farklı olabilecek bir dizi tutum gösterebilir. Evrensel rüya sembollerinin bir listesini sunmadı, ancak her rüyanın hastanın çatışması bağlamında açıklanmasında ısrar etti. Bir rüyanın duygusal içeriğine odaklanarak, “bir rüyayı anlamanın en güvenli ipucunun, rüyada sahip olduğu şekliyle hastanın hislerinde olduğu” sonucuna vardı.

35 maddelik bir öz bildirim envanteri olan CAD, Horney’in üç nevrotik eğilimi, Uyumlu, Agresif ve Bağımsız kişilik tiplerini ölçmek için tasarlandı. 57 maddelik bir öz bildirim envanteri olan Horney-Coolidge Tipi Gösterge (HCTI), Horney’in üç nevrotik eğiliminin başka bir ölçüsüdür. 198 üniversite öğrencisiyle yapılan araştırma, HCTI’nin uyumlu, saldırgan ve bağımsız kişilik tiplerinin geçerli bir ölçüsü olduğunu doğruladı.


Psikoloji ödev, tez, proje, makale, rapor yazdırma siparişi veya diğer tüm danışmanlık talepleriniz için, hemen sayfanın altındaki formu doldurarak veya whatsapp destek hattımızdan bize ulaşın.


yazar avatarı
tercüman tercüman